Escola Municipal Arthur Campos Mello

09/09/2026

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla
Turma Pré II A
Prof apoio Marcela
Prof Elizangela

09/09/2026

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla
Turma: 1 Ano E
Prof apoio Marcela
Prof Ana Antônia

01/09/2026

01/09/2026

Atividade da semana nacional da pessoal com DI e Múltiplas.

Prof apoio Estelly
Prof Michelly
Turma 3° ano B

31/08/2026

Cartaz da árvore da inclusão

Vídeo: Semana da pessoa com deficiência intelectual e múltipla. As cores das flores.
Atividade de registro. Explicação do tema/ atividade de ligar o desenho a frases correspondente.

Turma 3 °ano A
Professora Patrícia/Suzi

31/08/2026

Celebrar a pessoa com deficiência intelectual e múltipla é reconhecer suas potencialidades, respeitar suas diferenças e construir, juntos, uma sociedade mais inclusiva ❤️💙💚💜💛🖤💗
Professoras:
Katiane
Danielly
Prof AEE: Meire
3⁰ C

27/08/2026

Aula de educação física
Brincadeiras antigas
Bolhas de sabão
Prof Thania
Turma 5 ano C

27/08/2026

5° ano C
22 de agosto - Dia da pessoa com deficiência intelectual.
"A beleza do mundo está na diversidade das nossas mentes."

27/08/2026

Professoras :
Vanessa
Lucinéia
Catarina (PIBID)

Turma: 2° ano C

Atividades :
*Curta metragem - Sobre INCLUSÃO;
Quebra cabeça

27/08/2026

PROF APOIO JÉSSICA
PROF 4° ANO A - SÔNIA
PROF 4° ANO D - EIDA

Durante a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, foi realizada uma atividade com os alunos do 4º ano A e D com o objetivo de promover a conscientização, o respeito e a inclusão. Inicialmente, foi apresentada uma breve explicação sobre a deficiência intelectual e múltipla, destacando a importância de respeitar as diferenças e valorizar as habilidades de cada pessoa.

Em seguida, os alunos assistiram ao filme Encanto, que possibilitou uma reflexão sobre as diferenças, os sentimentos, as expectativas e a importância de reconhecer e valorizar cada indivíduo. Após o filme, foi realizada uma roda de conversa para discutir os principais acontecimentos e as mensagens relacionadas à inclusão e ao respeito às diferenças.

Como encerramento, os alunos confeccionaram um cartaz coletivo. Cada criança escreveu uma palavra relacionada à inclusão e ao respeito dentro de um coração, que foi posteriormente colorido e colado no cartaz. A atividade proporcionou um momento de aprendizagem, reflexão e participação coletiva, reforçando que cada pessoa possui suas próprias características, habilidades e potencialidades e que todos devem ser respeitados e incluídos.