Ilcae- Inclusão Linguística em Cenários de Atividades Educacionais

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Linguagem e Poder; Contextos de In(ex)clusão, Necessidades educativas específicas; Acessibilidade

O GRUPO ILCAE (Inclusão Linguística em Cenários de Atividades Educacionais) tem por objetivo (1) promover espaços de discussão de questões relativas a cenários educacionais, (2) produzindo e divulgando conhecimento na área de Linguística Aplicada, em sua interface com a Educação e a Psicologia. Seu foco principal está na inclusão de todos os participantes, internos e externos à escola pela discuss

21/04/2025

Você sabia que a síndrome de Down carrega o nome de um homem que, em plena era vitoriana, ousou ver humanidade onde muitos só enxergavam rótulos?

John Langdon Down, médico britânico, foi o primeiro a classificar essa condição em 1866. Mas ele foi além da medicina — foi um visionário, um humanista num tempo em que pessoas com deficiência intelectual eram descartadas pela sociedade.

Langdon Down iniciou sua carreira como médico-chefe da instituição Earlswood, um local destinado ao cuidado de indivíduos com deficiências intelectuais. Ele chegou sem experiência na área, mas com algo raro e poderoso: empatia. Onde outros viam fardos, ele enxergava vidas com dignidade. Onde outros aplicavam castigos, ele buscava cuidado.

Naquela época, era comum encontrar pacientes maltratados, em condições desumanas, vivendo sob violência, negligência e abandono. Mas Langdon Down decidiu mudar essa realidade. Proibiu punições físicas, exigiu higiene rigorosa, contratou novos profissionais e introduziu atividades terapêuticas como jardinagem, pintura e artesanato — tudo para estimular o desenvolvimento e resgatar a autoestima dos pacientes.

Ele foi além do cuidado médico. Registrou mais de 200 fotografias dos seus pacientes com sensibilidade e respeito. Em vez de expô-los como “casos clínicos”, retratou-os em trajes elegantes, em poses dignas, como quem diz silenciosamente: “Eles merecem ser vistos com humanidade.”

Em 1868, Langdon Down deu um passo ainda mais ousado: comprou uma mansão para criar um novo modelo de cuidado. O lugar não era apenas uma instituição — era um lar. Chamava-se Normansfield, e ali, pessoas com síndrome de Down recebiam educação particular, aprendiam equitação, música, jardinagem, e se apresentavam num teatro construído especialmente para elas. Um espaço onde talento, criatividade e alegria floresciam.

Hoje, mais de 150 anos depois, a mansão ainda existe no Reino Unido como o Langdon Down Centre, que abriga o histórico Teatro Normansfield e mantém vivo o legado de um homem que foi muito além da medicina.

Langdon Down não apenas identificou uma condição genética. Ele lutou por respeito, empatia e inclusão, muito antes dessas palavras ganharem força no mundo.

Que a história desse homem nos lembre: a verdadeira ciência é aquela que reconhece o valor da vida — toda vida.

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09/08/2022

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📌 Oficina de Acessibilidade na EaD: Orientação para a inserção de recursos e estratégias.

📎 Serão apresentados recursos de acessibilidade que contribuem na acessibilidade de materiais didáticos, em ambientes virtuais e no sistema operacional windows.

📎 Bem como serão destacadas estratégias que podem ser empregadas no trabalho do designer educacional e na mediação pedagógica que contribuem para a equidade em espaços on-line.

Acompanhe nosso cronograma de postagens

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@papodecrianca | Linktree 12/09/2020

O episódio 11 - parte 2 do podcast *Papo de Criança* está no ar! Em "Com a palavra: o professor" *Cláudia Mascarenhas* conversa com Brisa Dorea, Sheyla Werner e Mestre Risadinha de Bimba, três professores que compartilharam seus saberes, experiências e desafios de educação durante a pandemia de Covid-19. Não percam!

_Se seu olhar muda, tudo muda!_

Para ouvir é só acessar o link: www.linktr.ee/papodecrianca e escolher a melhor plataforma para você.

@papodecrianca | Linktree Linktree. Make your link do more.

I Colóquio em ISEF, II Colóquio em GEICS, II Colóquio em NAI e XVIII Fórum em ILCAE 02/09/2020

XVIII Fórum em ILCAE, I Colóquio em ISEF, II Colóquio em GEICS e II Colóquio em NAI (da EFLCH - UNIFESP).

Vamos participar? A data para envio de resumos foi prorrogada até 10/09.

Acesse o site: https://sites.google.com/view/i-colquio-em-isef-ii-colquio-e/in%C3%ADcio?authuser=1

formulário para inscrição: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeF2YdeBmowsSOlwXAe8JYQJQrs_gEOTv9j4cVDMVHk9R1kwQ/viewform?usp=sf_link

I Colóquio em ISEF, II Colóquio em GEICS, II Colóquio em NAI e XVIII Fórum em ILCAE Evento anual de 2 grupos de pesquisa da UNIFESP (ISEF e GEICS) e um de parceria entre UNIFESP e PUC-SP (ILCAE), além do NAI - Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da EFLCH - UNIFESP - que é institucional . Em comum, esses 4 grupos têm suas áreas de atuação: inclusão e acessibilidade, educaç...

NT Play 13/06/2020

NT Play Assista a programação da Rede Novo Tempo de Comunicação online, ao vivo ou sob demanda, no computador ou celular.

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