CEI TOP KIDS

PRÉ 2

Na sexta-feira, realizamos a proposta de escrita do nome completo com referencial. As crianças utilizaram a filipeta com seu nome completo e uma folha em branco, tendo a oportunidade de escrever seu nome e sobrenome de forma livre, respeitando suas hipóteses de escrita.

Também realizamos o bingo dos nomes, uma atividade lúdica e envolvente. Cada criança recebeu uma cartela com seu nome completo e, conforme a professora sorteava as letras, identificavam se elas estavam ou não presentes em seus nomes.

As propostas contribuíram para o reconhecimento das letras, a ampliação da consciência fonológica e o fortalecimento da identidade, de maneira significativa e prazerosa. ✨📚

A turma do B2B está desenvolvendo propostas que envolvem o uso e a manipulação da colher, com o objetivo de, por meio de brincadeiras e da ludicidade, proporcionar experiências significativas com elementos do cotidiano.

Através de explorações simples, os bebês vão gradualmente adquirindo habilidades importantes para utilizar a colher, favorecendo o desenvolvimento da autonomia durante a alimentação — um aspecto essencial nessa fase.

Essas vivências também contribuem para o aprimoramento da coordenação motora, da percepção e da independência, respeitando o tempo e o ritmo de cada criança. 🥄✨

O PRÉ 2 trabalhou a quantidade de letras do próprio nome, promovendo o reconhecimento e a valorização da identidade de cada criança.

Em seguida, a turma realizou uma proposta de associação, colando figuras que iniciam com as letras do seu nome. Após a atividade, organizamos um painel coletivo, que foi fixado na parede da sala, valorizando as produções e tornando o ambiente ainda mais significativo para o grupo.

A proposta contribuiu para o desenvolvimento da consciência fonológica, ampliação do vocabulário e o reconhecimento das letras de forma lúdica e envolvente. ✨📚

Durante a semana passada, a turma do M1C trabalhou com o tema alimentação saudável. Abordamos a importância de experimentar novos sabores, incentivando a curiosidade e a abertura para diferentes alimentos.

As propostas foram realizadas por meio do uso de figuras e também com alimentos in natura, possibilitando momentos ricos de exploração sensorial. As crianças puderam observar, tocar, cheirar e até provar, ampliando suas percepções sobre cores, texturas e aromas.

Para encerrar a semana, realizamos um piquenique, no qual foi servida uma deliciosa salada de frutas. Esse momento proporcionou uma vivência significativa, em que puderam conhecer novos sabores e desenvolver o paladar de forma leve e prazerosa, fortalecendo hábitos alimentares mais saudáveis. 🍎🍌🍓✨

As crianças do M1A estão conhecendo elementos da cidade de Curitiba, em comemoração aos 333 anos da cidade.

Nesta proposta, puderam conhecer e explorar a pinha, um elemento muito presente na paisagem curitibana, especialmente das araucárias — árvore símbolo da região sul. A pinha desperta a curiosidade das crianças por sua textura, formato e possibilidades de exploração sensorial.

Por meio dessa vivência, as crianças ampliam seu repertório, estabelecem conexões com o território onde vivem e desenvolvem o olhar investigativo sobre os elementos da natureza. 🌿✨

Entre cores, diferenças e muitos sorrisos, construímos juntos um momento cheio de significado 💛

Com o coração representando todas as crianças, vivenciamos que ser diferente é o que nos torna únicos e especiais, valorizando atitudes de respeito, empatia e a beleza de cada jeitinho de ser. 🥰

A turma do M1C trabalhou o tema do Dia Mundial da Água, que é celebrado em 22 de março. Conheceram a história ‘A viagem da gotinha’, explorando o ciclo da água de forma lúdica e significativa. 💦🩵

💛✨ Movimento que encanta, cores que convidam e descobertas que acontecem no brincar 💫

A turma do B2B explorou fitas cheias de leveza e possibilidades, experimentando o corpo em movimento, a coordenação e a curiosidade em cada gesto.

O Berçário 2-A mergulhou em uma experiência cheia de cores, texturas e encantamento… O arroz colorido virou convite para explorar, sentir, observar e se encantar com cada detalhe. 🥰

A turma do M1B está aprendendo sobre as emoções e, para auxiliar nesse processo, estamos utilizando o livro O Monstro das Cores.

Nesta proposta, conversamos sobre o sentimento de medo e, em seguida, realizamos uma colagem com papel amassado, estimulando a criatividade e a expressão das crianças.

Momentos diários de brincadeira e alegria no B2B. ❤️

Pré 2 ✨

Iniciamos o projeto “Nome e Sobrenome” e, nesta proposta, a turma utilizou o alfabeto móvel para identificar e montar seu próprio nome.

A atividade favoreceu o reconhecimento das letras, a construção da identidade e o desenvolvimento da consciência fonológica, de forma lúdica e significativa. 💛