Colégio Estadual Santa Gemma Galgani

, o novo Estabelecimento Escolar, Colégio Santa Gemma Galgani, recebeu esse nome em alusão à padroeira da Barreirinha. Atendendo a uma antiga necessidade da região, o benefício da nova escola foi canalizado diretamente aos alunos de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental, bem como aos matriculados no Ensino Médio, que até esta data permaneciam na Escola Estadual Gelvira Corrêa Pacheco, obrigando aquele Estabelecimento a funcionar em regime extraordinário de quatro turnos. O referido Estabelecimento de Ensino conta com 1.896 m2 de área total. Sua primeira Diretora foi Lademira Conrado Dilay e na sequência José Paschoal Paulo, Vilma Cléa Marques, Luiz Roberto Gomes, Maria Auxiliadora Lugnani Gomes, Afrânio Nunes dos Reis, novamente Maria Auxiliadora Lugnani Gomes, Marinês de Oliveira Gort, Maria Goreti Arantes Reis, Luiz Felipe Nunes de Alves e, atualmente Johnnes Mateus Dias. No início de sua implantação o atendimento servia a uma clientela, em sua maioria, dos bairros Abranches e Barreirinha. Na medida em que a população urbana cresceu o Colégio passou a atender alunos, não só dos dois bairros citados, como também de outros bairros e municípios. A comunidade é de classe média e baixa, segundo dados coletados através de cadastro realizado com responsáveis pelo aluno. O Decreto nº 920/79, de julho de 1979, publicado no DOE de 30/07/79, o Governo do Estado do Paraná autorizou o funcionamento do Colégio Estadual Santa Gemma Galgani. O Curso de 1º Grau Regular foi reconhecido pela Resolução nº 231/82, de 28 de Janeiro de 1982, juntamente com as habilitações plenas de Assitente de Administração, Contabilidade e Secretariado, ensino de 2º Grau, constando no Diário Oficial do Estado, de 10 de fevereiro de 1982, página 11. O Curso de Secretariado foi extinto pela Resolução nº 2749/86, de 17/06/1986 e o curso de Assistente de Administração doi extinto de 1992 pela Resolução nº 715/92, de 13/03/1992, ambos por falta de clientela. O plano de Implantação dos referidos cursos, o Parecer nº 164/73, Decreto de Funcionamento, Parecer nº 920, de 26/07/1979, que constam no Diário Oficial do Estado nº 600, de 30/07/1979. Os cursos foram reconhecidos pela Resolução nº 131, de 28/01/1982. Em 1989 entrou em funcionamento o Curso de Curso de Educação Geral, autorizado pela Resolução nº 765/89, de 19/04/1989. O Curso de Educação Geral, em nível de 2º Grau, funcionou no período matutino e no período noturno, com um total de 86 alunos, tendo sido extinta a turma da manhã por falta de alunos. Por solicitação da comunidade e frente a crescente demanda de alunos, o curso Educação Geral, foi reativado no período da manhã, e hoje preenche todas as vagas disponíveis para o período. Em 1996, por força da Lei n.º 9394/96, o Curso de Contabilidade foi extinto gradativamente, tendo sua extinção definitiva em 1999. A partir de 1998, por exigências da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Del. 003/98 - CEE e Resolução Secretarial n.º 3120/90 - SEED, o Curso Educação Geral passa a ser chamado de Ensino Médio, e o Colégio passa a ter uma nova denominação: Colégio Estadual Santa Gemma Galgani – Ensino Fundamental e Médio. A filosofia de educação, ou de ensino-aprendizagem do Colégio está fundamentada na concepção da pedagogia progressista, no sentido de se levar em consideração a natureza do aluno para o qual o currículo está sendo planejado e fazer uma análise crítica das realidades sociais. Consistindo na conscientização do educando quanto às contradições da sociedade, procurando levá-lo à participação ativa na sua transformação, e considera o educando passível de modificação e transformador da sociedade. Com base em tal filosofia, procura-se proporcionar ao aluno, condições favoráveis de aprendizagem, adequadamente organizada, resultando em “desenvolvimento mental e pondo em movimento vários processos de desenvolvimento que de outra forma, seriam impossíveis de acontecer”, conforme afirma Vygotsky. Há uma preocupação no sentido de desenvolver a integridade do “eu” no adolescente, o que ele deseja ser, qual a sua importância na sociedade e a contribuição educativa na formação da personalidade. O processo educativo deve ser desenvolvido para o nosso contexto social. Considerando o pensamento de Saviani sobre o saber sistematizado, isso implica em:
respeito à cultura do educando, dando-lhe condições para que ele passe do simples ao complexo, recebendo os conteúdos de forma seqüencial;
um compromisso pedagógico político por parte dos educadores, para que haja transformações, e que esse compromisso seja transmitido ao aluno para que ele seja capaz de relativizar sua condição social, ou modo de vida, e o da sociedade;
que a escola deve formar o indivíduo, não apenas informar, porque ao repassar os conteúdos do livro didático o professor deve ter consciência da ideologia implícita, para não cair na pedagogia da “neutralidade ingênua”. Portanto, o ideal educativo do Colégio Estadual Santa Gemma Galgani consiste na formação do homem consciente, crítico e atuante na sociedade.