II EPTEM - Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática

A revista Pesquisa Qualitativa (Qualis A1) publicou um número especial intitulado: “Pesquisa Qualitativa e Inteligência Artificial (IA): Ética, Teorização, Métodos e Possibilidades”.

O GPTEM, nosso grupo de pesquisa, tem se dedicado a estudar a inserção da IA em atividades educacionais e contribuiu com a publicação de quatro artigos. Eles podem ser acessados nos links:

Revista completa: https://bit.ly/3WjbRwZ

Artigo: “O uso do ChatGPT para resolver problemas matemáticos sobre grandezas direta e inversamente proporcionais” – https://bit.ly/49VZyda

Artigo: “Plataforma GenIA: uma proposta de uso da inteligência artificial e da programação intuitiva na criação de objetos de aprendizagem” - https://bit.ly/4dpul4U

Artigo: “Em busca de compreensões sobre inteligência artificial e programação intuitiva na Educação Matemática” - https://bit.ly/3UGfY4X

Artigo: “Perspectivas teórico-filosóficas sobre a inteligência artificial à luz de Pierre Lévy” - https://bit.ly/44lsYQP

Tem a Vani Moreira Kenski?
Tem sim, senhor!!!!

Aproveita!!! Vem participar!!!

Atente-se à programação!!!

É só até hoje!
Mas ainda dá tempo de submeter o seu trabalho!!!
Estamos esperando!

Corre que ainda dá tempo!!!

Ainda dá tempo de submeter seu trabalho!
Inscreva-se e participe!

Ainda dá tempo!!!!
Inscreva-se e participe do II EPTEM!
É um evento 100% on-line!

Ainda dá tempo de submeter seu trabalho!
Corre lá na página do II EPTEM - Encontro Paranaense de Tecnologia na Educação Matemática e veja o template!

http://www.sbemparana.com.br/eventos/index.php/EPTEM/iieptem/index