10/05/2022
Olá, galera. Vamos conhecer os projetos de extensão do Probex-2021/2022?
Hoje iremos apresentar o projeto “PRODUÇÃO DE MULTIMEIOS: colaborando com o PLEI no acolhimento e formação dos estudantes estrangeiros.”
O projeto faz parte do Centro de Ciência Humanas, Letras e Artes, estando sob coordenação da professora Carolina Coelho Aragon, e atua na colaboração com o Programa Linguístico-Cultural para Estudantes Internacionais (PLEI) no que tange ao acolhimento e formação dos estudantes estrangeiros em Língua Portuguesa. Sob esse viés, o projeto objetiva, de forma geral, fornecer o ensino da língua portuguesa como língua adicional, desenvolvendo recursos digitais para o apoio às aulas e às ações voltadas ao público referido, em especial, aos estrangeiros PEC-G.
Que tal saber como é a experiência na extensão?
Depoimento da aluna bolsista do projeto:
"O primeiro contato com um projeto de extensão tem sido de grande valia para uma formação profissional em sala de aula, bem como no viés de pesquisa, do ponto de vista de uma professora em formação. O processo de estudo, pesquisa e produção dos multimeios, que têm como público-alvo os professores de PLA (Português como Língua Adicional), fez despertar um sincero interesse em relação à continuidade dessa produção em um momento de pós-graduação, uma vez que esses materiais têm sido pensados em uma prática de sala de aula, proporcionando aos profissionais de PLA um amplo repertório de propostas didáticas, visando especialmente o processo comunicativo dos alunos estrangeiros. É um projeto de grande valia aos professores desse campo específico e, certamente, muito satisfatório fazer parte da criação desses materiais e poder colaborar com a prática pedagógica de outros profissionais."
O projeto se justifica porque transmitir os valores do ensino de PLA significa transferir não só os valores de cultura e língua, mas a realidade social e política. Portanto, trabalhar os saberes de uma língua requer promover uma educação linguística, formando cidadãos críticos e responsáveis, preparados para enfrentar os desafios do ensino atual dentro de uma abrangência global. Novos desafios com relação ao ensino de línguas crescem com as mudanças sociais e com as novas práticas discursivas. Esses desafios estão associados, muitas vezes, às tecnologias de informação e comunicação, que tendem a requerer dos alunos capacidades diferentes de leitura e escrita. Ao refletir sobre a elaboração de MDs para o ensino de PLA, os alunos participantes deste projeto poderão compreender na prática os processos da docência, associando-os às pesquisas de novas tecnologias de informação. Por meio das atividades práticas de elaboração de multimeios voltadas ao ensino de PLA, o estudante será capaz de aprimorar técnicas para a elaboração de materiais, proporcionando espaços para o uso de tecnologia como um facilitador do processo ensino-aprendizagem. Pretende-se, desta forma, estreitar a relação entre ensino, pesquisa e extensão, levando aos graduandos do Curso de Letras da UFPB (voluntários e bolsistas), técnicas e habilidades de ensino de PLA para que possam ser adicionadas às aulas dos alunos PEC-G inscritos no PLEI.
Palavras-chaves: Ensino de português; Estrangeiros; Material didático; Impacto social; Cooperação internacional;
Instagram do projeto:
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Referências: Sigaa UFPB.