NAI - Núcleo de Aprendizagem Integrada

11/03/2022

VAMOS RECUPERAR O ATRASO CAUSADO PELA PANDEMIA?
Você se lembra da postagem anterior?
Temos um grande desafio: colaborar para que as crianças desenvolvam habilidades preditoras que serão importantes para todas as fases, não só durante a alfabetização.
O CONTROLE INIBITÓRIO é um fator fundamental para o desenvolvimento da ATENÇÃO, DA CONCENTRAÇÃO E DA MEMÓRIA, habilidades que precisam ser treinadas.
Depois de tanto tempo com espaço limitado, as crianças precisam reaprender a se movimentar, a controlar o corpo de acordo com o espaço em que se encontram, desenvolvendo assim a PSICOMOTRICIDADE. Necessitam conversar, ouvir histórias, falar o que sentem e o que pensam, aumentando assim o VOCABULÁRIO.
E a consciência fonológica? Temos muito a falar sobre isso! Aguarde!
Você tem dúvidas e quer compartilhar conosco o que está acontecendo com seu filho? Mande sua questão, teremos prazer em lhe responder.
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10/03/2022

09/03/2022

A base da aprendizagem da matemática é perceptual, sensorial e motora.

A criança percebe as informações do ambiente a partir do lugar onde ela está, do seu ponto de referência.

Para isso, ela faz um rastreamento para encontrar o que procura e manipula os objetos escolhidos enquanto observa as suas características.

Através desses recursos táteis e do vocabulário receptivo aprendido com o outro, sem saber, ela vai sendo introduzida no mundo matemático.

Com o seu amadurecimento e a intervenção planejada de um profissional da área de educação, ela será capaz de construir a ideia de linha numérica mental, de compreender conceitos matemáticos (sequência, cardinalidade, ordinalidade e valor posicional) e de usar procedimentos de cálculo, escrito e mental.

Sua criança está tendo dificuldades para aprender matemática? Venha conversar conosco.

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05/03/2022

A aprendizagem da matemática demanda muitos recursos cognitivos e estes demandam estímulos do ambiente.

Estudiosos da neurobiologia da matemática afirmam que os bebês nascem com uma habilidade considerada base da matemática, o senso numérico.

No entanto, ele não é suficiente para a criança adquirir as aprendizagens construídas culturalmente ao longo dos anos, como as representações simbólicas, os códigos e os nomes que foram padronizados e universalizados.

A criança passa, então, a ter demandas cognitivas para aprender matemática, como: a percepção visual, a manipulação e o rastreio visual, a linguagem oral, as funções executivas e a memória de trabalho verbal e visuoespacial.

Toda essa estrutura cognitiva precisa ser investigada ao avaliarmos a competência aritmética de uma criança e as suas dificuldades em matemática.

02/03/2022

Como ajudar meu filho na tarefa de casa? - Parte 3.

- Seu filho não demonstra interesse pela tarefa de casa? -

Muitos pais e responsáveis têm dúvidas sobre como ajudar seus filhos durante a realização das tarefas de casa.

Chegamos ao fim dessa série de postagens! Sintam-se livres para escrever nos comentários como essas informações os ajudaram e também levantar novas questões para serem abordadas em outro momento.

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01/03/2022

Como ajudar meu filho na tarefa de casa? - Parte 2.
Seu filho localizou a tarefa de casa, mas não sabe fazê-la?

Muitos pais e responsáveis têm dúvidas sobre como ajudar seus filhos durante a realização das tarefas de casa.
Pensando nisso, em nossas próximas postagens, colocaremos algumas dicas para que você saiba como orientar seus filhos. Fique de olho!

25/02/2022

Como ajudar meu filho na tarefa de casa?

Muitos pais e responsáveis têm dúvidas sobre como ajudar seus filhos durante a realização das tarefas de casa.

Pensando nisso, em nossas próximas postagens colocaremos algumas dicas para que você saiba como orientar seus filhos, fique de olho!

23/02/2022

Retomar os estudos realizados em sala de aula e realizar as tarefas de casa são atividades fundamentais para que os estudantes tenham bom desempenho escolar. Essa rotina deve ser seguida incluindo revisão dos conteúdos, de atividades que geraram dificuldades e de leituras diversas, além das tarefas a serem entregues. Nesse post temos seis dicas importantes para que o horário de estudo seja bem aproveitado.

23/02/2022

Retomar os estudos realizados em sala de aula e realizar as tarefas de casa são atividades fundamentais para que os estudantes tenham bom desempenho escolar.

Essa rotina deve ser seguida incluindo revisão dos conteúdos, de atividades que geraram dificuldades e de leituras diversas, além das tarefas a serem entregues.

Nesse post temos seis dicas importantes para que o horário de estudo seja bem aproveitado.

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17/02/2022

Conversar com seu filho sobre seus medos, sonhos, sentimentos e expectativas, demonstrando interesse pela vida dele, é uma forma de compreendê-lo melhor, além de estimular a organização de seu pensamento.

Na volta da escola, por exemplo, quando perguntamos “como foi a aula hoje?”, a resposta costuma ser bem sucinta: “normal”, “boa”, "legal". Pensar em frases mais específicas e tentar perguntar a mesma coisa, mas de forma diferente pode ajudar a iniciar o diálogo em casa. Essas perguntas não levam a respostas automáticas como “a aula foi legal” e ainda permitem que você conheça melhor seu filho e construa um vínculo maior com ele.

15/02/2022

Começando o ano letivo, não se esqueça da importância de estabelecer uma rotina de estudos e lazer com suas crianças e adolescentes!
Acesse pelo link um modelo de tabela que pode ser adaptado às suas necessidades.
https://docs.google.com/document/d/13USOqIR9R59Ze8X2NbTDRP4VNeHWffyW9rIxzVU7N8w/edit?usp=sharing