Educação Infantil
30/12/2025
✨ Hoje é dia de festa! É o aniversário da nossa querida Tia Neilma. 🎉💝 Nós da Equipe Parque Jurema III queremos parabenizá-la por mais um ano de vida. Que Deus continue te abençoando em tudo o que fizer, que realize todos os desejos do seu coração, muita saúde e que você continue sendo essa profissional dedicada.🥰❤️ Que seu dia seja cheio de muitas surpresas boas, pois você merece.✨
É muito bom ter você em nossa Equipe.🥰
✨ Feliz Aniversário!🎂🎁
10/12/2025
✨ Turma: Berçário II D✨
◻️Sala: 06
◻️Período: Manhã
◻️ Professora: Patricia e Sueli
◻️Campo de experiência: Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações.
◻️ Aprendizagem: Construir novas indagações hipótese a partir de suas explorações.
◽Atividade: Biscoito de natal.
◻ Metodologia: As crianças serão incentivadas a enfeitar o biscoito de Natal a sua maneira, utilizando papel coloridos, favorecendo a criatividade, e autonomia e a expressão durante a atividade.
✨ Turma: Berçário II C ✨
◻️Sala: 05
◻️Período: Manhã
◻️ Professoras: Carla & Kelly
◻️Campo de campo de experiência: Traços, sons, cores e formas
◻️Aprendizagem: Valorizar suas próprias produções, bem como as das outras crianças.
◻️Atividade: Árvore de Natal
▫️Metodologia: Atividade divertida com colagem, os alunos vão poder elaborar árvore de natal com papel crepom. As professoras disponibilizaram papel crepom picado e cola para realização da atividade.
10/12/2025
✨️Turma: Berçário BII B ✨️
▫️Sala 04.
▫️Professoras:Valdete e Rita. 👩🏽🎓👩🏽🎓
▫️Período Manhã.
▫️Campo de Experiência: Corpo, Gesto e Movimento.
▫️Aprendizagem:Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento,ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
▫️Atividade: Colando a barba do Papai Noel.
▫️Metodologia:Vamos apresentar o Papai Noel as crianças e explicar a proposta que elas irão colar a sua barba. As Professoras irá distribuir cada rostinho feito com material reciclável (papelão), algodão para que manipulam e colem, incentivando a exploração sensorial estimulando a coordenação motora fina, criatividade fortalecendo vínculos afetivos e a socialização.
10/12/2025
✨ Turma:.✨Berçário II A
◻️Sala:3
◻️Período: Manhã
◻️ Professora: Andréa e Bruna
◻️Campo de experiência: Corpo, gestos e movimentos.
◻️ Aprendizagem: Utilizar os movimentos de preensão, encaixe, e lançamento ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
◻️Atividade: Pareando as vogais na árvore de Natal com tampinhas descartáveis.
◻️Metodologia: As professoras levam a árvore de Natal feita de caixa de ovos com as vogais, e auxilia os alunos a encaixar outras vogais com tampinhas pet na árvore de Natal, assim despertando nos alunos maior conhecimento das vogais de forma lúdica e brincando.
▫️Turma: Berçário I B
▫️ Sala: 02 ❤️
▫️ Período: Manhã
👩🏻🏫👩🏻🏫Professoras: Débora e Raquel.
▫️Campo de Experiência: Eu, o outro e o nós.
▫️ Aprendizagem: Reconhecer-se e demonstrar imagem positiva de si por meios de tecnologia da informação e comunicação (fotografia, vídeo e outras apresentações).
Atividade: Seção de fotos natalinas.
Metodologia:Em sala e com uma decoração diferenciada, as educadoras farão uma seção de fotos natalinas, onde os educandos farão poses e participarão tirando fotos uns dos outros, reconhecendo a si mesmos e aos outros através da fotografia.
10/12/2025
✨ Turma: Berçário IA✨
◻️Sala: 01
◻️Período: Manhã
◻️ Professoras: Claudia e Simone
◻️Campo de experiências: o eu , o outro né o nós.
◻️Aprendizagem: Reconhecer -se e demostrar imagem positiva de si por meios de tecnologia da informação e comunicação (fotografia, vídeo e outros apresentação.)
◻️Atividade: Natal na Caixa . 🛷🤶🏻
▫️Metodologia: As educadoras irão confeccionar uma caixa Natalina para que as crianças possam tirar foto e ser montado uma árvore de Natal com todas , trabalhando a percepção visual e desenvolver a imaginação e habilidade manual.
▫️Turma: Berçário I A
▫️ Sala: 01
▫️ Período: Manhã
🙎🏻♀️👩🏫 Professora: Cláudia e Simone
▫️Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas
▫️ Aprendizagem: Explorar diversos materiais riscantes e que deixem marcas
Finalização do Projeto Riscadores 📝🖇️✒️♒🪥🧹🖌️
▫️Atividade: Espaços riscante
Metodologia: Encerramos o projeto "Riscadores"com a criação de diferentes espaços riscantes, onde os educandos exploraram traços, cores e movimentos de forma livre e criativa. Cada registro feito pelos educandos compôs uma grande arte coletiva, marcando esse momento de aprendizagem lúdica e significativa.
02/12/2025
✨ Turma: Berçário II D✨
◻️Sala: 06
◻️Período: Manhã
◻️ Professora: Patricia e Sueli
◻️Campo de experiência: Traços , Sons , Cores e Formas .
◻️ Aprendizagem: Traçar marcas gráficas com autonomia utilizando instrumentos riscantes...
◽Atividade: Pintura Com Pincel 🖌️
◻ Metodologia: No espaço externo as professoras irão preparar uma proposta com pincel e tintas para os educandos, para que eles possam pintar livremente, desenvolvendo sua expressão artística.
✨ Turma: Berçário II-C.✨
◻️Sala: 5
◻️Período: Manhã
◻️ Professora: Carla & Kelly
◻️ Projeto Riscadores
◻️Campo de campo de experiência: Traços,sons,cores e formas.
◻️Saber: Desenvolver e expressar sensibilidade, imaginação, criatividade, ideias, sensações e sentimentos por meio da voz, do corpo e de diversos materiais.
◻️Aprendizagem: Traçar marcas gráficas com autonomia utilizando instrumentos riscantes e diferentes materiais e técnicas.
◻️Atividade: Traçando o número 2
◻️Metodologia: Utilizando um canudo e uma tampinha de garrafa as crianças irão seguir o traçado do número 2 e tracejar conforme o desenho. Desenvolvendo a coordenação motora fina, a noção de quantidade e a representação numérica, além de habilidades como percepção visual e espacial e raciocínio lógico.
✨ Turma: Berçário II-C.✨
◻️Sala: 5
◻️Período: Tarde
◻️ Professora: Carla & Kelly
◻️Campo de campo de experiência: Traços,sons, cores e formas.
◻️Saber: Desenvolver e expressar sensibilidade, imaginação, criatividade, ideias, sensações
| Segunda-feira | 07:00 - 17:00 |
| Terça-feira | 07:00 - 17:00 |
| Quarta-feira | 07:00 - 17:00 |
| Quinta-feira | 07:00 - 17:00 |
| Sexta-feira | 07:00 - 17:00 |