Centro de Educação Infantil Arco-Íris / Esteio

Depois de 16 anos de escola, eu descobri… 💛🌈

Que uma escola vai muito além de ensinar.

Ela acolhe, cuida, br**ca, escuta, ensina e, principalmente, constrói relações que ficam para a vida toda.

Ao longo desses 16 anos, aprendi que quando uma família escolhe uma escola, ela está entregando muito mais do que uma criança aos nossos cuidados. Ela está entregando confiança. E isso é algo que levamos muito a sério.

Por isso nasceu o FALA, SÍLVIA!: um espaço para compartilhar histórias, aprendizados, desafios e tudo aquilo que aprendi vivendo a educação infantil tão de perto.

Porque por trás de cada projeto, cada br**cadeira e cada sorriso, existe uma história. ❤️

E eu quero contar algumas delas para vocês.

Esse é só o começo. 🌈

Do movimento ao boneco: percebendo o próprio corpo! 🧍‍♀️🧍‍♂️✨

Na turma do Maternal II, as crianças foram convidadas a realizar diferentes movimentos com o corpo e, depois, observar e recriar essas posições em um boneco. Uma proposta simples, mas cheia de descobertas! 💛

Ao transformar um movimento vivido pelo próprio corpo em uma representação, a criança amplia a percepção de si, reconhece partes do corpo, explora posições e desenvolve noções de esquema corporal, coordenação e orientação espacial.

A proposta dialoga com o campo de experiência “Corpo, gestos e movimentos”, que valoriza o corpo como parte fundamental das experiências e aprendizagens na Educação Infantil.

Na perspectiva de Henri Wallon, a construção da consciência corporal está relacionada à maneira como a criança se reconhece, se expressa e estabelece relações com o mundo. Assim, experimentar um movimento e depois representá-lo favorece essa construção de forma concreta, lúdica e significativa.

Uma experiência em que o corpo se movimenta, observa, representa e aprende! 🌈💫

🎉 Matrículas abertas!

✨ Venha conhecer nosso espaço!
📅 Atendemos das 7h às 19h, de segunda a sexta-feira
📍 Rua Passo Fundo, 383 – Centro – Esteio
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Descobrindo as formas de um jeito divertido! 🔵🟨🔺✨

As turmas do Maternal I estão dando seus primeiros passos no universo das formas geométricas! 💛

Nesta atividade, as crianças foram convidadas a observar, reconhecer e encontrar as formas correspondentes, colando cada uma no lugar indicado no boneco da parede. Uma proposta simples e lúdica que transforma a aprendizagem em uma grande br**cadeira! 🧩🌈

Esses primeiros contatos com as formas geométricas contribuem para o desenvolvimento da percepção visual, atenção, coordenação motora fina, reconhecimento de semelhanças e diferenças e construção das primeiras noções de espaço e geometria.

Na Educação Infantil, aprender acontece também pelo corpo, pela exploração e pela interação com o ambiente. E quando a criança participa ativamente, experimenta e br**ca, a aprendizagem se torna ainda mais significativa. ✨

Entre formas, cores e descobertas, nossos pequenos vão construindo novos conhecimentos! 💕🔺🟡🟦

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A Dona Ar**ha chegou ao Berçário! 🕷️🎶🎨

Depois de explorar a música “A Dona Ar**ha”, nossos pequenos do Berçário deram continuidade à experiência de uma maneira muito especial: colocando as mãozinhas em ação! 💛

Com os dedos e tinta, as crianças criaram uma linda produção inspirada na personagem da música. Uma proposta que une musicalização, exploração sensorial e expressão artística, permitindo que os bebês experimentem diferentes texturas, movimentos e possibilidades de criação.

O contato com a tinta também favorece a percepção das próprias mãos e dos movimentos dos dedos, contribuindo para o desenvolvimento da coordenação motora, da percepção corporal e da exploração dos sentidos.

Porque na primeira infância, cada experiência é uma oportunidade de sentir, experimentar, criar e descobrir! 🌈✨

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**ha

💛 "Como estou me sentindo hoje?"

Aprender a reconhecer as próprias emoções é um passo essencial para o desenvolvimento infantil. Por isso, no Maternal, utilizamos recursos lúdicos que ajudam as crianças a identificar, nomear e expressar seus sentimentos de forma segura e acolhedora.

Com o Relógio das Emoções, confeccionado em papelão e com cores que representam diferentes sentimentos, cada criança pode indicar como está se sentindo naquele momento. Além de favorecer o autoconhecimento, essa atividade estimula a empatia, pois também convida a compreender e respeitar as emoções dos colegas.

Ao associar cores, expressões faciais e situações do cotidiano, as crianças ampliam seu vocabulário emocional e desenvolvem habilidades fundamentais para a convivência, como a comunicação, a autorregulação e a resolução de conflitos.

Na Escola Arco-Íris, acreditamos que educar também é ensinar a sentir, acolher e expressar emoções. Afinal, crianças que aprendem a compreender seus sentimentos constroem relações mais saudáveis e desenvolvem maior segurança emocional para enfrentar os desafios da vida. 🌈💙

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Entre histórias, natureza e descobertas, a aprendizagem ganha vida! 🦋🌿

As crianças viveram uma experiência especial em nosso bosque, explorando a natureza e observando de perto os pequenos moradores desse ambiente. A curiosidade foi despertada a cada descoberta, incentivando um olhar atento, investigativo e respeitoso para o mundo natural.

Depois da leitura da história "Lagarta na Primavera, Borboleta no Verão", cada criança registrou, por meio do desenho, os insetos que encontrou durante a exploração ou aqueles que mais chamaram sua atenção na narrativa.

Experiências como essa integram literatura, observação e expressão artística, favorecendo o desenvolvimento da linguagem, da imaginação, da percepção, da memória e da coordenação motora fina. Além disso, o contato direto com a natureza fortalece a consciência ambiental e desperta, desde a infância, o encantamento e o cuidado com os seres vivos.

Aqui na Escola Arco-Íris, acreditamos que aprender também é explorar, observar e transformar descobertas em conhecimento. 💚🐞

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Toda grande aventura começa com uma boa história... 🕷️📚✨

Depois de conhecerem A Ar**ha Aventureira, as crianças do Maternal II deram asas à imaginação: criaram suas próprias aranhas e partiram em busca de aventuras pelos espaços da escola.

A literatura infantil é uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento da linguagem, da imaginação e da criatividade. Quando a história se transforma em br**cadeira, a criança amplia sua capacidade de expressão, fortalece o faz de conta e constrói novas aprendizagens por meio da exploração do ambiente e das interações.

Aqui, cada história é um convite para criar, descobrir e viver experiências que fazem sentido para a infância. Afinal, aprender também é imaginar, br**car e se aventurar! 💛🕸️

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