30/05/2017
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PILATES, ZAION SEGUROS E CONSÓRCIOS
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28/04/2017
Grupo de Estudos em Educação Olímpica realiza “Operação Olímpica de Páscoa”
Acadêmicos e professores do Curso de Educação Física e da Escola de Educação Básica da URI desenvolveram a primeira ação da “Operação Olímpica de Páscoa”. O grupo faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física/Educação Olímpica (GEPEF/EO).
http://www.atmosferaonline.com.br/author/nininho/
Turma do Nininho, Autor em Atmosfera On.line
28/03/2017
Atmosfera On.line | Colunas
Conheça nossos colunistas e acompanhe as colunas sociais, de opinião, nutrição, psicologia e mais. Acompanhe!
08/03/2017
Bom dia!
Viemos por meio deste informar aos acadêmicos do Curso de Educação Física - URI. Sexta feira, 10 de março de 2017, as 15 horas, será realizado o primeiro encontro do Grupo.
10/02/2017
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física/Educação Olímpica (GEPEF/EO), da URI Erechim, por meio dos bolsistas de iniciação científica e de extensão e professores, desenvolvem atividades de férias com alunos do Centro Ocupacional Albano Frey e do Cantinho da Luz. As ações fazem parte do projeto de Educação Olímpica, que vem sendo desenvolvido pelo grupo de estudos.
" Onde há uma vontade, há um caminho."
Proverbio Chines
Acadêmicos de Educação Física desenvolvem ações de férias com entidades sociais | URI Erechim
URI Universidade Regional Integrada
02/02/2017
Nos acompanhe também por meio da coluna no Jornal Atmosfera Online.
http://atmosferaonline.com.br/author/nininho/
Coluna do Nininho, Autor em Atmosfera On.line
Esperamos que esteja tudo OK com todos! Inicialmente vamos agradecer o convite e a oportunidade da AtmosferaOnLine na pessoa do Dr. Everson Paulo Fogolari e apresentar nossa Turma N: Bruno Felipe Assoni Faleiro, Edenir “Chita” Serafini, Marília Petzen Ongaratto Badalotti e José Luis “Nino” Dalla Cos...
27/01/2017
Nesta última quarta feira, 25 de Janeiro de 2017 o grupo de estudos (GEPEF/EO) retomou as atividades no CENTRO OCUPACIONAL CL ALBANO FREY
As atividades desenvolvidas pelo GEPEF/EO fazem parte do programa de educação olímpica/ Coordenação Motora que vão de acordo com o objetivo do Centro que é a preparação para inserção desses jovens para o mercado de trabalho.
O Centro Ocupacional Albano Frey teve sua fundação em 01 de julho de 1997 com o intuito de buscar a inserção de crianças e adolescentes no ambiente escolar, social e principalmente no mercado formal do trabalho. O Centro Ocupacional é a obra social do Lions Clube Erechim Centro, é uma das únicas entidades assistenciais a prestar atendimento a crianças e adolescentes com Deficiência Intelectual.
O Centro Ocupacional Albano Frey, está sempre aberto para novas idéias e pessoas voluntárias que queiram trabalhar com os alunos.
Telefone para contato: 3519-2007
E-mail: [email protected]
End: Rua Julio Anzanello, 285. Bairro Esperança – Erechim (próximo a Ervateira Cristalina)
25/01/2017
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO OLÍMPICA DA UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES – CÂMPUS DE ERECHIM RIO GRANDE DO SUL – BRASIL
A temática Educação Olímpica começou a ser desenvolvida na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – Câmpus de Erechim Rio Grande do Sul, no mês de março de 2009, por meio de acadêmicos e professores do Curso de Educação Física da URI – Erechim. O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física (GEPEF) do Curso de Educação Física da URI – Erechim formado por acadêmicos e professores do referido curso, coordena as pesquisas em Educação Olímpica na Universidade e as ações provenientes destes estudos.
Modelo de desenvolvimento da Educação Olímpica da URI – Erechim:
Em janeiro de 2011 foi aprovada a criação do Programa de Extensão em Educação Olímpica, institucionalizado pelo Reitor da URI, Professor Luiz Mario Silveira Spinelli, por meio da Resolução Nº 1520/CUN/2011.
O Programa de Extensão em Educação Olímpica da URI é constituído por subprogramas, estes são desenvolvidos anualmente na URI – Erechim, envolvendo alunos, acadêmicos, professores e a comunidade em geral.
O Programa, bem como os subprogramas introduzem questões e preocupações no que diz respeito ao ensino dos Valores Olímpicos.
Dentre os subprogramas, que objetivam o desenvolvimento da Educação Olímpica, bem como, dos Valores Olímpicos, destacam-se:
• Acantonamento Olímpico (Acampamento em Ginásio de Esportes);
• Corrida de Rua Pierre de Coubertin;
• Escolinha de Minitênis;
• Festival Olímpico de Minitênis;
• Capacitação de Professores em Educação Olímpica;
• Festival Olímpico da Pandorga;
• Escolinha de Judô;
• Festival Olímpico de Judô;
• Escolinha de Futsal;
• Festival Olímpico de Futsal;
• Escolinha de Dança;
• Festival Olímpico de Dança;
• Semana Olímpica;
• Produções audiovisuais com ênfase na Educação Olímpica;
• Acervo do Esporte;
• Filme Educacional.
O Programa de Extensão em Educação Olímpica URI – Erechim objetiva a possibilidade de construir uma proposta pedagógica sistematizada de educação por meio do esporte, tendo como referência a Educação Olímpica.
Dentre os objetivos do Programa, destacam-se:
• Inserir e desenvolver a Educação Olímpica na Universidade (Escola Básica e Graduação); Capacitar Acadêmicos e Professores em Educação Olímpica;
• Discutir questões voltadas à Educação Olímpica com enfoque nos valores do esporte e do Olimpismo;
• Promover no âmbito das Escolas Públicas de Erechim e região, a Educação Olímpica;
• Desenvolver uma metodologia para implantação e desenvolvimento da Educação Olímpica nas escolas da rede pública, municipal e estadual no norte gaúcho.
Neste sentido, o Conselho Federal de Educação Física – CONFEF (2012) ressalta a importância das instituições de ensino e dos órgãos públicos desenvolverem e implantarem Projetos/Programas de Educação Olímpica na comunidade em geral, durante o ciclo olímpico, devido a oportunidade de difundir o legado deixado por Coubertin, no qual, continha princípios para a formação humana.
Diferentemente do esporte competitivo, o esporte escolar visa adequar os sujeitos a “novos valores” por meio de ações pautadas na formação da personalidade: desenvolvimento da autonomia, inclusão social, respeito às diferenças, por meio de atividades de caráter lúdico. O propósito é contribuir para melhoria de vida das pessoas, minimizando os problemas sociais e capacitando sujeitos a ingressarem construtivamente na sociedade.
Neste contexto, acredita-se que ensinar valores para a convivência humana, orientados por Projetos/Programas de Educação Olímpica possa contribuir para a comunidade acadêmica e escolar de forma relevante.