Dicas de aprendizagem

2 de abril⠀
Dia mundial de conscientização do autismo. ⠀
"O Autismo não se cura, se compreende.”

Você planeja a organização da sua sala de aula? ⠀
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🧠 Vamos exercitar o nosso cérebro!

Inteligência não é um dom, mas uma característica da espécie humana.⠀
🤷‍♀️ Qual a sua opinião sobre esse assunto?⠀
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Na era digital muitas crianças e adultos estão deixando de escrever "à moda antiga". Eu gosto muito de usar cadernos e fazer meus registros à mão.
✏ Você gosta de escrever à mão ou utiliza os recursos digitais para fazer suas anotações?⠀
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🧠 Jogo da memória ⠀
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✔ Trabalha: memória e armazenamento ⠀
👍 Melhora a retenção de informações.

🤗 Salve para colocar como objetivo nos seus planejamentos.⠀
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🌻 Siga ⠀
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🌍 Creche Escola Mundo Mágico ⠀⠀
🤗 Super indico!!!⠀⠀
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✔ MATRÍCULAS ABERTAS⠀⠀
👍 Maiores informações: ⠀⠀
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Rua: Frei Vidal, 1687. Joaquim Távora. Fortaleza / Ceará ⠀
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🤔 Transtornos escolares na infância.⠀
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🔸️Transtornos da aprendizagem: Referem - se as dificuldades na leitura, na capacidade matemática ou nas habilidades de escrita, medidas por te**es padrões que estão substancialmente abaixo do esperado, considerando - se a idade da criança, seu quociente de inteligência (QI) e grau de escolaridade.⠀
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🔸️Transtornos das habilidades motora: Referem - se as dificuldades na leitura, na capacidade matemática ou nas habilidades de escrita, medidas por te**es padrões que estão substancialmente abaixo do esperado, considerando - se a idade da criança, seu quociente de inteligência (QI) e grau de escolaridade.⠀
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🔸️Transtornos da comunicação (linguagem): Vocabulário limitado, erros grosseiros na conjugação de verbos, dificuldades para evocar palavras ou produzir frases condizentes com sua idade cronológica. Problemas de linguagem também podem ser causados por perturbações na capacidade de articular sons ou palavras.⠀
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👍 Sugere - se uma avaliação multidisciplinar, que inicialmente, seja feita por uma equipe formada por psicólogo, fonoaudiólogo e psicopedagogo e se houver necessidade, neuropsicólogo, ou ainda, outros profissionais para se determinar ou eliminar fatores, em todas as áreas, que possam estar comprometendo o processo de aprendizagem.⠀
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👍 Fonte: www.abcdasaude.com.br⠀
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🥦A seletividade alimentar das crianças com Transtorno do Espectro Autista -TEA é um pouco diferente do padrão das crianças típicas.

🍉Normalmente as crianças típicas passam por fases de falta de apetite e diminuição da variedade dos alimentos, evitam os alimentos saudáveis preferindo as guloseimas.

🍓No TEA o padrão de seletividade inclui preferência alimentar restrita que varia bastante de criança para criança. Elas podem selecionar os alimentos por:

🍌Cor - ex: só comer alimentos amarelos;

🍩Forma- ex: só come se for cortado em rodelas, se apresenta o mesmo alimento em outro formato rejeita;

🍜Textura - ex: apresentar ânsia de vômito diante de alimentos granulados ou com pedaços, preferindo somente os pastosos;

🥫Marca- ex: só come o iogurte de uma mesma marca, às vezes se a mesma marca muda a embalagem já gera uma rejeição;

🍧A seletividade alimentar deve ser tratada por uma equipe multidisciplinar!!

🍱Esse conteúdo faz parte do capítulo que escrevi de um livro super TOP das queridas e que está no forninho.

Wandersonia Medeiros
Psicóloga/Neuropsicóloga
CRP 13/5264