Escola Pedro Apostolo

Nesta semana a nos visitou para conhecer uma pouco mais da nossa Gazeta EPA. Confira o vídeo.

Aula de Campo realizada na fazenda com as turmas do Infantil 4 B e 1°s anos
Estar em contato com a natureza para aprender que tudo tem o seu tempo certo de crescimento: alimentos e pessoas.

Na aula de campo deste semestre, os alunos do segundo ano, visitaram a aldeia indígena Kakane Pora.

Os estudantes tiveram uma experiência enriquecedora ao explorar a cultura e tradições dos povos originários. Durante a visita, puderam observar práticas tradicionais, interagir com os membros da comunidade e aprender sobre a importância da preservação das raízes culturais.

Professora Chris

Feliz Dia das Mães, 2026.

Dizem que quem ensina, aprende duas vezes.

Nossa metodologia de ensino prepara o estudante para desenvolver habilidades além do conteúdo da BNCC e isso acontece em todas as disciplinas até o nono ano.

Colocá-los em uma perspectiva de trabalhar fora da sala de aula, os ajuda a compreender que os desafios da vida virão e que eles precisam estar preparados para encará-los.

Aula de Ciências, 6° ano A.
Professora Fabíola.

O poder de construção de conhecimento em uma aula de culinária é imensurável. Neste espaço as crianças têm a oportunidade de aprender a função de cada alimento dentro de uma receita, as quantidades, o manejo apropriado que cada um exige, e a importância de saber prepará-los. Para hoje e para o futuro. 💙

Já começamos a colher bons frutos dos primeiros projetos do ano. As pesquisas em torno dos temas estão cada vez mais ricas, e o conhecimento tem invadido a sala de aula de forma viva e significativa.

Professora Simone 💙

A alfabetização da Língua Portuguesa e Inglesa acontece ao mesmo tempo em nossa escola no período integral, e essa escolha pedagógica amplia, de forma significativa, as possibilidades de aprendizagem das crianças.
Ao vivenciarem duas línguas simultaneamente, os alunos desenvolvem maior flexibilidade cognitiva, ampliando sua capacidade de pensar, associar e resolver problemas. O contato contínuo com diferentes estruturas linguísticas favorece a consciência fonológica, essencial para o processo de leitura e escrita, além de fortalecer a memória e a atenção.