Colégio Arena Ensino Fundamental

Oficina de Técnicas de Estudo

Nossos estudantes participaram da Oficina de Técnicas de Estudo, no contraturno, um momento dedicado ao desenvolvimento de estratégias que tornam a aprendizagem mais organizada, eficiente e significativa.

Durante a atividade, foram apresentadas ferramentas e métodos como leitura ativa, mapas mentais, flashcards, técnicas de organização dos estudos e o uso consciente de recursos digitais e inteligência artificial como apoio à aprendizagem.

A oficina teve como objetivo incentivar a autonomia, a concentração e a construção de hábitos de estudo que contribuam para o sucesso escolar e para a formação de estudantes cada vez mais protagonistas do próprio aprendizado.

Aprender a estudar também é uma habilidade que se desenvolve!

Ô, mês delicioso!

Junho tem aquele tempo friozinho e clima de festa. E a festa junina do Ensino Fundamental Anos Finais foi pra lá de gostosa!

Teve música, comida típica e muita dança no nosso Arraiá. As quadrilhas foram um arraso, com muita energia e animação. A cada dança, diversão e celebração da nossa cultura.

Foi uma belezura e a gente já quer a próxima.

Realizamos a cerimônia de premiação da OBMEP Mirim 2025 e tivemos mais um motivo para reforçar a valorização do conhecimento, da curiosidade e do raciocínio lógico, desde os primeiros anos da vida escolar.

Conquistamos 46 medalhas:
* 26 de bronze
* 15 de prata
* 5 de ouro

Parabéns a todas e a todos por essa conquista tão especial!

A OBMEP é uma iniciativa do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). Criada para os estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, a competição busca estimular o interesse pela Matemática desde cedo, desenvolvendo habilidades como raciocínio lógico, criatividade, concentração, interpretação e resolução de problemas.

No Arena, acreditamos que o contato com desafios acadêmicos desde a infância é fundamental para a formação dos estudantes. Por isso, incentivamos a participação em olimpíadas científicas desde os primeiros anos escolares, para que cada aluno descubra seus talentos, fortaleça sua autonomia intelectual e desenvolva confiança diante de novos desafios.

O trabalho olímpico faz parte da essência do Arena. Atualmente, são mais de 300 aulas mensais destinadas às Olimpíadas Científicas, envolvendo desde o Ensino Fundamental Anos Iniciais até o Ensino Médio. Ao todo, contamos com uma equipe formada por quase 40 professores e professoras dedicados à preparação, ao acompanhamento e ao desenvolvimento acadêmico dos nossos alunos.

Mais que medalhas, celebramos o esforço, a disciplina, a dedicação e a paixão pelo aprendizado.

Parabéns a estudantes, professores, coordenadores, famílias e direção do Arena, que acredita e investe diariamente em uma formação acadêmica de excelência.

Inspirados pelo livro “Perfumes”, de Roseana Murray, e pelos estudos sobre as flores nas aulas de Ciências, os alunos do 7° transformaram palavras, aromas e conhecimento em uma experiência única: a produção de aromatizadores de ambientes.

Cada essência criada carrega um pouco da delicadeza da poesia, da curiosidade científica e da imaginação dos nossos alunos. Porque aprender também é isso: misturar saberes, despertar sentidos e deixar que as descobertas perfumem o caminho.

Entre risos, recortes e construção coletiva, nossos alunos participaram do “Jogo do palhaço – rir, rasgar e construir”, uma atividade que uniu criatividade, cooperação e expressão artística. Mais que montar um personagem, a proposta incentivou o trabalho em equipe, a convivência e a importância de construir juntos, valorizando cada ideia no processo coletivo.

A atividade foi desenvolvida nas turmas do 8° e do 9° ano, logo após o Jogar, pelos professores das disciplinas de Arte e Socioemocional.

Aprender na prática faz toda a diferença!

Os alunos do 7º ano participaram de uma aula especial sobre as angiospermas, explorando de perto as flores e suas estruturas reprodutivas. Durante a atividade, puderam observar, identificar e compreender as funções das diferentes partes das flores, relacionando teoria e prática de forma dinâmica e significativa.

A experiência despertou a curiosidade científica, incentivou a observação e tornou o aprendizado ainda mais interessante e envolvente. Afinal, a Biologia ganha vida quando pode ser vista, tocada e investigada!

No último mês, realizamos mais um encontro da nossa Escola de Pais, em um momento de diálogo, escuta e troca sobre os desafios e as belezas de criar filhos no século XXI.

Inspirados pelo livro “Criar filhos no século XXI”, de Vera Iaconelli, promovemos um bate-papo leve e reflexivo, conduzido pelos professores Henrique Oliveira e Wendell Sullivan, e pela psicóloga Paola Carloni.

Ao longo do encontro, famílias puderam compartilhar experiências, angústias, dúvidas e descobertas sobre a parentalidade na contemporaneidade, refletindo também sobre importantes conceitos apresentados pela autora.

Mais que respostas prontas, vivemos uma experiência de construção coletiva, fortalecendo vínculos entre escola e família, parceria essencial no desenvolvimento das crianças e dos adolescentes.

Agradecemos pela presença e pela participação de todos que estiveram conosco nesse momento tão especial.

No projeto “Trilhas da imaginação”, os alunos do 6º ano, sob a orientação da professora de Literatura Elaine Tavares, embarcaram em uma incrível viagem pela Espanha. Utilizando o Google Maps, percorreram cenários marcantes da obra “Dom Quixote”, revivendo as aventuras do famoso cavaleiro andante. A atividade uniu tecnologia e literatura, tornando a leitura de um grande clássico ainda mais envolvente. Foi uma experiência inesquecível, repleta de imaginação, cultura e descobertas.