06/03/2023
"Índios, negros e pobres nas aulas de História: por um currículo a contrapelo" 💚
Foi publicado o livro do PIBID na UFFS (edição 2020-22), com o capítulo do núcleo de História do Campus Erechim.
Link para leitura: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/6334.
Conforme os organizadores da obra, o "texto elenca a realização de pesquisas quantitativas e qualitativas sobre a realidade escolar e leituras e debates sobre a BNCC, que possibilitaram a construção de rotas de fugas para as perspectivas colonial e eurocentradas que têm dominado as propostas para o ensino das humanidades: reflexões sobre temporalidades, passados vivos e temas sensíveis, o uso de diferentes metodologias e linguagens para a realização das sequências didáticas. Há a menção a atividades realizadas junto aos alunos da educação básica que problematizaram a construção das desigualdades sociais e da pobreza em nosso país, valorizando, sobretudo, saberes e conhecimentos sobre a cultura indígena e afro-brasileira, suas lutas e identidades, elementos fundamentais que devem estar associados à constituição da cultura brasileira".