Centro Educacional Neves Campelo

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Escola de Tempo Integral - Do Infantil II ao 9º ano - Construindo o futuro junto com nossos alunos, com excelentes profissionais da Educação.

Escola simples porém aconchegante com 18 salas de aula, pátio, quadra coberta, biblioteca, piscina, play ground, brinquedoteca, atendimento psicopedagógico, PERÍODO INTEGRAL Apartir de 1 ano. Musicalização INFANTIL, Libras, Ballet, natação, futsal e dança .

24/04/2026

Aula de capoeira com a turminha do período integral! 💙✨

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 24/04/2026

Aula de Jazz, capoeira! 💙✨

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 21/04/2026

4° ano C e 5° ano A e C
Nossos alunos conheceram um pouco mais sobre a rica cultura indígena por meio do projeto Povos Originários 🌿✨

Os trabalhos foram organizados em uma exposição com temas como costumes, culinária, artesanato, moradias e os diferentes povos indígenas do Brasil.

Durante esse momento, os alunos conheceram o trabalho dos colegas e aprenderam um pouco mais sobre a história e a cultura dos povos indígenas. 🤎🧡

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 21/04/2026

3° ano - Manhã e Tarde
Nossos alunos conheceram um pouco mais sobre a rica cultura indígena por meio do projeto Povos Originários 🌿✨
Os trabalhos foram organizados em uma exposição com temas como costumes, culinária, artesanato, moradias e os diferentes povos indígenas do Brasil.

Durante esse momento, os alunos conheceram o trabalho dos colegas e aprenderam um pouco mais sobre a história e a cultura dos povos indígenas. 🧡✨

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 21/04/2026

1° ano - Manhã
Nossos alunos conheceram um pouco mais sobre a rica cultura indígena por meio do projeto Povos Originários 🌿✨
Os trabalhos foram organizados em uma exposição com temas como costumes, culinária, artesanato, moradias e os diferentes povos indígenas do Brasil.

Durante esse momento, os alunos conheceram o trabalho dos colegas e aprenderam um pouco mais sobre a história e a cultura dos povos indígenas. 🤎

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 21/04/2026

2° ano B - Manhã
Nossos alunos conheceram um pouco mais sobre a rica cultura indígena por meio do projeto Povos Originários 🌿✨
Os trabalhos foram organizados em uma exposição com temas como costumes, culinária, artesanato, moradias e os diferentes povos indígenas do Brasil.

Durante esse momento, os alunos conheceram o trabalho dos colegas e aprenderam um pouco mais sobre a história e a cultura dos povos indígenas.

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 21/04/2026

2° ano A e B - Tia Adrielly
Nossos alunos conheceram um pouco mais sobre a rica cultura indígena por meio do projeto Povos Originários.

Os trabalhos foram organizados em uma exposição com temas como costumes, culinária, artesanato, moradias e os diferentes povos indígenas do Brasil.

Durante esse momento, os alunos conheceram o trabalho dos colegas e aprenderam um pouco mais sobre a história e a cultura dos povos indígenas. 🧡🌿

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 21/04/2026

1° ano - Tarde
Nossos alunos conheceram um pouco mais sobre a rica cultura indígena por meio do projeto Povos Originários .

Os trabalhos foram organizados em uma exposição com temas como costumes, culinária, artesanato, moradias e os diferentes povos indígenas do Brasil.

Durante esse momento, os alunos conheceram o trabalho dos colegas e aprenderam um pouco mais sobre a história e a cultura dos povos indígenas. 🧡✨

Photos from Centro Educacional Neves Campelo's post 20/04/2026

4° ano B

Tema: Povos Originários – Culinária Indígena

A aula sobre a culinária dos povos originários foi desenvolvida de forma lúdica, com o objetivo de proporcionar aos alunos uma aprendizagem significativa, despertando o interesse e a valorização da cultura indígena.

Durante a atividade, foram apresentados diversos alimentos utilizados tradicionalmente pelos povos indígenas, como mandioca, milho, frutas nativas, peixes e raízes.

A exposição foi realizada de maneira dinâmica, permitindo que os alunos observassem, comentassem e relacionassem esses alimentos com o seu cotidiano.

Os estudantes participaram ativamente, demonstrando curiosidade, fazendo perguntas e compartilhando conhecimentos prévios.

A interação foi bastante positiva, favorecendo a construção coletiva do aprendizado.

Além disso, a abordagem lúdica contribuiu para que os alunos compreendessem não apenas os alimentos, mas também a importância cultural e histórica da culinária indígena.

Como resultado, observou-se que os alunos ampliaram seus conhecimentos sobre os povos originários, reconhecendo a diversidade cultural e a importância de respeitar e valorizar esses saberes. 🧡✨

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