G-Tercoa

23/08/2026

O Grupo de Estudo e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) convida pesquisadores, estudantes, professores e toda a comunidade acadêmica para um momento de estudo e diálogo sobre a elaboração de projetos de pesquisa.

O encontro terá como referência a obra Como Elaborar Projetos de Pesquisa, de Antônio Carlos Gil, com mediação da Profa. Dra. Lara Scipião, Profa. Camilla, Profa. Onélia, Profa. Dra. Italândia, Prof. Erlano, Prof. Dr. Zucula, Profa. Haiani e Profa. Ma. Gabriela Carvalho.

Após o estudo, teremos lançamento de livro!

Será lançada a obra Ensino de Matemática: currículo, avaliação e criatividade no ensino fundamental, organizada pela Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos e pela Profa. Ma. Eliene Alves de Aquino, publicada pela Imprensa Universitária da UFC, com apoio de edital da Universidade Federal do Ceará (UFC).

📅 24 de agosto de 2026
⏰ 20h
📍 Auditório Paulo Freire – FACED/UFC

Será um momento de formação, celebração e fortalecimento das redes de aprendizagem e pesquisa do G-TERCOA.

21/08/2026

🎉 G-TERCOA É HOMENAGEADO PELA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO CEARÁ! 🎓💙

É com grande alegria que compartilhamos um momento muito especial para todos que fazem parte da história do G-TERCOA – Grupo de Estudos e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem.

A Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (ALECE) tem a honra de homenagear o G-TERCOA em reconhecimento à sua importante contribuição para a educação. 📚✨

Este momento é também uma celebração de todas as pessoas que, ao longo dessa trajetória, contribuíram para construir e fortalecer o nosso grupo.

👥 Todos os membros que fazem ou fizeram parte da história do G-TERCOA, juntamente com suas famílias, estão convidados para participar deste momento especial.

📜 Haverá certificado de participação.

📅 Data: 27 de agosto de 2026
⏰ Horário: 17h
📍 Local: Assembleia Legislativa do Ceará – ALECE
Av. Desembargador Moreira, 2807 – Dionísio Torres, Fortaleza – CE

💙 Sua história faz parte dessa conquista!

Contamos com a sua presença para celebrarmos juntos essa importante homenagem ao G-TERCOA! 🥰🎓

EducaçãoInclusiva Universidade PesquisaEmEducação GrupoDePesquisa Conquista Homenagem

17/08/2026

O G-TERCOA/CNPq/UFC celebra a participação do pesquisador Prof. Dr. Roberto da Rocha Miranda como palestrante na aula inaugural da disciplina Seminários Temáticos, promovida pelo Departamento de Física da Universidade Federal do Ceará (UFC).

A atividade foi destinada a estudantes do curso de Licenciatura em Física, do 1º ao 4º semestre, promovendo reflexões sobre práticas pedagógicas inclusivas e estratégias para favorecer a participação e a aprendizagem de todos.

A disciplina Seminários Temáticos é coordenada pelo Prof. Dr. Daniel Brito de Freitas, professor associado do Departamento de Física da UFC e coordenador do curso de Licenciatura em Física.

O Prof. Dr. Roberto da Rocha Miranda ministrou a palestra “Desenho Universal Pedagógico (DUP): princípios e possibilidades para uma educação inclusiva”, abordando fundamentos teóricos e práticas pedagógicas acessíveis e inclusivas.

A palestra abordou planejamento pedagógico acessível, Planos Educacionais Individualizados (PEI), recursos pedagógicos inclusivos no ensino de Física e tecnologias digitais como apoio à aprendizagem.

O pesquisador apresentou os princípios do Desenho Universal Pedagógico (DUP), dialogando com as contribuições de Cláudia Rosana Kranz, Lev Vygotski, Carletto e Cambiagni, com ênfase na consideração da diversidade desde o planejamento pedagógico.

A iniciativa fortaleceu as discussões sobre educação inclusiva, inovação pedagógica e acessibilidade, destacando a importância da formação docente para práticas que respeitem as singularidades e potencialidades dos estudantes.

Para o G-TERCOA, momentos de diálogo e formação fortalecem a articulação entre pesquisa, ensino e formação de professores, contribuindo para uma educação mais inclusiva, equitativa e de qualidade.

17/08/2026

Não perca o novo prazo. Participe!

-TERCOA

14/08/2026

O Grupo de Estudo e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC) celebra a defesa de mestrado de sua integrante, Profa. Franciliane Albuquerque Formiga, realizada no dia 12 de agosto de 2026, às 9h, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM), do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Fortaleza.

A pesquisadora apresentou a dissertação intitulada “Visualizações e Propriedades Fundamentais e Recursivas dos Números Metálicos à Luz da Engenharia Didática: Uso das Barras de Cuisenaire, Tabuleiro e Ladrilhos”, estudo que investiga possibilidades para o ensino da Matemática por meio da Engenharia Didática, articulando recursos manipuláveis e estratégias didáticas voltadas à compreensão das propriedades fundamentais e recursivas dos números metálicos.

A dissertação foi orientada pela Profa. Dra. Francisca Helena de Oliveira Holanda (IFCE) e coorientada pela Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos (UFC), líder do G-TERCOA. A parceria ressalta o empenho do grupo com a formação de pesquisadores e com o desenvolvimento de pesquisas voltadas ao Ensino de Matemática.

A banca examinadora foi composta pela orientadora, Profa. Dra. Francisca Helena de Oliveira Holanda (IFCE), pela coorientadora, Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos (UFC) pelo Prof. Dr. Cleidivan Alves dos Santos (UFDPar), pela Profa. Dra. Silvany Bastos Santiago (IFCE), pela Profa. Dra. Glessiane Coeli Freitas Batista Prata (UFC) e pelo Prof. Dr. Francisco José Alves de Aquino (IFCE).

O G-TERCOA/CNPq/UFC parabeniza à Profa. Franciliane Albuquerque Formiga pela conclusão dessa importante etapa e deseja sucesso na continuidade de sua trajetória acadêmica e profissional.

13/08/2026

Atenção!

O dia e horário do lançamento do livro foi alterado. O evento será realizado no dia 20 de agosto, às 20h, no Auditório Paulo Freire, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (FACED/UFC).

A iniciativa representa um importante momento de socialização da produção científica desenvolvida por estudantes de graduação e pós-graduação. A obra apresenta onze capítulos elaborados por pesquisadores vinculados ao G-TERCOA/CNPq/UFC.

O G-TERCOA convida toda a comunidade acadêmica a participar deste momento de celebração da produção científica, que consolida o diálogo entre universidade, escola e sociedade, contribuindo para a disseminação de conhecimentos e de práticas inovadoras voltadas ao ensino de Matemática.

Esperamos vocês!

09/08/2026

08/08/2026

A pesquisadora Profa. Dra. Maria Eliene Magalhães da Silva Alves (Jacyra Pitaguary) realizou a apresentação, na modalidade de comunicação oral, do trabalho intitulado “Saberes Indígenas na Etnomatemática com o Povo Pitaguary: Aldeando a Formação de Professores para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, desenvolvido em coautoria com os pesquisadores Prof. Dr. José Gerardo Vasconcelos, Prof. Me. João Paulo da Silva Lima (Cacique Kauã Pitaguary) e Profa. Dra. Maria José Costa dos Santos, durante a 8ª Conferência Internacional de Etnomatemática (ICEm 8), realizada na cidade de Cusco, Peru, entre os dias 2 e 7 de agosto de 2026.

A apresentação integrou a programação científica de um dos mais importantes eventos internacionais dedicados aos estudos em Etnomatemática, reunindo pesquisadores de diversos países para discutir as relações entre matemática, cultura, educação e os conhecimentos produzidos por diferentes povos e comunidades.

O estudo evidencia a riqueza dos saberes do povo indígena Pitaguary e suas contribuições para a formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, valorizando os conhecimentos tradicionais como elementos fundamentais para a construção de práticas pedagógicas interculturais e inclusivas.

Além da apresentação do estudo, a participação na 8ª Conferência Internacional de Etnomatemática fortaleceu o intercâmbio acadêmico internacional, promovendo o diálogo entre pesquisadores de diferentes países e ampliando as possibilidades de cooperação científica. Como um dos importantes desdobramentos do evento, foi constituído um grupo internacional de pesquisadores da Etnomatemática, contribuindo para a articulação entre estudiosos comprometidos com a valorização dos saberes dos povos originários e com o avanço das pesquisas na área.

A pesquisa desenvolvida pelos pesquisadores amplia a visibilidade da produção científica brasileira no cenário internacional ao valorizar os saberes do povo Pitaguary e evidenciar suas contribuições para a Educação Matemática.

08/08/2026

O Grupo de Estudo e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/UFC/CNPq) informa que já estão disponíveis, na plataforma Even3, os certificados do VII Ciclo de Lives, realizado em julho de 2026, com programação voltada à educação, à Educação Matemática e à pesquisa.

O VII Ciclo de Lives contou com quatro encontros, realizados nos dias 06, 13, 20 e 27 de julho, das 17h às 19h, articulando encontros síncronos e atividades complementares. Cada live correspondeu a 15 horas, totalizando 60 horas de formação.

Para obter o certificado integral de 60 horas, os participantes deveriam cumprir todas as atividades previstas, incluindo a leitura de artigos, a participação nas quatro lives e a realização dos quatro fóruns de discussão.

A programação contemplou temas como triangulação na análise de dados, currículo, avaliação, Etnomatemática e Desenho Universal Pedagógico, promovendo estudo, reflexão e diálogo entre professores, pesquisadores, estudantes e demais participantes.

Os certificados podem ser acessados e baixados em PDF pela plataforma Even3. Para isso, os participantes devem acessar a página do VII Ciclo de Lives, realizar o login com o e-mail utilizado na inscrição, localizar a aba Certificados e selecionar o documento correspondente para download.

O G-TERCOA agradece a participação de todos e reafirma a importância de ações formativas que promovam o diálogo, a pesquisa, a produção de conhecimentos e a formação continuada de professores.

07/08/2026

Nos dias 30 e 31 de julho de 2026, as integrantes do Grupo de Estudo e Pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem (G-TERCOA/CNPq/UFC), Dra. Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião e Ma. Felismina de Sousa Neta, participaram como professoras formadoras do PARFOR Equidade, da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar), em Parnaíba, Piauí.

As docentes foram selecionadas por meio de processo seletivo para atuar na disciplina: “Apoio Educacional Especializado, Ensino Fundamental e Médio vinculada ao curso de Educação Especial Inclusiva do PARFOR Equidade.

Com reconhecida experiência nas áreas de Educação Inclusiva e Formação de Professores, as formadoras conduziram atividades voltadas à qualificação docente, promovendo reflexões sobre práticas pedagógicas inclusivas, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e os desafios da construção de sistemas educacionais mais equitativos e acessíveis.

A participação das pesquisadoras reforça o compromisso do G-TERCOA com a produção e a socialização de conhecimentos científicos, bem como com a formação de professores comprometidos com uma educação inclusiva, colaborativa e de qualidade social.

Como etapa de encerramento das atividades formativas, as professoras ainda participarão, no mês de novembro, do SIMFORPE – Simpósio de Formação do PARFOR, ocasião em que apresentarão e socializarão as experiências e os resultados do trabalho interdisciplinar desenvolvido no âmbito dos cursos do PARFOR Equidade/UFDPar.

A atuação das integrantes do G-TERCOA evidencia a relevância das parcerias interinstitucionais e fortalece o papel do grupo na formação de professores e na promoção de práticas educacionais inovadoras-colaborativas e inclusivas em diferentes contextos.