Unisat Educacional

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UNISAT - Tangará da Serra
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É Neste Sabádo Polo Primavera do Leste.

Aula inaugural para alunos bolsistas do programa Aprova Mais Brasil, em Parceria com o Instituto Vidas em Ação.

ACIPLE - Associação Comercial e Industrial de Primavera do Leste.

A Unisat Educacional esta honrada em receber alunos de um projeto tão sério e necessário.

INGLÊS – REAL LIFE
O projeto INGLÊS – REAL LIFE vem ao encontro da crescente necessidade da sociedade atual pelo domínio da língua inglesa, fundamentando-se na premissa de que o idioma pode instrumentalizar o indivíduo para atender as exigências do mercado atual. Aprender uma língua é aprender sua estrutura e assimilar seus vocábulos.
As atividades e exercícios elaborados neste material têm a função de ampliação do vocabulário da língua Inglesa e aprimoramento do raciocínio lógico, além de inúmeros outros benefícios que aprender uma segunda língua traz, como melhores oportunidades no mercado de trabalho.
Ter no seu currículo uma segunda língua mostra muito sobre você aos seus futuros contratantes e mostra o esforço empenhado em progredir na carreira, mostra muito sobre sua personalidade e interesse.
O material didático desenvolvido disponibiliza ferramentas necessárias aos professores e seus alunos para que eles possam efetivamente se comunicar em inglês, cada vez mais de forma eficiente – através das aulas (oficinas) oferecidas com exercícios tradicionais e atividades dinâmicas.
Objetivo Geral: Desenvolver fluência verbal na língua inglesa, adquirindo a confiança necessária para interagir com sucesso em suas relações pessoais e profissionais
Objetivos Específicos: Capacitar jovens e adultos nas diversas formas de comunicação no idioma, buscar a vivência prática do dia a dia que habilita a expressar e entender nitidamente a língua inglesa:
Capacitar jovens e adultos para o domínio da língua inglesa com ênfase na comunicação do dia a dia;
Desenvolver habilidades para participar de reuniões, debates e negociar no idioma;
Adquirir vocabulário e estar apto para apresentações e informações em inglês.
Duração do Curso: 2 anos
Carga Horária Total: 160
Carga Horária Semanal: 2
Quantidade de Oficinas: 80
Consulte os polos disponíveis em unisateducacional.com.br

Metodologia aplicada nas oficinas da UNISAT: CURSOS E PROFISSÕES.
Proporcionar ao educando a possibilidade de adquirir uma habilidade e colocá-la em prática em todas as oficinas. Usar de recursos interativos e construção em grupo para o desenvolvimento pessoal e profissional.
- Desenvolver Habilidades;
- Contextualizar o conteúdo aprendido ao seu dia a dia;
- Aplicar as estruturas em diferentes cenários e ampliá-las de forma criativa;
Utilizar-se de recursos como vídeos, filmes, música e jogos interativos para cumprir com o objetivo de praticar a habilidade adquirida a cada oficina. Usar de autoavalição para desenvolver a percepção do conhecimento adquirido, observar os educandos e avaliar no contexto da aula a progressão do educando.

Este programa visa atender jovens e adultos a desenvolverem habilidades nas rotinas administrativas empresariais, empreendedorismo, liderança e desenvolvimento pessoal. O programa está dividido em eixos temáticos, que os alunos percorrem através de oficinas por temas que englobam o conhecimento e prática. Os eixos temáticos são:
- Administração Organizacional,
- Matemática Financeira,
- Contabilidade,
- Comunicação e Marketing,
- Desenvolvimento Pessoal,
- Economia,
- Vendas,
- Saúde,
- Gestão de Pessoas e Economia.

Objetivo Geral:
- Garantir empregabilidade aos participantes do programa,
transformar cada aluno em profissionais preparados para
atuarem nas diversas áreas das corporações.

Objetivos Específicos:
- Capacitar jovens e adultos nas diversas áreas de administração,
proporcionando conhecimento básico para sua inserção no
mercado:
- Capacitar jovens e adultos para o planejamento da carreira
profissional;
- Desenvolver habilidades de rotinas administrativas, adquirindo
conhecimento das diversas área da administração e
empreendedorismo;
- Desenvolver espírito de liderança e motivação pessoal para o
enfrentamento dos desafios da vida e carreira.

Duração do Curso:
- 2 anos
- Carga Horária Total: 80
- Carga Horária Semanal: 1
- Quantidade de Oficinas: 80

O Curso de Informática e Design para Web dá ênfase a
uma área em plena ascensão atualmente: mídias, sistemas e
marketing que são funcionais na internet. A informática, hoje, está
inserida em todos os segmentos do setor produtivo. A criação de
novas oportunidades profissionais e de um novo perfil às profissões já estabelecidas advém da passagem da Era da Produção para a Era da Informação.

Objetivo Geral:
- Qualificar o discente para o desenvolvimento de interfaces de
páginas e portais para internet e intranet com ferramentas
atualizadas de programação e computação móvel.
- Formar profissionais capazes de projetar, hospedar, implantar,
atualizar e garantir a segurança de sistemas para internet;
- Conhecer os aspectos legais e éticos dos ambientes virtuais;

Objetivos Específicos:
- Capacitar jovens e adultos para a criação e o gerenciamento
estratégico de redes sociais. Comércio eletrônico, marketing e
comunicação digital; mídias digitais, sites, blogs, microblogs;
- Aplicar os fundamentos de design para web na formatação de
imagem e vídeo, seleção de conteúdos e publicações;
- Conscientizar o discente sobre o papel inclusivo, social e
econômico da tecnologia e seu impacto sobre o meio ambiente.

Duração do Curso:
- 2 anos
- Carga Horária Total: 80
- Carga Horária Semanal: 1
- Quantidade de Oficinas: 80

No dia 15 de outubro é comemorado o Dia do Professor, data em que se homenageia os responsáveis pelo desenvolvimento da educação e do conhecimento no país, abrangendo um escopo de profissionais que trabalham desde a educação infantil até o ensino superior universitário. Como todos sabemos, trata-se de uma das mais importantes profissões praticadas no mundo, afinal, sem ela, a transmissão de conhecimentos e a correta apreensão destes pelas pessoas seriam praticamente impossíveis.

A origem do dia do professor se deve ao fato de, em uma data de 15 de outubro, o Imperador D. Pedro I ter instituído um decreto que criou o Ensino Elementar no Brasil, em 1827, com a criação das escolas de primeiras letras em todos os vilarejos e cidades do país. Além disso, o decreto estabeleceu a regulamentação dos conteúdos a serem ministrados e as condições trabalhistas dos professores.

Tempos depois, mais precisamente no ano de 1947, o professor paulista Salomão Becker, em conjunto com três outros profissionais da área, teve a ideia de criar nessa data um dia de confraternização em homenagem aos professores e também em razão da necessidade de uma pausa no segundo semestre, até então muito sobrecarregado de aulas. Mais tarde, em 1963, a data foi oficializada pela lei Decreto Federal 52.682, que, em seu Art. 3º, diz que “para comemorar condignamente o dia do professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo delas participar os alunos e as famílias”.

No Brasil, para se tornar professor, é preciso ter um curso superior em uma área relacionada com o ensino, seja a Pedagogia, seja um curso na modalidade de licenciatura, onde se apreende os principais conceitos didáticos pedagógicos, além de se angariar as primeiras experiências em sala de aula.

Além disso, qualquer outro cidadão que tenha concluído o ensino superior com uma formação complementar posterior (pós-graduação lato sensu ou stricto senso) também pode ministrar aulas na universidade, com a recomendação de que o profissional faça uma especialização de docência em nível superior ou algum outro curso correspondente.

O grande problema com relação ao exercício do professorado é a desvalorização de sua profissão. Embora seja uma das competências mais admiradas pela sociedade, os profissionais da área sofrem com os baixos salários, as precárias condições de trabalho em alguns casos ou o trabalho excessivo em outros, além de outros fatores, como a indisciplina dos alunos e a superlotação das salas. Essa realidade reflete-se no baixo interesse dos estudantes em se tornarem professores, pois a minoria dos que prestam vestibular e Enem deseja ingressar em carreiras relacionadas com a licenciatura ou pedagogia.

Soma-se a esses fatores o peso que, muitas vezes, o professor carrega em educar os estudantes, haja vista que, não raro, as famílias transferem essa responsabilidade para a escola. Segundo o professor e filósofo Mario Sérgio Cortella, há uma diferença nem sempre muito nítida entre “educar” e “escolarizar”, sendo a primeira uma responsabilidade dos pais e da família e a segunda a função do professor e da escola.

Apesar de todas as dificuldades e percalços, a carreira de professor é bastante importante e oferece uma grande oportunidade para que as pessoas não só acumulem saberes, mas que também oportunizem a outras pessoas o desenvolvimento das diferentes formas de conhecimento. Vale lembrar que a função do professor não é a de transmitir informações, mas fazer com que o aluno consiga assimilar melhor as características e processos inerentes ao mundo em que vive.

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EMPREGATEC é um projeto que se propõe transformar a vida das pessoas pela qualificação profissional através de vivência prática. Um curso que INTEGRA a mais completa Formação Profissional, preparando jovens e adultos para o mercado de trabalho. A formação tem duração de 2 anos e acontece com encontros presenciais com instrutores em sala 2 vezes por semana, 3 cursos em uma única formação:

- Inglês - Real Life - 2 horas semanais
- Escola de Negócios - 1 hora semanal
- Tecnologia: Informática e Design para WEB – 1 hora semanal

Objetivo Geral:
Preparar jovens e adultos pelos valores humanos e profissionais, que atendam a demanda do mercado de trabalho e da sociedade em geral, possibilitando a sua empregabilidade e proporcionando conhecimento gerencial, através do aprendizado de técnicas de otimização de processos empresariais e relações interpessoais.

Objetivos Específicos: Capacitar jovens e adultos em três grandes formações para alavancar sua carreira profissional.

- Desenvolver fluência verbal na língua inglesa, através do Curso de Inglês: Real Life, adquirindo a confiança necessária para interagir com sucesso em suas relações pessoais e profissionais.

- Desenvolver habilidades para domínio dos recursos e tecnologias disponíveis na internet para o desenvolvimento de sites, blogs, mídias sociais e pacote Office da Microsoft.

- Desenvolver habilidades de rotinas administrativas, através da Escola de Negócios, adquirindo conhecimento das diversas área da administração e empreendedorismo.

Duração do Curso:
- 2 anos.
- Carga Horária Total do Curso: 320
- Carga Horária Semanal: 4
- Quantidade de Oficinas: 240

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A sociedade contemporânea é marcada pelo desenvolvimento científico cultural e tecnológico, pela velocidade de informação e comunicação, pela reorganização do trabalho e pela busca do poder aquisitivo sempre mais cedo e o anseio de ser capaz de competir com os mais experientes no mercado de trabalho. Desta forma o EMPREGATEC tem acentuado a importância da educação através das oficinas, trabalho com teorias e troca de experiências e avaliações continuadas para a construção da cidadania e democratização baseada na inclusão e na transformação da realidade. Assim o grande desafio da UNISAT cursos e profissões encontra-se na necessidade de articular o que ocorre no mundo com os fatos regionais e locais, com vistas, auxiliar no crescimento profissional do cidadão com capacitação profissional e promovendo a progressão social por meio dos cursos de formação continuada.
Metodologia aplicada nas oficinas da UNISAT: CURSOS E PROFISSÕES.
Proporcionar ao educando a possibilidade de adquirir uma habilidade e colocá-la em prática em todas as oficinas. Usar de recursos interativos e construção em grupo para o desenvolvimento pessoal e profissional.
- Desenvolver Habilidades;
- Contextualizar o conteúdo aprendido ao seu dia a dia;
- Aplicar as estruturas em diferentes cenários e ampliá-las de forma criativa;
Utilizar-se de recursos como vídeos, filmes, música e jogos interativos para cumprir com o objetivo de praticar a habilidade adquirida a cada oficina. Usar de autoavalição para desenvolver a percepção do conhecimento adquirido, observar os educandos e avaliar no contexto da aula a progressão do educando.

Os polos UNISAT estão com a oportunidade ideal para conhecer as profissões e o dia a dia na faculdade.

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