Colégio Senhora de Fátima

Colégio Senhora de Fátima

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Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e Período Integral.

29/10/2025

No último sábado, dia 25, vivemos mais uma Mostra de Arte e Projetos em nosso colégio — um momento de celebração das pesquisas, das construções de significados e das múltiplas formas de aprender que emergem, todos os dias, entre crianças e professores. 🦋

Estamos constantemente partilhando aprendizagens e, assim, ampliando nossos modos de ler e interpretar o mundo que nos cerca. A Mostra é uma oportunidade para as crianças reconhecerem sua própria potência e valorizarem a riqueza das descobertas. Para as famílias, é o momento de acompanhar de perto o cotidiano da escola e de perceber, com um olhar sensível, o desenvolvimento de seus filhos e filhas.

💭 E para nós, professores, é tempo de reflexão: de revisitar os processos vividos, projetar possíveis futuros e, acima de tudo, contemplar as conquistas do presente.

29/10/2025

Aqui no Senhora, creditamos em uma infância que se constrói nas pequenas coisas — nos gestos, nas conversas, nas experiências e nas brincadeiras que acontecem todos os dias.

É nesse tempo vivido com calma, com atenção e com afeto que as aprendizagens ganham sentido e o mundo se revela com encantamento. 🩵

As nossas matrículas estão abertas. Agende sua visita!

27/10/2025

Quantas histórias cabem no cotidiano das crianças? Muitas, certamente! A infância é o tempo de se maravilhar com as coisas comuns, rotineiras... é ver florescer narrativas dos pequenos animais que estão por aí, dos barulhos que aparecem de vez em quando, do sumiço de algum brinquedo, das nuvens que estão diferentes, da chuva que bate na janela, de tudo... Ouvir as histórias das crianças é um tesouro que temos a oportunidade de encontrar diariamente!
As Cabanas Literárias, do nível 4, oferecem a nós e às famílias a chance de acessar esse tesouro de perto! Neste projeto, encontramos narrativas criativas elaboradas por nossos incríveis autores!
Neste ano, tivemos quatro histórias maravilhosas:

Jojo está perdida - G4T1
Sopa de pólen pólen - G4T2
Raiz viajante - G4T3

Que esse universo de histórias possa te inspirar, assim como nos inspira todos os dias! 🧡

Photos from Colégio Senhora de Fátima's post 24/10/2025

📍Título: Oficina ​Expandir Territórios Livres
Data: 25 de outubro
Horário: 14h
Duração: 60 min
Classificação: Indicado para crianças de 4 a 10 anos e suas famílias
Gratuito, sem inscrição prévia, bastando comparecer no horário agendado
Local: CAIXA Cultural- Rua Conselheiro Laurindo, 280 - Centro
Informações: (41) 3041-2155

📍Coral Brasileirinho
Datas: 25/10 às 19h
26/10 às 17h
Horários: sábado - 19h e domingo-17h
Local: Teatro da Reitoria - Rua XV de Novembro ,1299
Ingressos: www.comprenozet.com.br
Valores: R$35,00( inteira) e R$17,50 ( meia)

📍Teatro: Entre Janelas
Data: 25/10
Horário: às 15h
Local: Teatro Novelas Curitibana- Rua Presidente Carlos Cavalcanti,1222
Ingressos: GRATUITO- Retirar 1 hora antes do espetáculo.
Duração: 50 min.
Classificação: LIVRE ( sujeito à lotação)

📍Contação História Medo? Todo mundo tem!!!
Data: 26 de outubro
Horário: 11h
Duração: 60 min
Classificação indicativa: Livre
Gratuito, com inscrição prévia aqui
Local: CAIXA Cultural Curitiba - Rua Conselheiro Laurindo, 280

Photos from Colégio Senhora de Fátima's post 22/10/2025

Nas aulas de Maker, os alunos do 2° ano do Ensino Fundamental estão aprendendo a técnica do bordado. Mãos pequenas constroem grandes caminhos e, partindo dessa esplendorosa visão da infância, apresentamos às crianças a magia do bordado. 🪡

É nessa etapa do ensino que as crianças são apresentadas à letra cursiva. Essa técnica de escrita revela desafios de coordenação motora e concentração, exigindo das pequenas mãos destreza e delicadeza para traçar seus registros.
O bordado foi a linguagem trazida pelo Espaço Maker para compor e aprimorar as habilidades das crianças, tornando-se um experimento de materialidades e propósitos do segundo ano. E, entre traços e linhas, encontramos as agulhas, finas, precisas e, à primeira vista, assustadoras.

A coordenação motora fina que a agulha exige para o bordado trabalha, de maneira delicada e inspiradora, toda a habilidade necessária para o traçado das letras cursivas e seus movimentos ao se conectarem e formarem palavras. É preciso ir além da simples visão do ensino para encontrar o aprendizado real e significativo. 🤍

Photos from Colégio Senhora de Fátima's post 22/10/2025

Nas aulas de Maker, os alunos do 2° ano do ensino fundamental estão aprendendo a técnica do bordado. Mãos pequenas constroem grandes caminhos e, partindo dessa esplendorosa visão da infância, apresentamos às crianças a magia do bordado. 🪡

É nessa etapa do ensino que as crianças são apresentadas à letra cursiva. Essa técnica de escrita revela desafios de coordenação motora e concentração, exigindo das pequenas mãos destreza e delicadeza para traçar seus registros.

O bordado foi a linguagem trazida pelo Espaço Maker para compor e aprimorar as habilidades das crianças, tornando-se um experimento de materialidades e propósitos do segundo ano. E, entre traços e linhas, encontramos as agulhas, finas, precisas e, à primeira vista, assustadoras.

A coordenação motora fina que a agulha exige para o bordado trabalha, de maneira delicada e inspiradora, toda a habilidade necessária para o traçado das letras cursivas e seus movimentos ao se conectarem e formarem palavras. É preciso ir além da simples visão do ensino para encontrar o aprendizado real e significativo. 🤍

21/10/2025

Eventos tão grandes como o Quadribol, do 9° ano, envolvem a escola toda! Ao apreciarmos as coreografias e as decorações, ao ouvirmos as músicas e prestarmos atenção às encenações, ou ainda, quando nossos alunos experimentam um jantar caprichado e curtem uma festa preparada para eles, precisamos nos lembrar de tantas pessoas que carinhosamente colocam a mão na massa para que tudo fique incrível! São professores dedicados a orientar e cuidar dos estudantes, é o nosso querido grupo da manutenção, que recria Hogwarts em pleno Senhora de Fátima, são nossos hábeis monitores, que dão suporte aos alunos e aos pais desde a entrada até o fim da festa, nossas cozinheiras, que fazem uma verdadeira mágica na cozinha, nossas amadas zeladoras, que cuidam com delicadeza de todos os ambientes da escola, sem falar da equipe de gestão, que está sempre presente, fazendo com que as ideias possam acontecer! Nossa escola é assim, um lugar de mobilizações coletivas para que desde as atividades cotidianas até os grandes eventos tenhamos ambientes seguros e celebrações marcantes para toda comunidade escolar!

Valeu, equipes do Senhora, vocês são incríveis! 🫶🏻

Photos from Colégio Senhora de Fátima's post 20/10/2025

Do Museu Oscar Neymeyer ao nosso quintal: Construindo decidas e ressignificando a presença - uma vivência do grupo 2T1.

Tudo começou com uma pergunta: o que é beleza para as crianças? Entre conversas e explorações, ela surgiu, a arte. Música, dança, quadros, literatura… a arte brilhava aos olhos delas. Em uma das rodas de conversa, uma frase ecoou, se repetiu e despertou curiosidade: “Tem um museu que parece
um olho!”. A partir daí, mergulhamos na arquitetura desse museu que tanto nos encantou, o Museu Oscar Niemeyer. Depois de uma visita inspiradora, um novo interesse tomou forma: o “escorregar”. Afinal, como lembravam as crianças, “o olho tem um escorrega!”.

As crianças veem e transveem o mundo de modos que, muitas vezes, nós adultos deixamos de perceber. Elas
enxergam o que está além da forma, o movimento, a leveza e a poesia escondida nas coisas simples, revelando belezas que passam despercebidas aos nossos olhos apressados. Passamos então a investigar o escorregar de
diferentes maneiras, por meio da construção, da observação dos materiais, dos espaços e das proporções. Para dar sentido às descobertas e transformar o encantamento em gesto, decidimos construir um escorregador como ação social, entendendo essa ação como uma expressão simbólica do brincar coletivo, onde a arte, o corpo e o encontro se entrelaçam. 🩵

A proposta ganhou ainda mais força quando Heitor sugeriu a ajuda de seu pai, Diego, que prontamente aceitou
participar. Diego retornou com um escorregador todo planejado e construído em família, com muitas, muitas
mãos envolvidas. Essse gesto ressignificou para nós o sentido da presença: estar de verdade, fazer parte,
contribuir com o cotidiano escolar. Agora, o convite se estende a todos: venham escorregar também! 🛝

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