Pedagogia Ped1162/2

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APRENDER A APRENDER!.. PARA QUEM QUER COMPARTILHAR SUAS EXPERIÊNCIAS E SABERES, SEJA BEM VINDO!

09/08/2015

Vamos assistir novamente com atenção...

28/07/2015

Esta vídeo aula faz parte das aulas da Disciplina: Didática e a formação do professor.
Um abraço, Marta.

Espero ver todos participando e assistindo.

Na trilhas de aprendizagem vocês podem acessar, está na Unidade 1 desta disciplina.

20/07/2015
29/04/2015

Acadêmicas DA TURMA PED1162/2 QUE ESTUDAM NO SÁBADO, NESTE SÁBADO DIA 02 DE MAIO NÃO HAVERÁ AULA!

06/04/2015

TURMA PED 1307 SEJAM BEM VINDOS POSTAREI OS VÍDEOS NESTA PÁGINA. BONS ESTUDOS!!!

08/02/2015

NO PRIMEIRO DIA DE AULA DURANTE A EXPLICAÇÃO SOBRE DIFERENÇA ENTRE MOTIVAÇÃO E INCENTIVO, BUSCAMOS FAZER UMA PONTE ENTRE EXEMPLOS DE MOTIVAÇÃO QUE VEM DO INTERIOR DO ALUNO..

13/01/2015

NO ULTIMO DIA DE AULA FIZEMOS ALGUMAS REFLEXÕES UTILIZANDO OS TIPOS DE CITAÇÕES A PARTIR DO TEXTO DA UNIDADE UM ESTA NOVA DISCIPLINA. COM A COLABORAÇÃO DA ACADÊMICA LUCIANE PUDEMOS OBTER A DOCUMENTAula: 20/12/2014
Prof.: Marta

Unidade 1
A Psicologia: as origens e o desenvolvimento.
Tópico 1: A constituição da Psicologia como Ciência Psicológica

Mapa Conceitual:

Origem da palavra

Psicologia: Ciência da Alma

Busca respostas para compreender as atitudes e comportamento dos indivíduos.

A Psicologia é uma ciência biopsicossocial interdisciplinar com outras ciências (Biologia, Medicina, Sociologia e Filosofia).

Abordagens das principais escolas de pensamentos:
Estruturalismo: utiliza o método qualitativo. Teoria desenvolvida por: Wilhelm Wundt e Edward Bradford Tichener. Origem na Alemanha.
Funcionalismo: utiliza o método quantitativo. Teoria desenvolvida por: Willian James e Johnn Dewey. Se basearam no Evolucionismo de Charles Darwin. Origem nos EUA.

Associacionismo: teoria desenvolvida por Edward L. Thordike. Formulou a Lei do Efeito: o organismo irá associar situações. Ele sustenta o passado coletivo. (Young)

1. Texto com citação direta curta.
Segundo Chiaratti, (2013, p.6), “... os funcionalistas concentram seus esforços no para que serve, qual a função. A questão é de ordem prática e utilitária.” Portanto, o funcionalismo é uma abordagem do pensamento em Psicologia, baseado na função da mente e sua utilidade para a aprendizagem do homem. E esta funciona como elemento da evolução da humanidade no Planeta. É a ideia de que para haver aprendizagem são necessários estímulos externos, levando o indivíduo a agir sobre o meio.

2. Texto com citação indireta. (Obs.: a citação indireta não pode ser apud)
De acordo com Freire (1997), o estruturalismo é um conjunto organizado de elementos, átomos e associações. Busca compreender os vínculos do indivíduo para a coletividade. Emprega-se o estudo do funcionamento do organismo humano para avaliar, descrever as ações e experiências da mente humana. Preocupa-se em conhecer como é a estrutura da consciência.

3. Texto com citação direta longa
O Associacionismo teve papel relevante no desenvolvimento da psicologia. Buscava examinar os problemas, o pensamento, dentro da realidade das ciências naturais e em tudo que podia ser observado, estabelecendo as leis naturais que os regem. (CHIRATTI, 2013, p.11)
Esta teoria teve fundamental importância para a Psicologia, porque procurava avaliar as questões, as idéias, à partir de diferentes existências e contextos analisados, considerando as regras do pensamento associacionista.

AÇÃO:

02/01/2015

FELIZ 2015 PARA TODOS NÓS!!!

02/01/2015

OLÁ PESSOAL, A TURMA DE SEGUNDA FEIRA COMEÇA DIA 02 DE FEVEREIRO E A DE SABADO DIA 07 DE FEVEREIRO....

24/10/2014

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

08/10/2014

MIRIAN NÃO FOI POSSÍVEL CONSEGUIR ESTE LIVRO SUGIRO QUE VOCÊ VÁ ATÉ A BIBLIOTECA DA FURB E PESQUISE LÁ.

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