Proposta articulada para favorecer práticas culturais, convívio com a natureza e ampliação de experiências de aprendizagem!
21/08/2026
🐍🔥 Boitatá – Folclore Brasileiro! 🇧🇷
Hoje conhecemos o Boitatá, a famosa cobra de fogo, protetora das florestas e dos animais! 🌳🌤️🐍
Através da lenda, aprendemos sobre natureza, imaginação e a importância de cuidar do meio ambiente. 💚🌿
21/08/2026
🧙♀️🐊 A Cuca ganhou vida por aqui! 💚
Com caixa de leite, tinta, lã e esponja, confeccionamos um fantoche superdivertido inspirado no personagem Cuca, a bruxa com carinha de jacaré! 🐊🪄
Uma atividade cheia de criatividade, que estimulou a concentração, a coordenação motora, o reconhecimento das cores e a imaginação das nossas crianças. 🎨💭
# materiaisrecicláveis
🧙♀️✨ POÇÃO MÁGICA DA CUCA ✨🧙♀️
No clima do nosso Projeto Folclore, o Grupo 3 embarcou em uma aventura cheia de magia e imaginação! 🪄
As crianças conheceram um pouco mais sobre a personagem Cuca e, juntos, prepararam uma divertida Poção Mágica, explorando diferentes ingredientes e suas transformações. 🧪🐊
Entre misturas, descobertas, cores e muita curiosidade, cada criança pôde participar dessa experiência de forma lúdica e significativa, estimulando a imaginação, a criatividade, a percepção sensorial e a interação com os colegas.
Foi uma verdadeira experiência de pequenos aprendizes da magia, cheia de encanto e diversão! 🧙♀️🧪✨
17/08/2026
Projeto: Folclore Brasileiro.
Uma lenda bem antiga e um pouco esquecida, é a lenda do Caboclo D’água. Caboclo D’água é um monstro protetor do Rio São Francisco, em Minas Gerais. Ele é conhecido por perturbar e virar os barcos dos pescadores, mas para que isso não aconteça, os pescadores oferecem fumo como presente ao Caboclo, dessa forma o monstro os deixam em paz.
Baseado nessa lenda, os pequenos usaram a imaginação e criaram um lindo aquário para o Caboclo D’água. Uma atividade que envolve bastante concentração e aprimora a coordenação motora.
14/08/2026
Território: G4 e G5.
Objetivo pedagógico: explorar medidas, peso, capacidade e tamanho, desenvolvendo a curiosidade, a observação, a cooperação e a autonomia durante as descobertas no quintal.
13/08/2026
Território Investigativo: Escrevendo o Nome na Areia.
Convidamos as crianças a vivenciarem uma experiência sensorial de descoberta e aprendizagem, explorando a escrita do próprio nome na areia. Com os dedos, poderão desenhar, apagar, refazer e experimentar os movimentos necessários para formar cada letra.
A proposta parte de algo significativo para a criança — o seu próprio nome — favorecendo a aproximação com a linguagem escrita de maneira lúdica, prazerosa e investigativa. Enquanto brincam e exploram a textura da areia, as crianças serão incentivadas a observar as letras, perceber seus traçados, reconhecer as letras que compõem seu nome e desenvolver maior segurança em suas próprias tentativas de escrita.
11/08/2026
Passos firmes, sorrisos abertos e uma energia que contagia a cada novo obstáculo. Mais do que uma atividade de movimento, a vivência do nosso circuito foi um momento de puras descobertas. Cada salto, equilíbrio e superação física carregam a coragem e o entusiasmo das nossas crianças. É a coordenação motora ampla se desenvolvendo junto com a autoconfiança, transformando o brincar em puro aprendizado e evolução para os nossos pequenos grandes exploradores.
10/08/2026
A banda mais fofa foi composta por vários instrumentos musicais, muitas cantorias e diversão. Os instrumentos musicais na educação infantil promove o desenvolvimento da coordenação motora, estimula a percepção sonora, a socialização e expressão dos sentimentos.
10/08/2026
Um novo semestre chegou, cheio de descobertas, aprendizados e conquistas!
No Jardim Escola, cada criança encontra um ambiente Montessori acolhedor e preparado para explorar, desenvolver autonomia e aprender respeitando seu próprio ritmo.
As matrículas para o segundo semestre estão abertas!
Entre em contato, agende uma visita e venha conhecer um espaço onde a infância é respeitada e cada descoberta ganha significado. 💛