04/09/2026
Emília Ferreiro foi uma psicóloga, pedagoga e pesquisadora argentina que revolucionou a alfabetização infantil ao mostrar que as crianças constroem o conhecimento da leitura e da escrita de forma ativa.
Para ela, a alfabetização não é um treino mecânico de cópia e decifração, mas um processo ativo em que a criança constrói hipóteses sobre a escrita e os sons, antes mesmo da educação formal. Ler é um processo de busca por significado e cultura.
A escola que proporciona condições para que a criança tenha esse protagonismo, desde os primeiros anos, contribui para a formação de um ser pensante, que reflete sobre todo o conhecimento que chega até ele.