Profº Ian

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Compartilhar experiencias que podem e vão contribuir para o desenvolvimento e progresso continuo.

Photos from Profº Ian's post 20/08/2026

O crescimento do teu negócio é resultado das boas ações que você acumula todos os dias.

Compartilhe com alguém que precisa desse lembrete.

Photos from Profº Ian's post 19/08/2026

Resultado não depende só do quanto você trabalha, mas da qualidade do tempo que você dedica ao trabalho e do comprometimento com aquilo que precisa ser feito.

Quando as prioridades estão claras, as responsabilidades bem distribuídas e a comunicação funciona, existe menos retrabalho, menos ruído e menos tempo perdido tentando entender quem deveria fazer o quê.

Gerir também é criar um ambiente em que as pessoas estejam presentes, conscientes das próprias responsabilidades e alinhadas com o que precisa ser entregue.

Quanto mais clareza na operação, mais fácil transformar esforço em resultado.

18/08/2026

Desenvolver pessoas também passa pelo ambiente que você constrói para elas.

Um ambiente saudável não é aquele onde ninguém erra ou discorda. É aquele onde existe espaço para perguntar, expor uma opinião, pedir ajuda, testar, aprender e entender o que precisa ser melhorado.

Quando as pessoas recebem direcionamento, têm clareza sobre o que se espera delas e enxergam oportunidades reais de crescimento, elas começam a assumir mais responsabilidade pelo próprio desenvolvimento.

E esse crescimento pode acontecer de muitas formas: ganhando confiança, aprendendo novas habilidades, tomando decisões melhores, assumindo novos desafios e contribuindo mais para o grupo.

Talvez por isso “desenvolvimento de pessoas” faça tanto sentido. Porque o trabalho de quem lidera não termina em organizar funções. Também envolve criar condições para que as pessoas possam evoluir enquanto fazem parte do projeto.

Assista ao vídeo completo com o Professor Flávio Almeida no canal Atleta Sem Fronteiras.

17/08/2026

QUANDO SURGE UM PROBLEMA, VOCÊ PROCURA UMA SOLUÇÃO OU UMA DESCULPA?

Você não precisa ter a resposta perfeita para tudo. Mas precisa desenvolver a capacidade de pensar além do problema: observar o cenário, considerar possibilidades, sugerir caminhos e estar disposto a testar.

E quando alguém te apresenta uma solução que não funciona exatamente para a sua realidade, antes de descartar, tenta entender o raciocínio por trás dela. Talvez não sirva daquele jeito, mas pode abrir uma alternativa que você ainda não tinha considerado.

Problemas fazem parte de qualquer negócio, equipe ou carreira. O que muda é a postura de quem está diante deles.

Se toda dificuldade vira desculpa e toda sugestão vira um novo problema, você acaba construindo o próprio limite.

Aprenda a chegar com perguntas, ideias e possibilidades. Isso muda a forma como as pessoas trabalham com você e, principalmente, a forma como você enxerga o que está à sua frente.

Photos from Profº Ian's post 16/08/2026

O QUE TE TRAS ATE AQUI?

A consciência de saber que um dia não serei mais capaz de fazer, a consciência de que o tempo passa e as memórias f**am a CONSCIÊNCIA de que UM DIA eu NÃO vou ESTÁ mais nesta vida.

Isso me faz me sentir VIVO pra c@r..l£0 e me pergunto por que não vive mais ?

Meu atleta e minha atleta talvez você não morra amanhã, mas você já se perguntou se ela acabasse amanhã você estaria feliz com seus feitos e decisões?

Repita aquilo que te faz sentir vivo! Com uma regra NÃO ATRASE A VIDA DE NINGUÉM.

Obrigado meus treinadores:
Analu Tsuchida | Prep. Física 💪🏼
Bernardo Lima | Nutricionista Online 🍎

🇬🇧English commentary 👇

14/08/2026

O jiu-jitsu exige contato. E justamente por isso, o limite precisa estar muito bem definido.

Quando o esporte é colocado em um contexto sexualizado, mesmo que a intenção seja gerar entretenimento ou engajamento, a mensagem que f**a também ajuda a construir a forma como aquele ambiente é percebido — principalmente por quem está chegando agora.

Não signif**a que todo conteúdo desse tipo tenha uma intenção ruim. Mas existe uma responsabilidade quando se trabalha com um esporte em que confiança, respeito e proximidade física fazem parte da rotina.

Quanto mais profissional for a forma como o jiu-jitsu é apresentado, mais seguro ele se torna para mulheres, crianças, iniciantes e para qualquer pessoa que queira entrar em uma academia sem precisar se preocupar com segundas intenções.

No final, profissionalismo também aparece naquilo que a gente escolhe normalizar.

E você, acha que existe um limite entre humor, conteúdo e sexualização dentro do esporte?

Photos from Profº Ian's post 13/08/2026

DESENVOLVER PESSOAS É ENSINAR COMO PENSAR.

Liderança também pode ser medida pelo que as pessoas conseguem fazer sem você.

Se um professor precisa perguntar tudo, se ninguém sabe até onde pode decidir ou se qualquer problema sobe imediatamente para o dono da escola, existe conhecimento concentrado demais em uma pessoa.

E isso limita a equipe.

Desenvolver alguém não é entregar uma sequência de instruções para que ela reproduza exatamente o que você faria. É ensinar critérios.

Por que fazemos dessa forma?

O que é prioridade aqui?

O que pode ser decidido sozinho?

Em que situação é necessário pedir ajuda?

O que não pode ser negociado?

Quando esses critérios estão claros, as pessoas começam a tomar decisões coerentes mesmo quando o líder não está por perto. Isso também exige autocontrole de quem lidera.

Nem todo erro precisa ser imediatamente resolvido pelo líder. Em alguns momentos, é mais útil perguntar como a pessoa chegou àquela decisão, mostrar onde o raciocínio falhou e permitir que ela encontre uma resposta melhor.

É mais trabalhoso do que simplesmente dizer o que fazer.

Mas é assim que você deixa de formar pessoas dependentes da sua experiência e começa a formar profissionais capazes de carregar responsabilidade.

Uma escola cresce melhor quando o conhecimento do líder deixa de existir apenas na cabeça dele e passa a fazer parte da maneira como a equipe pensa e trabalha.

Photos from Profº Ian's post 12/08/2026

À medida que uma empresa cresce, a forma de liderar também precisa evoluir.

O gestor passa a precisar de mais clareza para distribuir responsabilidades, acompanhar o que realmente importa e desenvolver pessoas capazes de assumir decisões com segurança.

Isso exige conhecer bem a própria equipe, identif**ar onde cada pessoa pode contribuir melhor e perceber quando a estrutura atual já não acompanha mais o momento do negócio.
Crescer também signif**a construir uma operação que funcione bem sem depender de uma única pessoa para tudo.

Hoje, sua equipe está preparada para acompanhar o próximo estágio da sua empresa?

11/08/2026

Retenção passa pela experiência que o aluno tem com as pessoas que representam a escola.

Um professor pode dominar a técnica, mas também precisa saber receber, conversar, observar a turma e criar um ambiente em que as pessoas se sintam bem e tenham vontade de permanecer.

A energia de quem está à frente da aula influencia muito nisso. Um instrutor empolgado, presente e próximo dos alunos ajuda a criar pertencimento e torna a experiência dentro da academia muito mais positiva.

E essa relação continua fora do tatame. Manter contato, ouvir os alunos e criar espaço para que eles falem sobre a própria experiência pode trazer informações importantes para melhorar o atendimento, os processos e a própria academia.

Às vezes, quem está vivendo o serviço todos os dias consegue enxergar pontos que quem está na gestão não percebe com tanta facilidade.

Quer saber o que pode melhorar na sua escola? Pergunte aos seus alunos e esteja disposto a ouvir a resposta.

Confira o conteúdo completo no canal Atleta sem fronteiras.

11/08/2026

Na corrida, músculos e tendões trabalham juntos a cada passada.

Os tendões não servem apenas para ligar o músculo ao osso. Eles também ajudam a armazenar e devolver parte da energia gerada no movimento, o que pode contribuir para uma corrida mais eficiente.

É por isso que força também importa para quem busca performance.

Treinos de força bem planejados podem melhorar a forma como o corpo produz e transmite força, além de favorecer a economia de corrida.

Na prática, correr melhor não depende só do fôlego. Também envolve força, controle e eficiência em cada passada.

Se você corre e quer evoluir, qual aspecto da sua corrida mais limita seu desempenho hoje?

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