E.E. Professor Michel Haber

BANALIDADE DO MAL: A SOLUÇÃO FINAL E O HOLOCAUSTO

Na aula de História ministrada pela professora Daniela Canto na terceira série do Ensino Medio foi utilizada a metodologia ativa Rotação por Estações, com o tema: “Banalidade do mal: a solução final e o Holocausto”.

Os alunos foram organizados em grupos e circularam por diferentes estações, cada uma contendo atividades variadas: análise de texto histórico, interpretação de imagens, vídeo e leitura de depoimentos.

A metodologia de Rotação por Estações favoreceu a participação ativa dos estudantes, estimulando o diálogo, a troca de ideias e o trabalho colaborativo entre os grupos.

Durante as atividades, os alunos demonstraram interesse em discutir o tema proposto e realizaram reflexões sobre ética, responsabilidade individual e coletiva, além de estabelecerem relações entre os acontecimentos históricos estudados e situações presentes na atualidade.

E.E Prof Michel Haber: "Conhecer o Passado para entender o Presente e construir o Futuro."

GLOBO TERRESTRE

A aula de Geografia ministrada pela professora Raissa Iara para a turma do 6º ano A, abordou o tema “Globo terrestre e suas representações”.

A atividade ocorreu de forma desplugada, contando com a participação ativa dos alunos e a utilização de materiais como planisfério, globo terrestre e atlas.

"Esses recursos foram importantes para demonstrar aos estudantes diferentes formas de representação do planeta Terra, além de possibilitar a retomada dos conteúdos sobre os movimentos de rotação e translação."

PEI E.E Prof Michel Haber: "Educando e Formando pra Vida!"👩‍🎓🌍

ELETIVA HIP-HOP – BREAKING - PARTE III

“Nesta aula o objetivo principal foi a introdução ao Freeze (Baby Freeze) e consolidação dos fundamentos de chão e linha de cima top rocks.

Com a recapitulação dos passos e das técnica aprendidas, refinamos o ritmo e as transições, buscando aplicar um conteúdo novo (Baby Freeze), foi ensinado essa técnica focando no posicionamento correto dos apoios (braços e cabeça), equilíbrio e segurança na execução.

Encerrando, realizamos a roda de dança final para que os alunos pudessem experimentar a transição dos passos de Top Rock e Footwork direto para a finalização no Baby Freeze.”

PEI E.E Prof Michel Haber: “Coisas incríveis acontecem aqui!!!”

ELETIVA HIP-HOP – BREAKING - PARTE II

Nesta aula, o principal objetivo foi promover o aprendizado do Footwork Six Step e fixação de fundamentos.

Para iniciar foi proposto a revisão dos passos (Top Rock & CC) focando na postura, ritmo e memória muscular dos alunos.

Seguidamente, introduzindo um conteúdo novo (Six Step), o professor ensinou a técnica do Six Step (passo de seis tempos), um dos fundamentos de footwork mais tradicionais do Breaking, com foco na coordenação e postura no chão.

Dividindo a turma em duas equipes no formato de batalha de Crew, os alunos foram desafiados a dançar e se expressar corporalmente, conectando os passos revisados com a nova sequência do Six Step, estimulando assim a criatividade e a celebração entre todos.

“A atividade proporcionou aos alunos a experiência real e a vivência de como funcionam as batalhas de Breaking em grupo.”

PEI E.E Prof Michel Haber: “Replicando a Arte produzida na Periferia!”

ELETIVA HIP-HOP – BREAKING - PARTE I

As aulas da Eletiva de Breaking acontecem semanalmente todas as sextas-feira. A realização dessa atividade só foi possível graças á uma parceria que estabelecemos com a Casa do Hip-Hop que com o apoio da Prefeitura de Franca, nos oportuniza essas aulas que são ministradas pelo professor Wesley Mendes (Jarrão) que conta com o auxílio de nossos professores Wesley e Pâmela.

O quarto encontro realizado teve como objetivo promover o aprofundamento e ganho de agilidade no passo Footwork CC.
No decorrer da aula houve revisão de passos de Top Rock (Front Step, Salsa Rock, Slide Back e Slide Frontal) para integrar os novos alunos da turma; a prática foi realizada com foco em fluidez, velocidade e transição de peso.

Encerrando a aula foi proposto uma roda de dança improvisada para aplicar os passos aprendidos e estimular a autoconfiança e a musicalidade dos alunos.

PEI E.E Prof Michel Haber: “Replicando a Arte produzida na Periferia!”

HINO NACIONAL NA ESCOLA

Cumprindo a Lei Estadual nº 18.426/2026, seguimos executando o Hino Nacional uma vez por semana afim de resgatar valores cívicos e sentimento de pertencimento.

"Esse momento nos auxilia a resgatar hábitos e valores que foram se perdendo com o tempo na correria do dia-dia.

Cantar o hino, se posicionar respeitosamente e demonstrar amor á pátria é um ato de civismo, pertencimento, união e respeito pelo nosso país."

PEI E.E Prof Michel Haber: "Educando e Formando pra Vida!"

AÇÕES DO GRÊMIO ESTUDANTIL

Cultivar a paz é um exercício diário! Entre os dias 04 e 08 de maio, nossa escola se uniu em torno de um propósito muito especial: a SEMANA DA NÃO VIOLÊNCIA. Foi um período dedicado a refletir, praticar a empatia e fortalecer os laços de carinho e respeito em nossa comunidade escolar.

Durante toda a semana, nossos alunos mergulharam em atividades que mexeram com a mente e com o coração:

• Desafios e Charadas: Estimulamos o pensamento crítico desvendando enigmas que mostram como a paz e o diálogo são sempre as melhores escolhas.

• Mural de Positividade: Nossos flip’s charts ganharam cor e vida com recados inspiradores e mensagens de apoio deixadas pelos próprios estudantes.

• Dia do Abraço: Fechamos com chave de ouro no nosso pátio! Um momento lindo de conexão, afeto e acolhimento que transformou o clima da nossa escola.

“Agradecemos a participação de todos que ajudaram a espalhar essa onda de amor!
A não violência começa em pequenos gestos e juntos estamos construindo um futuro mais seguro e acolhedor para todos.”

PEI E.E Prof Michel Haber: “Escola do Progredir Infinito!!!”

DEFESA PESSOAL E APRENDIZADO NA PRÁTICA!

Na última aula da nossa Eletiva Corpo e Saúde ministrada pelas professoras Raissa Iara e Fernanda Borges, tivemos a honra de receber o professor Dalvanes, especialista na arte de defesa pessoal Krav Maga!

Dalvanes conversou com os nossos alunos sobre:
- A importância da atividade física para a saúde,
- O desenvolvimento da autoconfiança para a proteção pessoal,
- Como manter a calma e agir corretamente em momentos de violência ou tensão.

Após a base teórica, os estudantes partiram para a ação e praticaram as técnicas!

“Tivemos aula teórica e logo colocamos em prática, neste momento tivemos socialização e muito aprendizado, os alunos gostaram bastante e estão ansiosos para a próxima aula de defesa pessoal e comportamento positivo.

Parabéns a todos os envolvidos por promoverem um ambiente de segurança, cidadania e muito aprendizado!

👏✨

PEI E.E Prof Michel Haber: "Contextualizando e praticando o aprendizado!"

JARDIM ZOOBOTÂNICO

Uma visita inesquecível, emocionante e cheia de descobertas!
Podemos assim resumir as falas e sentimentos dos alunos integrantes dos Clubes Juvenil Horta e Meio Ambiente.

Contando com o apoio da Polícia Ambiental e o apadrinhamento da Cabo Kelly, da nossa co-patrona Vânia Aparecida e da professora Fernanda Borges e Vinícius Rodrigues nossos alunos foram vivenciar na prática o que estão estudando na teoria.

Unindo prática e teoria e efetivando a práxis; a ação apresenta intencionalidade pedagógica e conexão com o Currículo Paulista proporcionando um aprendizado transversal, multi e interdisciplinar abordando várias disciplinas do currículo simultaneamente.

"Ao promover o turismo pedagógico e explorar os lugares de aprender, conectamos o conhecimento científico à prática e/ou realidade dos alunos, integrando temas sociais e ampliando as vivências, as experiências, os sonhos e Projetos de Vida.

Agradecemos á todos os nossos colaboradores e apoiadores que nos ajudam a transformar sonhos e impactar vidas!"

PEI E.E Prof Michel Haber: "Guardiões do Meio Ambiente!"

CLUBE HORTA E MEIO AMBIENTE

Após estudarem aspectos práticos e teóricos, nossos alunos coordenados pelos padrinhos e colaboradores de ambos os Clubes tiveram a oportunidade de desfrutar de uma visita pedagógica no Jardim Zoobotânico de Franca.

O primeiro passo foi se atentar ás instruções e alinhamentos para a organização do "passeio", observando o contexto e a intencionalidade pedagógica da ação.

"Os alunos ficaram extremamente animados e ansiosos com a proposta, ouviram as orientações atentamente e demonstram interesse, gratidão e entusiasmo pela oportunidade de realizarem o "turismo pedagógico, aprendendo de forma prática, com profissionais especialistas no assunto e em ambiente diferente do cotidano.

Agradecemos imensamente á todos: Polícia Ambiental, Cabo Kelly e Vânia Aparecida, que são nossos apoiadores e colaboradores desses doi Clubes; essas parcerias somam e nos fortalecem!"

PEI E.E Prof Michel Haber: "Coisas incríveis acontecem aqui!!!"