Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência

Concurso público de Filosofia

CIENCIAS HUMANAS / FILOSOFIA:

1. Teoria do conhecimento e diálogo de saberes;
2. Política científica e tecnológica e democracia;
3. Ética e mundo do trabalho;
4. Filosofia da ciência e da tecnologia;
5. Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente;
6. Tecnologia e Humanismo.

www.utfpr.edu.br

🎙 Historiadora e pesquisadora da Casa, Simone Petraglia Kropf será a mediadora do debate Oppenheimer em questão: ciência e política no século XX, durante a sessão extraordinária do Centro de Estudos do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz).

O debate é fruto de uma parceria entre o IOC, representado pelos coordenadores do Centro de Estudos (os pesquisadores Marli Lima e Maurício Luz) e o Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (PPGHCS/COC) mediante a participação do pesquisador e professor Marcos Chor Maio.

🗓 O evento será realizado no dia 14 de agosto, às 10h, com transmissão ao vivo pelo canal do IOC no YouTube. Saiba mais: http://tiny.cc/dfm9vz.

Foto: Divulgação

Prezadas/os/es Colegas.

Em 2020 organizamos um ciclo de palestras em que pesquisadores de diferentes áreas discutiram a questão Por que Confiar nas Ciências? Tivemos falas de perfis diversos, desde o tratamento filosófico de questões que derivam desta "provocação" inicial até estudos de casos, que remeteram a temas específicos de Física, Química e Biologia. Os vídeos se encontram em nosso canal no YouTube (https://www.youtube.com//streams).

Anuncio agora, com muita felicidade, que este ciclo se transformou em um livro composto de 17 capítulos, alguns que retomam e aprofundam as falas do ciclo e outros que tratam de temas novos. Em anexo envio uma amostra com o índice e a apresentação. O livro pode ser adquirido em diferentes sites ou livrarias, mas no site da Editora Livraria da Física professores que se cadastram contam com desconto (https://www.livrariadafisica.com.br/detalhe_produto.aspx?id=152284&titulo=Por+que+confiar+nas+ci%C3%AAncias?+epistemologias+para+o+nosso+tempo) (https://www.livrariadafisica.com.br/professores.aspx).

Desejo uma boa leitura.

Atenciosamente.

Ivã Gurgel
Grupo de Teoria e História da Ciência Contemporânea
Departamento de Física Nuclear - Instituto de Física
Universidade de São Paulo (TeHCo-USP)
http://portal.if.usp.br/tehco/

MATRÍCULAS DOS WEBMINICURSOS DA 75ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC PRORROGADAS ATÉ 02 DE AGOSTO

As matrículas para os 32 webminicursos da 75ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) se encerram dia 02/08. Esta atividade faz parte da extensa programação da Reunião Anual, que será realizada de 23 a 29 de julho no Campus Centro Politécnico da Universidade Federal do Paraná (UFPR), em Curitiba, com o tema “Ciência e democracia para um Brasil justo e desenvolvido”.

Os webminicursos abrangem diversas áreas do conhecimento e são realizados em formato virtual, com 6 ou 8 horas de carga horária, sendo (respectivamente) 4 ou 6 horas de aulas gravadas, que podem ser assistidas até 6 de agosto, e uma aula síncrona de 2 horas, que ocorrerá entre 7 e 21 de agosto, em data e horários específicos.

A matrícula pode ser feita até 02/08 no site da 75ª Reunião Anual da SBPC (https://ra.sbpcnet.org.br/75RA), onde também constam as normas, a ficha de inscrição para o evento e mais informações. No entanto, o prazo de matrícula poderá ser antecipado à medida do esgotamento das vagas. A taxa de matrícula em um webminicurso é R$ 30,00 para sócios quites da SBPC e R$ 50,00 para não sócios. Quem optar por matricular-se em mais de uma opção (e no máximo cinco) obterá desconto no valor total.

A UFPR e SBPC organizaram uma seção especial, em homenagem ao Prof. Newton Costa.

Figura notável, no âmbito das Ciências Exatas, foi Professor Catedratico na UFPR, transferindo-se posteriormente para a USP.

O Evento ocorrerá na 3ª feira, 25/072023, às 18:30h no Auditório do Departamento de Química.

WMC-27: EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E FILOSOFIA DA TECNOLOGIA: ABRIR OU NÃO ABRIR A “CAIXA-PRETA” DOS ARTEFATOS?
Proponente: UFPR

Ministrantes: Alex Calazans (UTFPR) e Veronica Bahr Calazans (UTFPR)

Ementa: A filosofia da tecnologia possui múltiplas abordagens conflitantes. Uma das questões de disputa é a de estabelecer o papel que o conhecimento técnico dos artefatos desempenha nas reflexões filosóficas. Tentaremos mostrar que, no que diz respeito à educação tecnológica – especialmente na formação dos engenheiros –, não é viável renunciar completamente ao conhecimento técnico dos artefatos, como parece permitir a abordagem cujo viés é exclusivamente humanista. Como contraponto, apresentaremos uma abordagem na qual se faz filosofia a partir da abertura da “caixa-preta” dos artefatos tecnológicos.

Videoaulas: 30/06 a 06/08/2023

Público alvo: Geral

Carga horária: 6 horas

https://reunioes.sbpcnet.org.br/75RA/inscritos/

WMC-18: TRÊS VISÕES DE MUNDO QUE REVOLUCIONARAM A CIÊNCIA: KEPLER, DESCARTES E NEWTON
Proponente: UFPR

Ministrantes: Claudemir Roque Tossato (UNIFESP), Paulo Tadeu da Silva (UFABC) e Eduardo Salles de Oliveira Barra (UFPR)

Ementa: A chamada “revolução científica do séc. XVII” posicionou a ciência no centro da vida cultural, social e econômica do ocidente. O mundo moderno e a própria ciência contemporânea são incompreensíveis à margem das teorias e práticas que perpetraram esse movimento de ideias. Este minicurso tem como objetivo proporcionar um painel aprofundado das teorias e práticas científicas protagonizadas por três dos maiores expoentes dessa insigne revolução: Kepler, Descartes e Newton. Partindo das suas principais obras, reconstruiremos suas ideias sobre a mecânica celeste e o sistema de mundo.

Videoaulas: 30/06 a 06/08/2023

Público alvo: Geral

Carga horária: 8 horas

https://reunioes.sbpcnet.org.br/75RA/inscritos/

WMC-17: DAS PAIXÕES ÀS EMOÇÕES: A CONTRIBUIÇÃO DAS TEORIAS DE DARWIN
Proponente: UFPR

Ministrantes: Wilson Antonio Frezzatti Jr. (UNIOESTE) e Frederico Ramalho Romero (UNIOESTE)

Ementa: Na tradição filosófica, desde Aristóteles até Hume, passando por Tomás de Aquino e Descartes, as paixões eram geralmente consideradas antagonistas da razão e do processo de conhecimento. O objetivo deste minicurso é expor como as teorias de Charles Darwin, especialmente aquelas presentes em ""A expressão das emoções no homem e nos animais"" (1872), contribuíram decisivamente para que esse tema se transferisse do âmbito da metafísica para o da ciência. Paralelamente a esse movimento, ocorre a substituição do termo “paixão” por “emoção” ou “sentimento”.

Videoaulas: 30/06 a 06/08/2023

Público alvo: Professores do ensino fundamental e básico, estudantes de graduação e de pós-graduação

Carga horária: 6 horas

https://reunioes.sbpcnet.org.br/75RA/inscritos/

WMC-01: MATEMÁTICA E REALIDADE ESPACIAL: RUPTURAS E APROXIMAÇÕES DE EUCLIDES A HILBERT
Proponente: UFPR

Ministrantes: Leônia Gabardo Negrelli (UTFPR) e José Carlos Cifuentes (UFPR)

Ementa: A problemática sobre a conceitualização do espaço, seja como palco da realidade ou como parte de sua essência, foi assunto das diversas formulações da geometria desde Euclides até Hilbert, passando por Descartes e Klein. Nesse processo, o método axiomático revela-se fundamental, sendo sua evolução produto de diversas rupturas ontológicas e epistemológicas que o consolidam como parte do conhecimento matemático e científico atuais. O objetivo deste minicurso é apresentar e discutir essa problemática, permeada por um olhar filosófico da matemática, elemento significativo na educação científica.

Videoaulas: 30/06 a 06/08/2023

Público alvo: Professores do ensino fundamental II e do ensino médio, estudantes de graduação e de pós-graduação.

Carga horária: 6 horas

https://reunioes.sbpcnet.org.br/75RA/inscritos/