Thaisa Garais Psicopedagoga - Ensinando a Aprender

A afetividade e a aprendizagem caminham juntas! A escola deve ser o lugar mais seguro para a criança. O educador desempenha um papel fundamental ao ter sensibilidade para lidar com as emoções da criança, permitindo que ela aprenda a expressar seus sentimentos. É nesse contexto que vejo a importância da psicanálise na escola. A criança precisa se sentir acolhida e encontrar no educador um ponto de equilibrio e segurança para poder verbalizar seus sentimentos, sem julgamento. Quando aprendemos a expressar o que estamos sentindo, somos capazes de organizar e compreender melhor as situações que vivenciamos.
A afetividade e o acolhimento devem ser essenciais no cotidiano da sala de aula. Ouvir e estimular as crianças, mas principalmente identificar o potencial de cada uma, auxilia na formação de indivíduos mais críticos e capazes de desenvolver estratégias para lidar com os desafios diários.

Ser Criança…
Ser criança é ser curiosa, com um olhar atento e investigativo. Cada criança é única, moldada pelo seu contexto social e cultural. Elas são cheias de movimento, falantes, e conseguem fazer uma leitura criteriosa do mundo ao seu redor. Aprendem de maneira mais efetiva quando são escutadas, quando o conhecimento é colocado em prática, e quando conseguem estabelecer uma conexão com o mundo em que estão inseridas.

É essencial valorizar as crianças em todas as suas pequenas ações, tornando-as protagonistas, ativas e participativas. Todas têm potencial, e cada uma traz em sua bagagem experiências únicas e especiais. O universo infantil é rico em criatividade, cheio de perguntas interessantes e possibilidades infinitas. Mas, será que estamos realmente dando a devida importância para as infâncias?

Se você trabalha com crianças, lembre-se: você está em um pedestal no olhar da criança. A criança está ali, pronta para partilhar e aprender com você. Seu olhar deve ser atento, sua escuta deve ser ativa, e você deve ser um canal de segurança, acolhimento e potencialização. Trabalhar com a infância é extremamente importante, pois devemos sempre acolher as crianças com respeito e fazer desse processo algo único.

Olhe para cada criança como um ser único, que está ali para aprender e evoluir com você. Portanto, reflita: sua prática pedagógica está realmente atendendo às necessidades dessa criança?

Sempre amei trabalhar com crianças, respeitando suas individualidades. Acredito que meu propósito de vida é ajudar cada criança a superar desafios, estimular seu potencial e celebrar cada conquista ao longo do processo.

A escola deveria ser o lugar mais seguro para crianças. Seguro para que elas possam expressar seus sentimentos, serem acolhidas diante de suas fragilidades, e para isso nós educadores devemos ter uma escuta atenta e afetuosa. O educador deve ser o ponto de equilíbrio e segurança, precisando estar pronto para perceber as fragilidades da criança e apenas acolhê-las sem julgamentos. Quando ensinamos as crianças a falarem sobre suas angústias e medos, estamos formando indivíduos capazes de lidar com as emoções de forma assertiva e acolhedora. A escola é um lugar de desenvolvimento de seres humanos, então, afeto e gentileza devem fazer parte da prática de um educador que trabalha com a infância. Precisamos respeitar as crianças de forma individual e com escuta. Escutar profundamente, escutar com o coração e internalizar com ações que podem modificar a vida dessa criança. A escuta é a base da construção da aprendizagem!❤️🥰

Um jogo adaptado para a criança compreender e associar as informações com mais clareza. As pequenas modificações fazem a diferença para criança com Autismo.💙💙💙

Autonomia é importante?
Sim, incentivar a autonomia é fundamental para o desenvolvimento cognitivo da criança.
Ao ser autônoma a criança estará estimulando as suas funções executivas, ou seja, ela vai desenvolver a capacidade de resoluções de problemas e executar atividades. Outro ponto importante é a capacidade de autorregulação, o que possibilitará cumprir os objetivos necessários de acordo com a sua rotina e organização.

A autonomia faz parte do processo de desenvolvimento do cérebro e essas experiências estão atreladas à evolução da criança.

O objetivo deve ser estimular a autonomia tanto em aspectos pedagógicos quanto emocionais, pois isso possibilitará a criança resolver conflitos, tomar decisõe e ter responsabilidade, levando-a a um aprendizado mais prazeroso a eficaz.
Claro que cabe ao adulto o papel de mediador, ele deve orientar e guiar, mas não fazer por ela, o foco é ensiná-la a ser autônoma na construção do seu conhecimento.
No aspecto emocional a autônomia desde da primeira infância vai desenvolver uma criança mais segura e pró-ativa frente às demandas que surgirão em sua caminhada.
Desenvolver a autonomia é um dos melhores presentes que você pode dar a uma criança.
Thaisa Garais

A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. ❤️☘️🙏🏻👩‍🏫👨‍🏫

Feliz dia das crianças! ❤️☘️

Uma ótima semana a todos.

Criamos um novo super herói, o Super P, ele tem o poder de substituir os nomes por pronomes pessoais. ❤🙏🏻