17/11/2021
Na EDUCAÇÃO INFANTIL, a criança tem a oportunidade de desenvolver-se plenamente através do brincar, imitando o mundo que a cerca e recriando tudo o que capta com os seus sentidos.
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A criança tem ainda a possibilidade de exercitar a interação social, criatividade e desenvolver potencialidades como motricidade e equilíbrio. O espaço do Jardim é acolhedor, com salas, atividades e ritmo diário que se assemelham ao ambiente familiar.
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- São realizadas atividades como desenho livre, pintura em aquarela, trabalhos manuais, brincar livre, culinária e roda rítmica. São respeitados os ritmos de expansão e contração, como uma grande respiração que acontece através da alternância das atividades propostas.
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- As rodas rítmicas são guiadas pelos ritmos da natureza, através das estações do ano e também das festas cristãs.
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- Através das vivências e cuidados no Jardim, o educador proporciona à criança o sentimento de que o mundo é bom.
“Se a criança é capaz de se entregar por inteiro ao mundo ao seu redor em sua brincadeira, então em sua vida adulta será capaz de se dedicar com confiança e força a serviço do mundo.”
Rudolf Steiner
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No ENSINO FUNDAMENTAL, todas as atividades tem o elemento artístico como base para desenvolver o conhecimento. Pois, no segundo setênio a criança está vivenciando o âmbito do sentir. O conteúdo de cada ano é transmitido a partir das características particulares à idade dos alunos.
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A matérias são lecionadas de maneira concentrada, o que é intitulado de ensino por Épocas. Cada uma dessas época tem a duração aproximada de quatro semanas, nas quais os alunos vivenciam o mesmo assunto de modo que criam um vínculo que proporciona a assimilação da riqueza de cada matéria.
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🌊 😍 Tudo é feito com arte e beleza, proporcionando à criança o sentimento de que o MUNDO É BELO!🐋🌾🌈☀️🌧