14/05/2026
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BOOOOMMM DIIIAAAAA, PESSOAS! A dificuldade não é o fim, é o momento em que você descobre do que realmente é capaz. É na pressão que a força aparece, é no desafio que você cresce e é nos dias difíceis que você entende o tamanho da coragem que existe dentro de você. Não fuja da dificuldade, aprenda com ela. Porque muitas vezes, aquilo que parecia te parar, estava te preparando, seja qual for o momento ou cenário, mantenha-se na FÉ, que isso também vai passar! 👊🏾💪🏾😉
06/03/2026
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A rotina não é rigidez. É estrutura.
Quando bem construída, ela ensina organização, fortalece a autonomia e melhora o comportamento.
A previsibilidade aumenta a segurança, reduz a ansiedade e cria um ambiente mais saudável para aprender.
Crianças que sabem o que esperar se sentem mais confiantes — e aprendem melhor.
👉 Salve este post para revisar no seu planejamento diário.
20/02/2026
"Acalanto"
Aqui seu Filho é Cuidado com Carinho e Respeito.🎉🪅
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20/02/2026
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BOOOOMMM DIIIAAAAA, PESSOAS! Recomeçar é um ato de FÉ, humildade e coragem, não de desespero. Só recomeça quem tem força pra admitir que dá pra fazer melhor. Só recomeça quem não aceita viver preso no erro, na culpa e no orgulho. Recomeçar é maturidade. É dizer: “Ainda não acabou!” Ajusta a rota, levanta a cabeça e continua. Porque enquanto você estiver vivo, o jogo continua, prossiga. Tem que acreditar e ter atitude! 👊🏾🚀
20/02/2026
🪅🎉🤗
⚠️ Aprender não é só ficar sentado em uma cadeira com caderno e lápis!
A criança precisa de estímulos variados, para fazer as conexões neurais necessárias, para aprender todas as habilidades que ela precisa para se desenvolver. 🧠
✅ Diferentes texturas e sensações: Organizam os estímulos do mundo.
✅ Atividades de encaixar uma coisa dentro de outra: Desafiam o raciocínio lógico.
✅ Inventar histórias e brincadeiras de "faz de conta": Conectam o emocional com a alfabetização e linguagem.
O brincar baseado em evidências é o caminho mais seguro para uma infância saudável e um aprendizado pleno. 🎯
Você costuma estimular a criança a brincar? 🧐
📚 Adamo, P., & Lozada, M. (2024). Playful enactive interventions can enhance agency, empathy and social integration in children. Learning and Instruction.
20/02/2026
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