Psicopedagogia e Psicomotricidade Itupeva

15/04/2022

Pedagoga, Especializada em Educação Especial na área de Deficiência Mental e Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Unifil Londrina e ainda especialista em Psicomotricidade pelo Instituto Superior de Educação Ispe – G*e São Paulo, além de coordenadora do Núcleo Abenepi em LondrinaA ...

25/04/2021

A médica Larissa Rodrigues, que está dentro do espectro autista, tem se mostrado a pessoa mais qualificada para dirigir um hospital inteiro, tornando-se um símbolo de inclusão.

26/05/2020

Muito bom!!!

26/05/2020

10/01/2020

🔷🔸TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que caracteriza-se por 3 sintomas: hiperatividade, impulsividade e falta de atenção.
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🔸Crianças com TDAH têm dificuldade em manter a concentração, normalmente são agitadas e têm dificuldade de executar as tarefas até o fim. Os primeiros sinais de TDAH normalmente aparecem na fase escolar.
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🔹Esses sintomas devem estar presentes em dois ou mais ambientes (escolar, familiar, profissional) por um período prolongado, para que caracterize um quadro de TDAH.
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🔸Na infância, o TDAH geralmente está associado a dificuldades na escola e nos relacionamentos com as outras crianças, pais e professores.
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🔹A investigação para o diagnóstico costuma ser bem detalhada. Em geral, são feitos te**es e avaliações de neuropsicologica, além de relatório escolar e dos relatos da família para confirmar o diagnóstico e investigar se existem outros transtornos associados.
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🔶🔹É importante conversar com um médico ou profissional de saúde capacitado. Lembre-se: quando mais precoce o diagnóstico, melhores resultados do tratamento.

10/01/2020

🔶🔹O Transtorno do Espectro Autista, é caracterizada por problemas na comunicação, na socialização e no comportamento.
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🔹O Autismo faz com que a criança apresente algumas características específicas, como dificuldade na fala e em expressar ideias e sentimentos, mal-estar em meio aos outros e pouco contato visual, além de padrões repetitivos e movimentos estereotipados.
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🔷🔸Quando o autismo é identificado precocemente, é possível fazer terapia com a criança, de forma a melhorar suas capacidades de comunicação e relacionamento, reduzindo drasticamente o grau de autismo e permitindo que tenha uma vida semelhante à das outras crianças da sua idade.
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🔹Caso o bebê ou a criança apresente alguns destes sinais é recomendado consultar com um médico ou profissional de saúde capacitado para avaliar o problema e identificar se é de fato um sintoma de autismo.
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ATENÇÃO!! Não é apenas nas crianças com dificuldade grande ou ausência de fala que se pensa em autismo.

10/01/2020

"Neuropsicopedagogia na sala de aula é um blog destinado a trocas educacionais, pesquisas acadêmicas e estudos relativos às Neurociências""

10/01/2020

24/12/2019

Equipe de trabalho!!

Há 7 anos crescendo com você

24/12/2019

Novo espaço!!

23/12/2019

Muito lindo!!