CEI Picollo

Arte inspirada na obra “Vasos com cravos” de Vicent Van Gogh. Turma Cravo ❤️

Promover propostas de desenho do autorretrato na educação infantil contribui para o desenvolvimento da identidade, da expressão e da coordenação motora fina. Além disso, favorece ao profissional identificar a fase do desenho infantil e acompanhar seu desenvolvimento 🌼Turma Camomila.

Pra você sorrir leve só o que faz bem pro coração 💙💛

Pintura com tinta natural na folha de bananeira 🍌 Turma dente-de-leão 🌼

crianças de 5 anos pintando com tinta natural da cor marrom em uma grande folha verde de bananeira, elas estão sentadas ao redor da folha, sentindo cheiro da tinta e pintando com pincéis.

A infância mora nas raízes, nas folhas, nas texturas e nas vidas que se entrelaçam nesses momentos inesquecíveis ❤️🍃

menina de 6 anos subindo no pessegueiro da escola, ela segura um dos galhos, ela está sorrindo. A árvore está repleta de folhas verdes, o dia está ensolarado.

Mesa de luz com elementos naturais 🌼Turma Camomila.

Feliz dia das Mães! Que Deus abençoe essa linda missão que é como um palpitar de coração que bate com a força desse amor genuíno, único e gigantesco! Para todas as mães, avós e famílias, que seja um dia repleto de boas memórias e carinho! ❤️

Na Picollo, a criatividade ganha cor — e nasce das próprias mãos das crianças 💛🩵 Essas foram as tintas criadas pela turma Margarida 🌼

Aqui, elas não apenas pintam… elas criam suas próprias tintas! Em um processo cheio de descobertas, experimentação e autonomia, escolhem as cores, misturam possibilidades e dão vida a produções únicas, carregadas de identidade.

crianças de 4 anos misturando várias cores de tinta em um pequeno pote individual, cada criança tem o seu. Outras imagens mostram as crianças mostrando seus potes após a finalização e pintando com pincéis na parede de azulejos da escola. A mistura escolhida pela Lavínia revela um verde escuro mais escuro, parecido com verde militar.

A flor da pele - por uma infância de jardim 🌷
A proposta valoriza a conexão genuína das crianças com o ambiente, destacando o jardim como espaço de trocas simbólicas, cuidado e expressão.

Em 2026, a intenção é aprofundar as “raízes pedagógicas” através do encantamento, promovendo uma educação que sensibiliza, cria memórias significativas e transforma a escola em um ecossistema de afeto, cuidado e crescimento coletivo.

As flores que mais encantaram cada turma agora receberam a linda missão de representá-las. Junto às professoras, as crianças transformaram essa identidade em placas cheias de significado e beleza. Cada flor foi escolhida por elas, tornando cada proposta ainda mais especial e conectada com suas vivências.

Que este seja apenas o início de um ano repleto de encantamento pela natureza, pelas relações e pelas descobertas que florescem no cotidiano. 🌸

imagens das placas as turmas:
Berçário 2 - Turma Beijinho
Maternal 1A - Turma Girassol
Maternal 1B - Turma Camomila
Maternal 2 - Turma Margarida
Pré 1A - Turma dente-de-leão
Pré 1B - Turma Hortênsia
Pré 2 - Turma Cravo