06/12/2020
Faz muitoooooo tempo que não público nada aqui. Estou em uma nova fase, na qual integrei novos aprendizados ao meu trabalho. Agora, além de psicopedagoga sou também psicomotricista, por este motivo fiz alterações e migrei de página.
Quero convidar todos a continuarem seguindo meu trabalho. Seguem os links, é só clicar, seguir e continuar recebendo meu conteúdo 😊
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04/11/2015
Da série: Jogos que valem a pena:
Hoje, na clínica usei e aprovei o jogo "Cara de um - Corpo de outro" da Turma da Mônica.
Os personagens são fofos e já conhecidos pelas crianças. As cartas além de bem produzidas trabalham vários aspectos, como: memória, cores, esquema corporal, seriação, raciocínio lógico e ainda proporciona interação entre os jogadores, trabalhando a sociabilidade, também, possibilita que mesmo as crianças pequenas tenham acesso e utilizem as regras do jogo, fator super importante para o desenvolvimento e aprendizagem de limites. Também garante muitas risadas, pois com as cartas faz-se várias combinações divertidas. Super indicado para uso na clínica, escola e em casa. Vale ressaltar que não é tão atraente para os maiores!
24/10/2015
Para a classe rir um pouco, kkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk Top!
http://Www.Botapagodao.Net/ - Tamo Junto e Misturado!
22/10/2015
Conceito muito próximo do que é trabalhado na Psicomotricidade Relacional. Criança tem mesmo é que brincar!
http://www.greenme.com.br/viver/especial-criancas/2355-educacao-infantil-finlandia-criancas-aprendem-brincar-e-ser-feliz
Educação infantil: chega de números e letras. Na Finlândia, as crianças aprendem somente a...
O que é melhor para as crianças em idade pré-escolar, deixar que elas continuem brincando ou começar a ir lhes ensinando números e letras?
29/09/2015
Novas tendências na educação!
Escolas na Argentina abolem divisão por sala e usam arte como fio condutor
Iniciativa de professoras universitárias começou em 1958 com um pequeno centro de estudos, se expandiu e é composto por ao menos 30 escolas
04/09/2015
"Justiça decide que menores de 6 anos NÃO podem frequentar ensino fundamental":
http://www.ebc.com.br/educacao/2015/02/justica-decide-que-menores-de-6-anos-nao-podem-frequentar-ensino-fundamental
Justiça decide que menores de 6 anos não podem frequentar ensino fundamental
A regra já tinha sido regulamentada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), mas era questionada judicialmente em alguns estados por pais e redes de ensino
19/08/2015
Simmm, eis algo importante!!!
Entrevista: A importância de ler para os bebês
O pesquisador Evelio Cabrejo Parra discorre sobre a influência da literatura no desenvolvimento da fala e explica por que ler para os bebês é importante.
23/07/2015
"Hoje é um grande dia para cometer erros"!!!
Pais e Mães, CUIDADO: Vocês podem estar MATANDO algo em seus filhos que jamais voltará
Um vídeo para todos os pais e mães assistirem e verificarem com URGÊNCIA se não estão MATANDO seus filhos. VEJA agora e mude JÁ.
23/07/2015
Proibido!!!
Justiça proíbe a venda de andadores de bebê em todo o país
Decisão de juíza gaúcha atendeu ação movida pela Sociedade Brasileira de Pediatria
16/07/2015
Vamos entender melhor isso....
Corte de idade para ingresso no ensino fundamental protege crianças de 5 anos, afirmam especialistas
Avaliação predominante é que estabelecer critério para matrícula contribui para o amadurecimento que se refletirá na adolescência
04/07/2015
E vamos brincar!!!
Brincar de faz-de-conta é essencial para o desenvolvimento infantil - Radar da Primeira Infância
A brincadeira de faz-de-conta estimula os sentidos, gera oportunidades para exploração e pensamento criativo, e aprimora as habilidades sociais e emocionais.
04/06/2015
Artigo muito interessante sobre este transtorno tão pouco conhecido, que muitas vezes é tratado como birra e causa muito sofrimento para as crianças e suas famílias.
MUTISMO SELETIVO: ENTENDA O QUE É E COMO TRATAR
O mutismo seletivo é um transtorno pouco conhecido e divulgado. Por esta razão, a meu pedido, minha grande amiga e especialista no assunto, redigiu o artigo a seguir. Luciana Campos O mutismo seletivo é…