Educom Floripa

Temos uma nova hóspede: azaléia. Nasceu ontem e sua asa não desenrolou totalmente. Espero que viva feliz aqui!

O VIII Colóquio Ibero-americano e IX Colóquio Catarinense de Educomunicação marcou um novo formato de produção do evento e compartilhamento de conhecimento.

💻 Em uma modalidade inteiramente online, devido à pandemia causada pela covid-19, os Colóquios receberam mais de 1.200 inscrições, com representantes de quatro países e de todos os estados brasileiros. 🌎

O evento foi gratuito e transmitido pelo canal do Educom Floripa no Youtube, atingindo um público ao vivo de mais de 2.100 pessoas. 😍
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Venha ler o release de encerramento dos Colóquios no . E muito obrigad@ a todos e todas que participaram e acompanharam o evento conosco.

Mediada pela Professora Dra. Vanice dos Santos (UFPB), a conferência foi um convite feito com a razão e o coração para repensarmos os paradigmas da educação no mundo pós-pandemia. A Educomunicação, segundo a Prof. Ademilde, é precisamente isso: um novo paradigma que desafia os modelos tradicionais e tecnicistas, centrados no professor como o sujeito principal da prática pedagógica.

Venha ler mais sobre a Conferência de Encerramento no

Foi com a temática de “Práticas Pedagógicas Educomunicativas e isolamento social: perspectivas para ecossistemas educomunicativos” que a Profª. Dr. Ademilde Sartori, no dia 19 de março, ministrou a última Conferência do VIII Colóquio Ibero-Americano e IX Colóquio Catarinense de Educomunicação.

Acesse o nosso Canal no Youtube para conferir a Conferência de Encerramento na íntegra. 🎥😉

O relato da palestra "Educomunicação e formação inicial de educadores" com a Professora Dra. Maria Teresa Quiroz (Universidade de Lima, Peru) já está no .
Não deixe de conferir. Venha relembrar essa e outras atividades dos Colóquios. Lembrando que os vídeos ainda estão disponíveis no canal do Educom Floripa no Youtube 😉

Socialização de pesquisas valorizou práticas científicas e encerrou ciclo de partilhas dos Colóquios

A partilha de pesquisas e experiências foi realizada por um grupo de pesquisadoras e pesquisadores durante os Colóquios de Educomunicação. Entre uma apresentação e outra, ficou a defesa de que pesquisas e ciência podem melhorar a realidade das pessoas.

Venha conferir no o relato completo feito pela equipe da Cobertura Colaborativa.

Vamos relembrar mais uma atividade dos Colóquios? Quem aí acompanhou a “Mesa-redonda: Cobertura Colaborativa de eventos online: experiências áudio-scripto-visuais com Texto para Web, Design, Podcast e Vídeo”? 📢💻🎙

"O objetivo principal da mesa-redonda, além de apresentar os processos de produção da proposta da Cobertura Colaborativa, foi o de compartilhar informações com o público para que, ao final, se sentissem capazes de organizar coberturas colaborativas on-line em diferentes realidades, seja na escola ou na comunidade. Para a equipe coordenadora, uma Cobertura Colaborativa é uma atividade que reúne pessoas trabalhando em parceria para cobrir um evento ou acontecimento, dentro de várias linguagens midiáticas. Como uma equipe de jornalismo, a equipe documenta e cria conteúdos de relevância."

Venha ler o relato completo desta atividade em nosso . 😉

Tem texto novo em nosso !

Qual Educomunicação nas Políticas Públicas de Saúde? Esse questionamento foi tema do V Debate promovido pelo VIII Colóquio Ibero-americano e IX Colóquio Catarinense de Educomunicação.

Acesse www.educomfloripa.com.br para conferir o relato deste debate.