Escola Dinâmica - Bilingual School

Escola Dinâmica - Bilingual School Escola bilíngue, atende Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e High School
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Escola bilíngue, atende Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e High School (convênio firmado com a Texas Tech University - USA). Possuímos 5 unidades em funcionamento na capital de Santa Catarina, sendo 3 delas no centro, 1 em Jurerê e 1 na Vargem Grande.

Linhas que expressamNa Unidade de Investigação “Como nos expressamos”, o Infantil 3 explorou como linhas, formas e cores...
24/09/2026

Linhas que expressam

Na Unidade de Investigação “Como nos expressamos”, o Infantil 3 explorou como linhas, formas e cores podem comunicar ideias, sentimentos e diferentes possibilidades de expressão.

Inspiradas na obra de Pablo Picasso, as crianças criaram rostos a partir de seus próprios traços e linhas, experimentando diferentes formas de representar e comunicar. Em seguida, levaram suas produções para a mesa de luz, onde exploraram a aquarela, preenchendo as formas e descobrindo novas relações entre cor, transparência, luz e composição.

Um percurso de investigação e descobertas, em que cada escolha se transforma em linguagem e cada criança encontra, em suas próprias marcas, uma maneira singular de se expressar.

Professora Atelierista: Andrea Teixeira

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Lines that Express

As part of the Unit of Inquiry “How We Express Ourselves,” Early Years 3 explored how lines, shapes, and colors can communicate ideas, feelings, and different possibilities for self-expression.

Inspired by the work of Pablo Picasso, the children created faces using their own lines and strokes, experimenting with different ways of representing and communicating. They then brought their creations to the light table, where they explored watercolor, filling the shapes and discovering new relationships between color, transparency, light, and composition.

A journey of inquiry and discovery, where each choice becomes a language and each child finds, through their own marks, a unique way to express themselves.

Atelier Teacher: Andrea Teixeira

Ciência em Ação: Uma Experiência de Investigação sobre o Reino Fungi 🔬🍄A aprendizagem ganhou um novo capítulo de descobe...
21/09/2026

Ciência em Ação: Uma Experiência de Investigação sobre o Reino Fungi 🔬🍄

A aprendizagem ganhou um novo capítulo de descobertas! Conduzida pela professora Marileia Pires, a aula prática sobre o Reino Fungi proporcionou aos estudantes do 7º ano, na disciplina de Ciências, uma experiência especial de investigação e aprendizado, marcando também a estreia das novas instalações do nosso Laboratório de Ciências.

Com uma estrutura moderna e equipada, o espaço proporcionou o ambiente ideal para que os alunos fossem além da teoria e investigassem de perto a diversidade e a complexidade dos fungos.

Experiências que transformam a teoria em prática

A atividade foi organizada em diferentes dinâmicas que estimularam a investigação científica e a construção de conhecimentos. Nas experiências “Fermentação em Ação” e “Desvendando Estruturas”, os estudantes ampliaram seus conhecimentos e exploraram novos horizontes de aprendizagem.

Além de aprofundarem conceitos biológicos, a experiência também contribuiu para ampliar a compreensão sobre o papel dos fungos. Os alunos perceberam que eles vão muito além da associação com doenças, compreendendo sua importância ecológica na decomposição da matéria orgânica e no equilíbrio dos ecossistemas, além de sua relevância para as indústrias alimentícia e farmacêutica.

Com o apoio da nova infraestrutura do laboratório, a aula prática reforçou o compromisso da escola com um ensino ativo, investigativo e dinâmico, no qual os estudantes assumem o protagonismo de sua aprendizagem.

Excelência em educação se constrói com pesquisa! Nesta *quinta-feira, dia 17 de setembro*, a *Unidade Jurerê* sediará o ...
16/09/2026

Excelência em educação se constrói com pesquisa!

Nesta *quinta-feira, dia 17 de setembro*, a *Unidade Jurerê* sediará o encontro fruto de *parceria da Dinâmica* com os pesquisadores do *Project Zero*, vinculado à *Universidade de Harvard*, nos EUA.

*Mark Church e Tina Blythe,* acompanhados da representante no Brasil, *Renata Araújo,* trarão as devolutivas das investigações e documentações desenvolvidas ao longo de 2026, pelas professoras de 3º Ano, das 5 Unidades da Escola.

O objetivo principal do projeto foi concretizar práticas que *aprofundem a compreensão*, *desenvolvam o pensamento* e tornem o *aprendizado* dos nossos alunos *cada vez mais consistente* .

Em breve, toda essa *jornada de pesquisa* estará em uma *publicação acadêmica* assinada pela *equipe pedagógica da Dinâmica* , em colaboração com os pesquisadores do *Projec Zero.*

Seguimos fortalecendo nossa identidade: uma escola que *estuda o próprio ensinar,* *documenta sua prática* e *transforma* esse conhecimento em *excelência em educação.*

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Excellence in education is built through research!

This Thursday, September 17, Dinâmica Bilingual School’s Jurerê Unit will host a special meeting as part of Dinâmica’s partnership with researchers from Project Zero, affiliated with Harvard University in the United States.

Mark Church and Tina Blythe, accompanied by Project Zero’s representative in Brazil, Renata Araújo, will share feedback and findings from the research and documentation developed throughout 2026 by the 3rd Grade teachers across the School’s five Campuses.

The main goal of the project was to put into practice approaches that deepen understanding, develop thinking, and make our students’ learning increasingly meaningful and consistent.

Soon, this entire research journey will be brought together in an academic publication authored by Dinâmica’s pedagogical team, in collaboration with Project Zero researchers.

We continue to strengthen our identity as a school that studies its own teaching practices, documents its work, and transforms this knowledge into excellence in education.

Como nos expressamos através da argilaNo Ateliê, as crianças do Infantil 1 e Infantil 2 exploraram a argila como um pote...
15/09/2026

Como nos expressamos através da argila

No Ateliê, as crianças do Infantil 1 e Infantil 2 exploraram a argila como um potente meio de expressão, descoberta e criação. Ao tocar, apertar, amassar, pressionar, fazer marcas e transformar o material, descobriram diferentes formas de comunicar suas ideias, sentimentos e sensações.

A experiência convidou cada criança a explorar a textura, a consistência e as possibilidades da argila, enquanto descobria que podemos nos expressar não apenas por meio das palavras, mas também através das mãos, dos gestos, dos movimentos e das marcas que deixamos no mundo.

Professora Atelierista: Andrea Teixeira

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How We Express Ourselves Through Clay

In the Atelier, the children from Infant 1 and Infant 2 explored clay as a powerful medium for expression, discovery, and creation. By touching, squeezing, kneading, pressing, making marks, and transforming the material, they discovered different ways of communicating their ideas, feelings, and sensations.

The experience invited each child to explore the texture, consistency, and possibilities of clay, while discovering that we can express ourselves not only through words, but also through our hands, gestures, movements, and the marks we leave behind.

Atelier Teacher: Andrea Teixeira

Coerência: uma conversa sobre emoções, corpo e cérebroNas aulas de Projeto de Vida, sob responsabilidade da professora A...
03/09/2026

Coerência: uma conversa sobre emoções, corpo e cérebro

Nas aulas de Projeto de Vida, sob responsabilidade da professora Ana Paula Timm, nossos estudantes do Ensino Médio participaram de um encontro especial sobre ansiedade, estresse e autorregulação emocional.

A palestra “Coerência: uma conversa sobre emoções” foi conduzida por Cristiana
Rabay Zalaquett Quadros, mentora HeartMath, organização sediada na Califórnia,
EUA, facilitadora de grupos e especialista em Inteligência do Coração.

Além do conhecimento teórico, os estudantes vivenciaram uma prática de coerência cardíaca, aprendendo uma estratégia voltada à preparação, recuperação e adaptação diante de situações de estresse.

Em uma etapa marcada por provas, ENEM, vestibulares, escolhas profissionais e tantas expectativas, aprender a reconhecer e regular as próprias emoções também é uma forma de cuidar da aprendizagem e do bem-estar. As ferramentas de respiração, atenção e autorregulação podem acompanhar nossos estudantes pela universidade, pelo trabalho e pela vida adulta, ajudando-os a construir uma relação mais saudável entre corpo, mente e emoções.

Projeto de Vida é preparar para o futuro, mas também ensinar a viver o presente com mais consciência. Porque preparar-se para a vida também é aprender a cuidar de si.

A coordenadora Luciana e a professora Simone Tortato, especialista do Laboratório de Matemática, participaram, neste fin...
01/09/2026

A coordenadora Luciana e a professora Simone Tortato, especialista do Laboratório de Matemática, participaram, neste final de semana, do Festival Nacional da Matemática, evento que tem como objetivo desmistificar, disseminar e popularizar a Matemática, mostrando que ela é acessível, divertida e conectada ao cotidiano de todos.

Elas retornaram com novas ideias e novidades para enriquecer ainda mais as atividades que já são desenvolvidas no Laboratório de Matemática, ampliando as possibilidades de aprendizagem e tornando as experiências dos nossos estudantes cada vez mais significativas.

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The coordinator Luciana and Simone Tortato, a Mathematics Laboratory specialist, participated this weekend in the National Mathematics Festival, an event aimed at demystifying, promoting, and popularizing Mathematics by showing that it is accessible, engaging, and connected to everyone’s everyday lives.

They returned with new ideas and insights to further enrich the activities already developed in the Mathematics Laboratory, expanding learning opportunities and making our students’ experiences even more meaningful.

Na próxima sexta-feira, dia 04 de setembro, das 10h35 às 12h15, a Dinâmica realiza a 2ª Expo Universities, reunindo repr...
01/09/2026

Na próxima sexta-feira, dia 04 de setembro, das 10h35 às 12h15, a Dinâmica realiza a 2ª Expo Universities, reunindo representantes de cinco importantes universidades dos Estados Unidos:

🎓 Rice University | Texas
🎓 WashU | Missouri
🎓 WPI | Massachusetts
🎓 Bryant University | Rhode Island
🎓 University of Missouri (Mizzou) | Missouri

Será uma oportunidade especial para nossos estudante conhecerem diferentes caminhos acadêmicos, programas, processos de candidatura, custos e possibilidades de bolsas, além de conversar diretamente com representantes das universidades.

No documento anexo, você encontra os detalhes do evento e principais características de cada uma das Universidades participantes!

O evento é aberto às famílias interessadas em acompanhar seus filhos nessa jornada de descobertas e possibilidades para o futuro.

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Next Friday, September 4, from 10:35 a.m. to 12:15 p.m., Dinâmica will host the 2nd Expo Universities, bringing together representatives from five outstanding universities in the United States:

🎓 Rice University | Texas
🎓 WashU | Missouri
🎓 WPI | Massachusetts
🎓 Bryant University | Rhode Island
🎓 University of Missouri (Mizzou) | Missouri

This will be a special opportunity for our students to explore different academic pathways, programs, application processes, costs, and scholarship opportunities, as well as to speak directly with university representatives.

In the attached document, you will find details about the event and the main characteristics of each participating university.

The event is open to families interested in supporting their children on this journey of discovery and future possibilities.

28/08/2026

Learning Festival 2026!

Quando a aprendizagem ganha vida, ela também ganha voz! Voz dos alunos, das famílias, de ex-alunos e da nossa direção.

E para nos contar sobre a experiência, confira as entrevistas da aluna Antonella Feiber!

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Learning Festival 2026!

When learning comes to life, it also finds its voice! The voices of our students, families, alumni, and school leadership.

And to tell us more about the experience, check out the interviews with our student Antonella Feiber!

Aprender para transformar.Nosso time PYP teve a oportunidade de participar de um workshop com o professor Álvaro Caselli...
26/08/2026

Aprender para transformar.

Nosso time PYP teve a oportunidade de participar de um workshop com o professor Álvaro Caselli, profissional com uma trajetória de muitos anos junto ao IB e que hoje dedica seu conhecimento à formação de educadores de forma voluntária.

Mais do que um encontro de formação, foi um momento de reflexão, troca e aprofundamento sobre aquilo em que acreditamos: uma escola que aprende continuamente é uma escola capaz de transformar continuamente sua prática.

Investir na formação do nosso time é investir na qualidade das experiências de aprendizagem que oferecemos aos nossos alunos. É revisitar nossas escolhas, ampliar perspectivas, questionar práticas e fortalecer, coletivamente, a nossa compreensão sobre o PYP.

E este momento ganha um significado ainda maior nesta semana, quando recebemos a visita de verificação do IB. Chegamos a ela não apenas com documentos e evidências, mas com um time que vem construindo, estudando, refletindo e aprendendo junto.

Porque a jornada rumo ao IB não termina com uma visita ela se constrói todos os dias, por meio de uma comunidade que também está sempre aprendendo.

25/08/2026

Toda grande descoberta começa com uma pergunta.
PYP Exhibition, uma experiência de culminância do IB Primary Years Programme (PYP), marca um momento muito especial na trajetória dos nossos estudantes: a passagem dos Anos Iniciais para uma nova etapa de sua jornada escolar.

Mais do que uma apresentação, a Exhibition é a síntese de tudo aquilo que eles vêm construindo até o 5º Ano.

Confira os detalhes desta jornada no vídeo da diretora Roberta Diener, conta explica como essa experiência celebra tudo o que já aprenderam — e, principalmente, tudo o que ainda são capazes de descobrir!

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The PYP Exhibition, a culminating experience of the IB Primary Years Programme (PYP), marks a very special moment in our students’ journey: the transition from the Early Years to a new stage of their school experience.

More than a presentation, the Exhibition is a synthesis of everything they have been building and learning throughout their time in the 5th Grade.

Check out the details of this journey in a video featuring our Director, Roberta Diener, who explains how this experience celebrates everything our students have already learned — and, above all, everything they are still capable of discovering!

Endereço

EStrada Cristóvão Machado Campos, 1001
Florianópolis, SC
88052-635

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 07:30 - 18:15
Terça-feira 07:30 - 18:15
Quarta-feira 07:30 - 18:15
Quinta-feira 07:30 - 18:15
Sexta-feira 07:30 - 18:15

Telefone

+554840421131

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