https://www.facebook.com/2063530413900879/

Via Mestra - Mentoria Educacional

Página Principal
Brasil
Governador Valadares, MG
Via Mestra - Mentoria Educacional

A Via Mestra é uma instituição de consultoria educacional, que atua por uma educação de qualida

29/09/2026

📣 | CONEDU 2026!

Educação também se constrói quando diferentes olhares se encontram, ideias se cruzam e experiências provocam novas perguntas. 💙📚

No Palco CONEDU Conexões, as Mesas Redondas reúnem especialistas, professores, pesquisadores e profissionais da Educação para colocar em debate temas que atravessam a escola, a aprendizagem e as diferentes formas de ensinar e aprender.

Confira quem estará com a gente:

📅 08 de outubro | 14h
🔢 Porquês Matemáticos dos Alunos
👩‍🏫 Abigail Fregni Lins e Sérgio Lorenzato

📅 09 de outubro | 14h
📖 Da Educação Infantil aos Anos Iniciais: caminhos para uma alfabetização significativa
👩‍🏫 Alba Marília e Carliene Gerald

📅 09 de outubro | 20h30
📖 Da Educação Infantil aos Anos Iniciais: caminhos para uma alfabetização significativa
👩‍🏫 Lavínia Rocha, Renata Albuquerque, Lo-Ruama Bastos e Renê Dinelli

Mais do que assistir a uma programação, é uma oportunidade de ouvir diferentes perspectivas, ampliar repertórios e participar de conversas que podem transformar a maneira como pensamos a Educação. 🤩

📲 Garanta sua participação no CONEDU 2026. Acesse o link da bio!

🗓️ 08 a 11 de outubro de 2026
📍 Centro de Convenções de Campina Grande – Antonio Vital do Rêgo

Formação

13/04/2020

A DURA ARTE DE SER PROFESSOR NO BRASIL: PAÍS É LÍDER NO RANKING DE AGRESSÕES CONTRA DOCENTES - Uma pesquisa feita Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) coloca o Brasil na triste posição de líder em agressões contra docentes.

Foi-se a época de respeito ao professores. Hoje, no Brasil, eles têm sido inclusive atacados por representantes dos governos, em um discurso, infelizmente, aceito de forma acrítica por grande parte da sociedade.

O reflexo desse ataque é mostrado em números que revelam que 12,5% dos professores brasileiros relatam ter sofrido agressões verbais ou intimidação de alunos ao menos uma vez por semana.

Além das agressões, as condições de trabalho dos docentes foi considerada pela pesquisa, como, por exemplo, a situação desses profissionais no Rio de Janeiro, em cujas escolas eles têm de conviver com conflitos armados e ameaças de estudantes, familiares e de membros da comunidade.

O estresse a que são submetidos os professores têm provocado uma onda de afastamento para tratamento de saúde. Em 2018, a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro concedeu 3.055 licenças por transtorno, depressão e esquizofrenia – número correspondente a 8% do quadro de professores do município.

O programa da EBC, Radio Nacional Jovem, conversou com com o psicanalista Flávio Calile sobre essa pesquisa da OCDE. Na opinião dele: “O professor sofre muito com a violência, com calúnia, com difamação, até às vezes xingamento. A própria pressão do ambiente de trabalho é uma violência contra ele. Entre os alunos mais jovens, nós temos aqueles que xingam o professor, aluno que pressiona ele por conta de nota. Então, é essa pressão moral mesmo, essa violência moral que os professores sofrem em sala de aula. E quando o professor não cede a essas questões ele acaba sofrendo violência física”.
Fonte e reportagem completa no site: www.greenme.com.br .

13/04/2020

▪HISTÓRIA▪Cristianismo surgiu na Palestina, região sob o domínio romano desde 64 a.C. Tem como origem a tradição judaica de crença na vinda de um Messias, o redentor, o salvador, o filho de Deus, cuja vinda seria uma redenção para todos aqueles que acreditassem nele.

As circunstâncias em que Jesus Cristo, já adulto, teria surgido na cidade de Jerusalém eram altamente explosivas. A Palestina jamais se submetera totalmente ao domínio romano, levando o Império a uma postura repressiva em relação à população local, que reagia inclusive por meio de movimentos armados contra a presença romana.

Foi em meio a esse clima politicamente tenso que Jesus procurou exprimir uma mensagem baseada no amor ao próximo, no perdão às ofensas e no desapego aos bens materiais. Tal mensagem em nada ameaçava o domínio romano, mesmo porque, segundo os Evangelhos, Jesus sempre enfatizou que sua pregação nada tinha de política, que o reino a que se referia não era um reino terrestre.

Por outro lado, o caráter explosivo da região, aliado à postura romana de combater sistematicamente o surgimento de lideranças que pudessem ofuscar o predomínio do Império, faziam de Jesus um inimigo potencial para Roma. Outro elemento a ser considerado é a atitude comum do Estado romano, de procurar aliar-se às elites das áreas dominadas, utilizando-as como um elemento de controle sobre os setores populares.

Dessa forma, a condenação a Jesus imposta pelos romanos seria um ato de simpatia para com as autoridades religiosas judaicas, que já o haviam repudiado como blasfemo.
Segundo os Evangelhos, Jesus foi preso pelos romanos, sob a acusação de conspirar contra o Império. Torturado, foi condenado à morte e crucificado no ano de 33, a mando do procurador romano Pôncio Pilatos.

É a partir da morte de Jesus que se criou toda a tradição que gerou o Cristianismo.
LEIA MAIS
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/imperio-romano---cristianismo-da-pregacao-de-jesus-a-constantino.htm

FONTE:
IMAGEM: Pinterest

13/04/2020

O ESPELHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
BNCC-Campos de experiência.
* O eu, o outro e o nós
* Corpo, gestos e movimentos

As principais contribuições de Jacques Lacan para a educação

O estádio do espelho e o eu ideal

Segundo Lacan, nos primeiros meses de vida de uma criança, não há nada parecido a um eu, com suas funções de individualização e de síntese da experiência. Falta ao bebê o esquema mental de unidade do corpo próprio que lhe permite constituir esse corpo como totalidade, assim como distinguir interno e externo, individualidade e alteridade.

É só entre o sexto e o décimo oitavo mês de vida que tal esquema mental será desenvolvido. Para tanto, faz-se necessário o reconhecimento de si na imagem do espelho ou na identificação com a imagem de outro bebê. Ao reconhecer pela primeira vez sua imagem no espelho, a criança tem uma apreensão global e unificada de seu corpo. Assim, essa unidade do corpo será primeiramente visual e é condição fundamental para o desenvolvimento psíquico do bebê.

As imagens determinam a vida do indivíduo, representam um dispositivo fundamental de socialização e individuação, fazem parte da realidade psíquica. A partir delas, nasce a fantasia. Nesse processo, surge um conceito reelaborado por Lacan, a partir de Freud: o eu ideal, que representa a ideia que o indivíduo tem de si mesmo na forma arcaica e que delimitará suas identificações posteriores.

O eu arcaico, segundo Freud, expulsa o insatisfatório e internaliza as experiências satisfatórias. Para Freud, a constituição do eu se dá de dentro para fora; para Lacan, ao contrário, se dá de fora para dentro. Segundo o francês, para orientar-se no pensar, no sentir e no agir, para aprender a desejar, para ter um lugar na estrutura familiar e social, a criança precisa inicialmente raciocinar por analogia (no sentido da mimesis grega): imitar uma imagem na posição de tipo ideal, adotando, assim, a perspectiva de um Outro. Tais operações de imitação são importantes para a orientação das funções cognitivas e afetivas, e têm valor fundamental na constituição e no desenvolvimento subsequentes do eu em outros momentos da vida madura. 👇CONTINUA👇

06/04/2020

Congresso internacional do medo

Provisoriamente não cantaremos o amor,
que se refugiou mais abaixo dos subterrâneos.
Cantaremos o medo, que esteriliza os abraços,
não cantaremos o ódio, porque este não existe,
existe apenas o medo, nosso pai e nosso companheiro,
o medo grande dos sertões, dos mares, dos desertos,
o medo dos soldados, o medo das mães, o medo das igrejas,
cantaremos o medo dos ditadores, o medo dos democratas,
cantaremos o medo da morte e o medo de depois da morte.
Depois morreremos de medo
e sobre nossos túmulos nascerão flores amarelas e medrosas.

Carlos Drummond de Andrade .
| | | |
covid19

05/04/2020

Quem está no front contra a covid19?

Toda admiração e gratidão aos profissionais da saúde, os verdadeiros soldados no combate ao vírus que rendeu o mundo nos últimos meses.
Profissionais da saúde infectados pelo coronavírus até 30/03:
▪Itália: cerca de 6,4 mil
▪Espanha: quase 12,3 mil

Ilustração: Iraní Alireza Pakdel, artista iraniano.
| | | |

04/04/2020

Lembre-se: ninguém pode te impedir de sonhar. Seu sonho é sua propriedade. E para não perder seu sonho de vista: sonhe alto e grande. Uma inspiração e tanta para o seu fim de semana, não?

Força, que vai passar! .
| | | |
covid19

04/04/2020

▪■■■■■▪ AUTISMO ▪■■■■■▪ O autismo – nome técnico oficial: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) – é uma condição de saúde caracterizada por déficit na comunicação social (socialização e comunicação verbal e não verbal) e comportamento (interesse restrito e movimentos repetitivos). Não há só um, mas muitos subtipos do transtorno. Tão abrangente que se usa o termo “espectro”, pelos vários níveis de comprometimento — há desde pessoas com outras doenças e condições associadas (comorbidades), como deficiência intelectual e epilepsia, até pessoas independentes, com vida comum, algumas nem sabem que são autistas, pois jamais tiveram diagnóstico.
As causas do autismo cada vez mais apontam para a genética. Confirmando estudos recentes anteriores, um trabalho científico de 2019 demonstrou que fatores genéticos são os mais importantes na determinação das causas (estimados entre 97% e 99%, sendo 81% hereditário — e ligados a mais de 900 genes), além de fatores ambientais (de 1% a 3%) ainda controversos, também possam estar associados, como, por exemplo, a idade paterna avançada ou o uso de ácido valpróico na gravidez. Existem atualmente 913 genes já mapeados e implicados como fatores de risco para o transtorno — sendo 102 genes os principais.

FONTE: https://www.revistaautismo.com.br | | | |

04/04/2020

▪■▪ ▪■▪ Se tbt é para lembrar momentos queridos e saudosos... O de hoje é com essas duas pedagogas dedicadas e sedentas de conhecimento que amamos! Saudades, meninas!! Passando a pandemia, vamos encontrar em outro curso! Abração!!
.

| | |
covid19

04/04/2020

O abril que desejamos, é o abril que trará o fim da pandemia, da quarentena, da covid19, do isolamento social, o retorno a nossa rotina de diária, a volta às aulas, ao trabalho, a saúde e à vida.
Esperança, gente. Esperança! . | | | | .

covid19

Endereço

Governador Valadares, MG

Site

facebook.com

Notificações

Seja o primeiro a saber: enviaremos um e-mail para você quando Via Mestra - Mentoria Educacional publicar novidades e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado para nenhum outro fim, e você pode cancelar a inscrição a qualquer momento.