Centro de Estudos da Infância

Estamos a procura de uma pedagoga ou pedagogo que tenha interesse em atuar escola de ed infantil com pedagogia não convencional.

O retorno às aulas está cada vez mais próximo, algumas instituições já experimentam esse desafio. Acho essencial que possamos conversar sobre cuidados, protocolos, acolhimento, garantia de direitos fundamentais para todos envolvidos: crianças, famílias, educadores e funcionários.

Temos um enorme desafio pela frente, desafio que não tem fórmula mágica para resolução e para o qual não há uma única resposta. Nosso convite é para a construção de um olhar coletivo, acredito que juntas e juntos somos mais capazes, mais diversos.

Motivada por essa questão estamos organizando um percurso virtual para partilha de reflexões, referências internacionais e uma boa dose da nossa realidade para discutir e nutrir possibilidades de um retorno mais bem cuidado.

Se interessa pela pauta? Vamos organizar um evento online nas próximas semanas?

Esse convite é válido para familiares, educadoras, funcionárias e funcionários escolares, agentes de saúde, psicólogas, pessoas interessadas.

Juntas e juntos somos melhores!

6 coisas que você precisa saber sobre a Convenção Sobre os Direitos da Criança Em celebração aos 31 anos do tratado, listamos alguns fatos sobre a Convenção que conferiu às crianças todos os direitos reservados aos adultos

Ciranda Cirandinha: o potencial do sonhar em festival de cinema Mostra cinematográfica Ciranda Cirandinha de Filmes une oficinas, curtas e longas-metragens de 4 a 18 de novembro, com ênfase nos sonhos e memórias coletivas

MPSP e Instituto Alana lançam Guia de Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes - Prioridade Absoluta O Guia visa promover a construção de políticas e serviços voltados ao atendimento de crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência sexual

Conversas importantes!!!

Conversas com especialistas | Gestação e puerpério durante a pandemia Quais os impactos do coronavírus sobre o desenvolvimento infantil? A série "Conversas com especialistas: como lidar com as consequências da pandemia na prime...

Vamos cuidar do que os nossos olhos não vêem!!!

📣 Assine a campanha inimigo invisível: www.inimigoinvisivel.org.br

Responsável pela morte de 7 milhões de pessoas a cada ano no mundo e de pelo menos 633 crianças menores de cinco anos no Brasil, o ar poluído é, pode-se dizer, um inimigo invisível da saúde e do meio ambiente. E veículos pesados, como caminhões e ônibus, são a principal causa da poluição do ar nas grandes cidades.
Considerando a gravidade da situação, a Coalizão RespirAr lançou a campanha alertando para a necessidade de que sejam mantidos os prazos da próxima fase do Programa de Controle da Poluição do Ar por Veículos Automotores (Proconve) e a indústria comece a fabricar, a partir de 2022, veículos menos poluentes. Porém, setor automobilístico está pedindo o adiamento desse prazo.
Precisamos agir agora para pressionar as montadoras e o Conselho Nacional do Meio Ambiente pelo cumprimento das medidas de fabricação de veículos menos poluentes: www.inimigoinvisivel.com.br



Descrição de imagem: em fundo amarelo, recorte em preto e branco de criança com máscara de proteção, com a mão na boca. Texto na imagem: pela saúde das crianças: queremos veículos menos poluentes!. www.inimigoinvisibel.org.br

Que incrível iniciativa do Instituto Alana, pensar o lá fora é essencial!

Repensar a relação com o mundo lá fora é um passo importante para garantir um mundo mais saudável e feliz para as crianças e para todos nós. Em qual mundo nós queremos estar? Como é o lá fora que a gente quer? Vem aí "O Começo da Vida 2: Lá Fora"! 🌻🐝🌳👶🏻👩‍🦽🙋‍♀️🏃🏽‍♂️

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Descrição de imagem: Arte de fundo verde. O logotipo do documentário O Começo da Vida 2 Lá Fora escrito em branco e vermelho. Abaixo do logo, a frase "acompanhe pelo ". No canto superior esquerdo a frase "como é o lá fora que a gente quer?". Imediatamente abaixo da frase, uma fotomontagem composta por uma garota branca sentada vestindo uma capa de chuva com a cidade ao fundo. Do lado direito, vemos a fotomontagem de um garoto negro pisando na terra com galochas verdes, segurando um catavento em uma mão e um ramo de árvore na outra.