PEI - E.E. Prof Priscila de Fátima Pinto - Vila Lucinda

Professor: Fernanda Lorençon Missão
Disciplina: Projeto de Vida
Séries: 6ºC e D
Material: CURRÍCULO EM AÇÃO DE PROJETO DE VIDA
Competências socioemocionais: Empatia, respeito, curiosidade para aprender e assertividade.

Atividade: Minha jornada pelo mundo:
Leitura e discussão de pistas do currículo em ação e apresentação das ideias para a turma.

Professor: Fernanda Lorençon Missão
Disciplina: Ciências
Séries: 6° A, B, C e D
Material: CURRÍCULO EM AÇÃO – CIÊNCIAS DA NATUREZA
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 – Separação de misturas
Atividade: Experimento: “Separando uma mistura”

(EF06CI03) Selecionar métodos adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da investigação e identificação de processos de separação de materiais de uso cotidiano, bem como pesquisar sobre procedimentos específicos tais como a produção de sal de cozinha e a destilação do petróleo.

Itinerário Formativo de Física
Turma: 2°A
Professor: Cleber
Componente 2: conservação do Momento
Corpos em Movimento
Habilidades: EM13CNT101
Nome da Atividade: Giroscópio
Objetivo da aula: Criar um Giroscópio através da cultura maker com materiais e recursos a livre escolha.

Professora:Celia M.O. Garcia
Disciplina: Língua Inglesa - 1ºs A e B - E.M.
Tema: Musical Rhythms ( Ritmos musicais)
H- (EM13LGG102)
Objetivo: Pesquisar diferentes gêneros musicais, observando todo o processo, bem como preconceitos, influências entre outros aspectos, éticos, estéticos, produções artísticas e culturais.

Professora: Cintia Alves

Disciplina: Ciências

Série: 7°Anos

Material: Livro didático de ciências do 7 °ano - ARARIBÁ MAIS CIÊNCIAS Pág. 217

Tema da aula: SEI - Experimento: "Propagação de calor"

Habilidade: (EF07CI03) Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento.

TEMA: Cartaz - empatia
Professora: Michele
Projeto de Vida
8°ano

OBJETIVO: Melhora a autoestima e o controle das emoções. Assim, permite-se a compreensão das qualidades e dos aspectos positivos, colocando em perspectiva os defeitos, porque eles podem ser trabalhados. Além disso, a pessoa consegue controlar as emoções, podendo evitar reações negativas quando algo não acontece como o esperado.

HABILIDADE: Promover o autoconhecimento e desenvolvimento socioemocional, a partir de atividade gamificada de avaliação formativa de competências socioemocionais.

Competências socioemocionais em foco: empatia e assertividade.

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Caça ao tesouro de matemática e ciências
É uma atividade com questões de matemática e ciências com todas as classes, abrangendo as habilidades bimestrais das duas disciplinas.

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Professor: Cíntia Alves
Disciplina: Ciências
Série: 7° anos
Material: Atividade impressa (que eu desenvolvi)
Tema da aula: TEMPERATURA CORPÓREA
Habilidade: (EF07CI04) IDENTIFICAR, ANALISAR, E AVALIAR O PAPEL DO EQUILÍBRIO TERMODINÂMICO PARA A MANUTENÇÃO DA VIDA NA TERRA, PARA O FUNCIONAMENTO DE MÁQUINAS TÉRMICAS E EM OUTRAS SITUAÇÕES COTIDIANAS

Professor: Eliane Brandi Gaion
Disciplina: Matemática
Série: 7° ano C
Material: Utilizando os novos Tablets com o jogo Kahoot
Tema da aula: múltiplos e divisores
Habilidade: (EF07MA01) Resolver e elaborar situações-problema com números naturais, envolvendo as noções de divisor e de múltiplo, podendo incluir máximo divisor comum ou mínimo múltiplo comum, por meio de estratégias diversas, sem a aplicação de algoritmos.

Professor: Eliane Brandi Gaion
Disciplina: Matemática
Série: 7 A, B e C
Material: Fichas com questões do Saresp
Tema da aula: Interpretando problemas
Habilidade: (EF07MA29) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situações cotidianas ou de outras áreas do
conhecimento, reconhecendo que toda medida empírica é aproximada.

Professor: Eliane Brandi Gaion
Disciplina: Matemática
Série: 7 A, B e C
Material: A circunferência como lugar geométrico.
Tema da aula: contornando a circunferência com barbante
Habilidade: (EF07MA22) Construir circunferências, utilizando compasso, reconhecê-las como lugar geométrico e utilizá-las para fazer composições artísticas e resolver problemas que envolvam objetos equidistantes.

Palestra do Professor André R. de Oliveira - Clube Juvenil