Psicopedagoga.Mauren

09/06/2026

Se você é psicopedagoga iniciante e se sente insegura para começar os atendimentos, saiba que isso é mais comum do que parece — e tem solução.

Pensando nisso, criei uma **mentoria presencial em Curitiba**, voltada para quem quer dar os primeiros passos com segurança e clareza na prática clínica.

Você vai aprender, de forma prática e objetiva:
✔️ Como realizar **avaliações psicopedagógicas** com organização e propósito
✔️ Como planejar **intervenções estruturadas** que realmente geram resultados
✔️ Quais materiais e jogos utilizar em cada caso
✔️ Como conduzir os atendimentos com mais segurança e profissionalismo

Nada de teoria solta — aqui você aprende o *passo a passo aplicado à realidade clínica*, com exemplos, direcionamento e suporte.

✨ Se você quer sair da insegurança e começar a atuar de forma mais confiante, essa mentoria é para você.

📍 Vagas presenciais em Curitiba
📩 Me chame para mais informações e garanta sua vaga!

18/05/2026

DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM NÃO É “FASE” — É SINAL ⚠️

Quando a criança apresenta dificuldade para ler, escrever, prestar atenção ou acompanhar a escola, esperar pode aumentar ainda mais os prejuízos.

A avaliação psicopedagógica identifica as causas dessas dificuldades e mostra o melhor caminho para ajudar a criança a aprender com mais segurança e autonomia.

Quanto antes intervir, melhores são os resultados! 💡

Se você percebe que seu filho está enfrentando desafios na aprendizagem, não ignore: buscar ajuda é um ato de cuidado e responsabilidade.

23/03/2026

✨ APRENDER PODE SER MAIS FÁCIL DO QUE VOCÊ IMAGINA!

O atendimento online em psicopedagogia e reforço escolar veio para facilitar a rotina das famílias — e trazer resultados reais 📚💻

Sem deslocamento, sem correria… tudo no conforto da sua casa!

✔ A criança aprende com mais tranquilidade
✔ As atividades são personalizadas
✔ O atendimento é dinâmico e interativo
✔ E o desenvolvimento acontece de forma contínua

Com as estratégias certas, é possível avançar na leitura, escrita, atenção e raciocínio — mesmo à distância!

💛 Cada aluno é único, e o acompanhamento online respeita esse ritmo, tornando o aprendizado mais leve e eficiente.

📲 Quer ajudar seu filho a evoluir de verdade? Me chama no direct e saiba como funciona!

22/03/2026

21/03/2026

Hoje a palestra foi nesta escola maravilhosa!!!

Tdah/ Autismo/ Dislexia/ Altas Habilidades
Compreender para Cuidar!!

19/02/2026

Ninguém vê o que uma mãe de criança com baixo rendimento escolar passa.

Ela não sofre só com as notas.
Ela sofre com:

• a reunião na escola que dá um frio na barriga
• o caderno vazio voltando para casa
• a tarefa que vira choro
• os familiares dizendo que é falta de limite
• e a culpa silenciosa de pensar “onde eu errei?”

Ela tenta ajudar…
mas quanto mais explica, mais a criança se irrita.

Ela cobra → a criança trava
Ela alivia → nada muda
Ela insiste → os dois terminam frustrados

E então vem o medo que ela não conta pra ninguém:
“Será que meu filho vai conseguir acompanhar a vida toda?”

Baixo rendimento nem sempre é desinteresse.
Muitas vezes é uma dificuldade de aprendizagem que a criança não consegue explicar — ela só demonstra evitando, chorando ou se recusando.

Quando entendemos a causa, o comportamento muda.
Porque a criança não estava evitando aprender… estava tentando fugir do fracasso.

Se isso acontece aí na sua casa, você não está exagerando — e seu filho não está sozinho.

📩 Me chama no direct e eu te explico por onde começar.

19/02/2026

O TDAH não é falta de atenção — é dificuldade em regular a atenção.
O cérebro dessa criança funciona como um motor que só liga com estímulo alto. Quando o estímulo é baixo, ele simplesmente não consegue se manter ativo por muito tempo.

Jogos online oferecem exatamente o que esse cérebro precisa: objetivos claros, desafios curtos, tentativa imediata e recompensa rápida. A cada fase vencida, ponto ganho ou conquista desbloqueada, há liberação de dopamina — substância responsável pela motivação e pelo foco. Ou seja, o cérebro finalmente recebe “combustível” suficiente para permanecer atento.

Na escola acontece o contrário. A criança precisa escutar, copiar, organizar, lembrar e entender ao mesmo tempo, muitas vezes sem retorno imediato. O erro não gera nova tentativa na hora; às vezes a correção só vem depois. Para um cérebro com TDAH isso exige um esforço mental muito maior, causando cansaço e perda de foco, não por escolha, mas por funcionamento neurológico.

Por isso dizer “se ele presta atenção no jogo, pode prestar na aula” não é correto.

Nos jogos ocorre o chamado hiperfoco — quando o nível de estímulo ativa o cérebro o suficiente para manter a atenção por longos períodos. Já em tarefas escolares, onde o estímulo é baixo e a recompensa demorada, manter a atenção se torna muito mais difícil.

Quando entendemos isso, paramos de interpretar como preguiça ou desinteresse e passamos a adaptar a forma de aprender ao funcionamento desse cérebro. E, quando a aprendizagem faz sentido para ele, o comportamento muda primeiro — e depois vêm os resultados.

18/02/2026

Quero saber como funcionam os atendimentos?

Agende uma conversa online line e eu te explico tudo sem compromisso!!

41 99647-2232 Mauren Martins

09/02/2026

Mães, prestem atenção!

👀 O início do ano é o momento perfeito para observar como seu filho está se desenvolvendo na escola.

Dificuldade para ler? Desatenção constante? Troca de letras na escrita?

Esses podem ser sinais de TDAH, dislexia ou outras dificuldades de aprendizagem. E quanto antes identificarmos, melhores serão os resultados! 💙

Como psicopedagoga especializada, ajudo crianças a superarem esses desafios com atendimento personalizado e acolhedor.

📩 Mande uma mensagem e vamos conversar sobre o desenvolvimento do seu filho!

desenvolvimentoinfantil volta às aulas"