Estudo em Casa Homeschooling

Você sabia já ouviu falar nestes dois tipos de condenação motora? ✍🚴‍♀️
 
Comente abaixo quais destas atividades você já realizou com o seu filho(a).
 
💡 Estas atividades também auxiliam e devem fazer parte do processo de pré-alfabetização!
 

 

A alfabetização é um processo e todo processo envolve algumas etapas, aqui vão algumas dicas de como iniciar a alfabetizaçãodo seu filho(a).
 
O processo de alfabetização tem alguns métodos, dentre eles temos o alfabético, fônico e o silàbico. Alguns estudos apontam que um dos métodos que tem mais eficiência é o fônico.
 
No metodo fônico é o metodo de alfabetização que prioriza o ensino dos sons dos grafemas (letras) do alfabeto. Inicialmente este processo é a pré alfabetização, que pode ser introduzida a partir dos 3 anos, iniciando com as letras mais simples que são as vogais, evoluindo para as letras mais complexas que são as consoantes. Após este processo se inicia a alfabetização que utiliza as vogais e as consoantes para formas sílabas e palavras, ou seja, a alfabetização é a junção dos sons para a leitura das palavras.
 
Então para as mamães e pais que estão iniciando este processo de aprendizagem em casa, ou auxiliando o filho(a) neste processo da escola, um dos primeiros passos é após escolhido o material de apoio, fazer com que a criança conheça as 26 letras do alfabeto, iniciando pelas vogais e evoluindo para as consoantes.
 
Uma maneira fácil e divertida de iniciar a pré-alfabetização é escolher a letra do dia e a partir disso mostrar imagens e desenhos que começam com a letra, isto pode ser feito por meio de apostilas ilustrativas, cartas ou jogos. E outra maneira é escolhendo uma palavra que comece com a letra a ser estudada naquele dia, ex: vai estudar a letra A, inicie com a palavra Abelha 🐝, utilize a palavra em vários contextos escritos ou falados. Este processo de apresentar as letras e seus sons, pode ser realizado de diversas formas, só não pode faltar paciência e criatividade.
 
Me conte nos comentários como esta o processo de alfabetização com o seu filho(a)?
 

Um dos primeiros passos para ajudar o seu filho(a) é ensiná-lo a segurar o lápis da forma correta, isso irá evitar a ter problemas lá na frente de caligrafia e ergonômicos. 📝✏📚
 
A primeira dica é iniciar com um lápis talvez um pouco menor que o padrão, pois é mais pesado e como a mão da criança é pequena, não tem tanta força para equilibrar o lápis, então tente iniciar com um lápis médio e bem apontado. ✏👧🏻👦
 
Para segurar da forma correta o lápis a criança precisa segurá-lo com dois dedos o "polegar" e o "indicador" e ao mesmo tempo apoiá-lo no dedo médio, ajudar a criança a manter essa tríade de polegar/indicador/médio irá facilitar muito. Se você não ensiná-lo desta maneira a criança irá utilizar a maneira que fique mais confortável e muitas vezes até utilizando todos os dedos para segurar o lápis. ✏
 
Iniciar as atividades de forma atrativa facilita a aprendizagem, portanto, iniciar realizando atividades divertidas, fazendo desenhos, delinaer pontilhados com letras ou números, formas ou itens do seu cotidiano.
 
Outra dica para melhorar este desempenho e ter sucesso com o seu filho(a) é antes de ensiná-lo a segurar o lápis, realizar muitas atividades que desenvolvam sua coordenação motora, como por exemplo, utilizar pinças ou pegadores para colocar objetos dentro de um pote.
 
alfabetização

A data já passou, mas vale lembrar da importância, dia 02 de abril foi dia internacional do livro infantil! 📚👧👦

A leitura na educação infantil é um hábito muito importante que deve ser desenvolvido pelos pais, gera grandes benefícios não só como momento de carinho e cuidado mas também de desenvolvimento da criança.

A leitura de um livro ajuda no funcionamento do cérebro, auxilia na comunicação da criança pois ela estará descobrindo novas palavras, auxilia na aprendizagem da escrita, ou seja, a leitura auxilia no desenvolvimento psicomotor, cognitivo e intelectual das crianças. Além de incentivar a imaginação e a criatividade do seu filho(a).

Qual a idade para começar a ler para o meu filho(a)?
Desde os primeiros meses de vida, claro que respeitando a faixa etaria, dos 10m aos 2 anos, inicie com histórias mais curtas, que contenham desenhos, seja colorido e atrativo, alguns livros sensoriais que despertem a curiosidade. Dos 2 aos 3anos também é ideal que sejam histórias curtas, com textos simples, com alguns personagens, livros com fantoches, sons, aqueles que contribuem para aumentar o repertório de palavras conhecidas pela criança. Já dos 3 aos 6 anos, podem ser livros que contenham histórias que auxiliem na vivência, aquelas que se assemelham no ambiente familiar, temas de interesse da criança, nesta idade é interessante até realizar passeios a uma livraria ou biblioteca.

E você lê para o seu filho(a)? Deixe aqui nos comentários quais livros fazem sucesso por aí!

Trago dados chocantes mas necessários, ótimo para refletir sobre o futuro do seu filho(a). 📚👧👦
 
Os resultados das últimas pesquisas realizadas no Brasil mostram que existem mais de 11 MILHÕES de pessoas que ainda não sabem ler e escrever no Brasil.
 
Outro dado muito chocante é que MAIS da metade das crianças no Brasil não aprendem a ler e a escrever até os 7 anos de idade, ou seja, crianças que ja estão no 2° ano do ensino fundamental não estão alfabetizadas.
 
Paro aqui para perguntar, você vai deixar este problema somente para a escola?
 
Você acompanha o que está acontecendo com o seu filho(a)?
 
Você se preocupada com o futuro do seu filho(a)?
 
Comente aqui 👇 o que você faz para auxiliar na educação do seu filho(a) em casa!
 

Ontem após o post sobre por onde começar os estudos, recebi a mesma pergunta de algumas mães, quanto tempo estudar por dia? ⏰📚
 
E a resposta é depende, alguns fatores devem ser levados em consideração neste início dos estudos como a idade do seu filho(a) por exemplo.
 
Alguns estudos revelam que o período normal de atenção de uma criança é de 3 a 5 minutos por ano de idade da criança. Ou seja, uma criança de 2 anos normalmente tem a capacidade de se concentrar por até 10 minutos, 3 anos até 15 minutos, 4 anos até 20 minutos, 5 anos até 25 minutos, 6 anos até 30 minutos, e assim você pode ir aumentando. Que fique claro NÃO é uma regra, mas muitas vezes as mães se frustram no inicio pelos filhos se dispersarem do tema muito rápido, mas a tendência é sempre ir aumentando conforme a evolução dele.
 
Existem mais alguns fatores que são importantes para ajudá-lo neste processo de concentração:
 
1) Dormir o tempo necessário, se o seu filho não dorme bem, já acorda cansado(a), isto afesta sua atenção e concentração.
 
2) Diversificar as tarefas, mudar de matéria ou tema de estudo cada vez que atingir o tempo de concentração, incluir no meio algum joguinho sobre o tema, para se tornar mais dinâmica a atividade e ter um melhor rendimento cerebral.
 
3) Organizar um espaço adequado para os estudos e com o material necessário, certifique-se que tem o material que irão utilizar naquelas atividades, para que não tenha que ficar se ausentando ou procurando os itens, isto faz com que ele se desconcentre, ter um espaço iluminado e organizado faz com que melhore o rendimento dos estudos, por isso também a importância de uma rotina para que ele entenda que aquele é um momento de concentração.
 

Dicas para quem quer iniciar o homeschooling em casa!
 
1) Defina o turno que será feito o estudo, (parte da manhã, tarde ou noite), não existem regras a família define o melhor horário para que fique de acordo com a sua rotina, mas é importante que a criança tenha esta rotina definida.
 
2) Defina um Cronograma que será seguido nos próximos meses, talvez realizar um Cronograma Anual estabelecendo objetivos mensais do que será abordado durante o ano conforme a idade do seu filho(a). E um Cronograma Semanal, que pode ser definido todo mês ou todo final de semana por exemplo, com atividades que serão realizadas aquela semana, que fique fácil de você organizar quais atividades serão realizadas de acordo com o desempenho do seu filho(a) a cada semana.

3) Faça uma lista dos materiais básicos que você irá utilizar inicialmente, normalmente nas escolas tradicionais se tem uma lista escolar e no início do ano você tem que levar todo aquele material em uma única vez e com um custo alto.Para inicio das atividades em casa não é necessário comprar vários itens de uma única vez, defina os materiais que irá utilizar de acordo com o seu cronograma e vá adquirindo estes itens aos poucos.

4) Defina o material didático que será utilizado como base, acho que este é um dos principais pontos para uma boa evolução, uma boa escolha no material é fundamental para que o seu filho(a) aprenda com qualidade. Um bom material servirá de base na pré-alfabetização, tendo um bom método para ensinar letras, números, cores, formas, depois evoluindo para vogais, formação de palavras, fonemas, continhas básicas.
 
5) Defina quem irá aplicar o material, pode ser a mãe ou o pai, ou ambos, a família pode se dividir cada um aplica uma parte da matéria, sem problemas se for definido só um deles, o importante é que quem o fizer, o faça com constância e dedicação para o correto desenvolvimento. A família pode optar por professores particulares para aquelas matérias que não domina tanto.

6) É importante acompanhar de perto o desenvolvimento da criança em cada fase, não foque na idade, mas se ele realmente aprendeu os conteúdos vistos.

Quando iniciar a alfabetização do meu filho(a)?

Muitas mamães e papais se perguntam qual a idade certa para iniciar a alfabetização do meu filho(a), e a pergunta correta não é a idade. Você pode iniciar desde os primeiros meses de vida do seu filho(a) inventando algumas historinhas na hora de dormir, lendo um livro infantil, lendo livro com sons, isso irá despertar desde cedo a sua curiosidade e a sua imaginação.

A partir dos dois anos você já pode despertar o interesse dele(a) de outras maneiras, realizando brincadeiras com brinquedos de encaixar com formas geométricas, massinhas de modelar, aqueles que fazem estímulos para o desenvolvimento da coordenação motora, realizar atividades de aprendizagem das cores com pinturas com tinta guache, livros com desenhos coloridos.

A partir dos 3 anos por exemplo as crianças já tem capacidade para inicio da pré-alfabetização, a mamãe e o papai já podem iniciar pequenas atividades para conhecer as letras do alfabeto, fazer atividades com palavras referentes a cada letra do alfabeto, realizar brincadeiras lúdicas para inserir os números, mostrando objetos ou desenhos. Portanto, a partir dos 4 anos seu filho(a) já pode iniciar atividades para aprendizagem das vogais, formação das palavras, fonemas, números.

Mas repito, não se prenda a idade mas sim ao desenvolvimento do seu filho, você irá observar na prática a evolução, e se sentir confortável para incluir aos poucos atividades e aumentando os graus de dificuldade.

E atualmente o inicio da alfabetização nas escolas é realizado apenas conforme a idade da criança, aqueles que fazem 6 anos até 31 de março ingressam no primeiro ano. E acontece que essa classificação acaba sendo muitas vezes injusta, pois não existe outro método para identificar o que a criança já sabe de conteúdo ou aqueles que ela ainda precisa aprender. Então por esta classificação se o seu filho faz 6 anos no final do ano ele não irá ingressar no primeiro ano, ele terá que ficar mais um ano na pré-escola.

Por conta disso te digo não se prenda a idade do seu filho(a) esperando para iniciar a sua alfabetização apenas quando ingressar na escola, acredite na capacidade e evolução dos seus filhos desde os primeiros meses de vida.

Você sabe o significado de Homeschooling?

A palavra Homeschooling significa ensinar em casa ou também ensino domiciliar. O Homeschooling é o aprendizado em casa que pode ser realizado pela família (pai ou mãe) ou com um profissional/professor particular.

O Homeschooling se diferencia da escola de ensino tradicional porque a criança não precisa se deslocar até a sede de um colégio, se tem a liberdade geográfica para ensinar o menor dentro do próprio ambiente familiar.

As matérias são ensinadas de acordo com um cronograma de ensino montado com autonomia e responsabilidade para abordagem dos temas essenciais e de acordo com a evolução da criança.