Escola Beija-Flor

16/09/2026

Um ramo de urucum trazido por uma colega foi motivo para mais uma descoberta da Turma das Experiências!

Abrimos os frutos, descobrimos as pequenas sementes que estavam escondidas ali dentro e logo surgiu uma ideia: transformar aquelas sementes em tintas!

Misturamos com farinha de trigo e um pouquinho de óleo… mas, como somos a Turma das Experiências, é claro que não paramos por aí! E se misturássemos as sementes com outros líquidos? Foi assim que surgiram novas possibilidades: vinagre, alcool, cola, óleo de coco e muitos outros ingredientes escolhidos pelas crianças.

Depois, veio a parte mais esperada: testar nossas tintas de colorau! Cada mistura trouxe uma cor, uma textura e uma descoberta diferente.

03/09/2026

Rios que nascem na areia

02/09/2026

Na Educação Infantil, o ateliê é um espaço de experimentação, investigação e expressão. As crianças fazem escolhas, testam caminhos, combinam elementos, transformam ideias e encontram suas próprias formas de criar.

O professor acompanha esse processo com escuta e atenção, oferecendo repertórios e possibilidades, sem entregar respostas prontas.

E, entre as crianças, surgem diálogos, perguntas, descobertas e soluções compartilhadas, tornando o processo de criação tão significativo quanto a obra final.

26/08/2026

Entre livros, Hora do Conto e jogo de xadrez, o infantil 5 teve uma tarde cheia de descobertas na Biblioteca Pública do Paraná.

E a curiosidade das crianças os levou até o professor Anastácio – deficiente visual, que estava datilografando em Braille. Observaram em silêncio, e resolveram se apresentar e se descrever:

“Eu sou o mais baixo.” “Eu sou o mais alto.” “Meu cabelo é enrolado”...

Um momento simples, mas cheio de significado.

Porque educar também é ensinar a olhar, escutar, respeitar e reconhecer o outro em sua singularidade.

Agradecemos à equipe da Biblioteca Pública do Paraná pelo carinho e por proporcionar essa experiência tão significativa às nossas crianças.

05/08/2026

06/03/2026

🌱 No final do ano passado plantamos a rabo-de-galo e, antes das férias, ela já tinha suas primeiras folhas.

Durante o recesso seguimos cuidando da plantinha e, quando voltamos, ela estava ainda mais crescida!

Depois de observar e se encantar com essa transformação, as crianças registraram a planta em um desenho de observação.