UEB Marcos da Silva

Nesta proposta, tivemos como principal objetivo promover a interação, a imaginação e a criatividade das crianças. Utilizamos diferentes objetos em seu interior, despertando a curiosidade. Durante a vivência, o bebê Ravi demonstrou grande encantamento pelas garrafinhas sensoriais, explorando-as ao balançar e perceber os diferentes sons produzidos. Antonella, ao se deparar com uma caixa grande vazia, entrou espontaneamente e deitou-se dentro dela, enquanto Allana observava a cena com atenção e curiosidade.

Professoras: Kelli e Raimunda
Turma: II A

Entre folhas, flores, texturas e descobertas… 🌿✨

Em um momento de roda de conversa, as crianças compartilharam suas vivências e interesses. Durante esse diálogo, Maria Júlia relatou seu apreço por flores e folhas das árvores, despertando o interesse dos demais colegas, que passaram a contribuir com falas relacionadas ao tema natureza.
No decorrer da conversa, a criança expressou o desejo de trazer uma flor para a professora, demonstrando vínculos afetivos e sentimentos de carinho. A partir desse momento, o grupo ampliou a troca de ideias, até que Bernardo mencionou a presença de vegetação no entorno da creche, manifestando curiosidade em explorá-la.
Diante da escuta atenta e significativa das crianças, organizei uma proposta pedagógica com elementos da natureza, proporcionando um ambiente investigativo e sensorial. A vivência consistiu na exploração de diferentes materiais naturais, com o objetivo de confeccionar um móbile, favorecendo a criatividade, a imaginação e a expressão individual.
Ao se depararem com o espaço preparado, as crianças demonstraram entusiasmo e envolvimento, explorando os elementos com curiosidade e encantamento. Durante a experiência, algumas relataram a intenção de presentear familiares ( - vou dar para a minha mãe) evidenciando a construção de vínculos afetivos e o significado atribuído à produção.
A proposta se mostrou significativa, proporcionando um momento prazeroso, rico em descobertas, interações e ampliação de repertório, valorizando a escuta, o protagonismo infantil e a relação com a natureza.

Professoras: Cristiane e Elisangela
Turma: III B

Entre cores, sabores e culturas, vivenciamos uma proposta cheia de significados! 🍉🍌

A partir da culinária africana, as crianças exploraram novos alimentos, ampliaram seu repertório cultural e se conectaram com saberes que valorizam a diversidade. Mais do que experimentar frutas como banana e melancia, esse momento proporcionou descobertas, curiosidade e diálogo sobre diferentes origens e tradições.

Professoras: Roberta e Graça
Auxiliar: Lúcia

No brincar livre, as crianças experimentam, imaginam, constroem e descobrem o mundo no seu próprio tempo.
Turma: Infantil II A
Professora Vanessa
Auxiliares: Glória e Vanessa

Pintura com cotonete
Professoras: Cristiane e Elisangela
Turma: III B

Com muita curiosidade e pequenas descobertas, eles experimentaram novas formas de pintar, desenvolvendo a coordenação motora, a percepção das cores e a criatividade.
Cada pontinho carrega uma grande experiência de aprendizagem!”

Entre conversas, sorrisos e olhares atentos, começamos a tecer juntos os fios da infância feitos de confiança, parceria e afeto. Porque quando família e escola caminham lado a lado, criamos um ambiente ainda mais seguro, amoroso e cheio de descobertas para os pequenos.

Que este seja apenas o primeiro de muitos encontros significativos.

E quem está ansioso para receber nosso lindo kit escolar amanhã?? Nós sabemos que eles estão! 🥹🥹

Um pouquinho da nossa reunião de acolhimento para receber nossa equipe maravilhosa 🫶🏼 Somos pontos, linhas e encontros …

“Do cuidado ao colhido: nossas mãozinhas cultivam vida e aprendem com a natureza.”
Plantação de alface com a nossa turminha do Infantil IV C em parceria com as famílias…
Professora Rosana
Auxiliar Marlúcia