25/05/2022
Na última semana os alunos das disciplinas de Engenharia Civil, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Produção, Química e Segurança no Trabalho, ambos na modalidade EAD, da Faculdade Única participaram de uma aula experimental prática realizada no laboratório da IES em Ipatinga.
A aula foi composta de sete experimentos diferentes associados aos conteúdos pertinentes a disciplina. Para os alunos das Engenharias e Segurança no Trabalho o conteúdo está associado a disciplina Química Geral e Experimental e para os alunos de Química, o conteúdo está associado a disciplina Química Fundamental e Experimental.
Segundo a professora Jaquelina Miranda, os maiores desafios de uma aula prática EaD estão vinculados a realidade multicultural dos estudantes oriundos de diversas regiões do país, e em como transmitir o conteúdo de maneira democrática para todos os públicos.
“O maior desafio para o professor é transmitir o conhecimento numa linguagem que seja acessível para todos os alunos. Porque, para cada um dos alunos que estão ali na sala virtual, eles trarão consigo experiências próprias, culturas, realidades diferentes. Portanto, falar uma linguagem que seja acessível e interessante que instigue o aluno de forma particular é um desafio muito grande para o professor. Cabe ao professor entender essas diferenças”, explica.
O professor Tiago Marcel reforça, ainda, a importância para o professor em organizar o material didático de prática de uma maneira que todos possam interagir e assimilar a aprendizagem. Ele cita também a maximização do tempo como algo que faz a diferença para uma boa aula. “Meu maior desafio é selecionar práticas possíveis de serem manipuladas em tampo hábil ao da transmissão”, acrescenta.