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AJA-Avanço do Jovem Na Aprendizagem Em Mato Grosso Do Sul

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Coronel Sapucaia, MS
AJA-Avanço do Jovem Na Aprendizagem Em Mato Grosso Do Sul

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14/03/2018

Dia 02 / 03 / 2018 - sexta-feira

Os professores: Adriano e Wagner / Acolhida
Dinâmica: Corrida da Cadeira
Objetivo: Potencializar o trabalho em equipe e interação social.
Material: Cadeiras

Desenvolvimento: No pátio da escola, em grupos divididos em duas fileiras, o professor alocou os alunos de forma com que sobrasse uma cadeira. Essa cadeira deveria ser passada de mão em mão até que chegasse no ultimo aluno, colocando na ponta da fileira e trocando de lugares, proporcionando a ultima cadeira vazia. Dessa forma os alunos repetiam as ações até chegarem o limite estipulado para a equipe ganhar a brincadeira.

14/03/2018

Dia 01 / 03 / 2018 - quinta-feira

Professoras: Ninfa e Petita /Acolhida
Dinâmica: Dinâmica da Laranja
Objetivo: Levantar o nível de atenção dos alunos e estimular o espírito de solidariedade.
Material: Espaço aberto e uma laranja de papel para cada equipe.

Desenvolvimento: Em espaço aberto, os alunos se organizaram em duas equipes, estando uma de frente para a outra. A professora dá o comando de início e a partir disso, os alunos devem passar a laranja de papel de pé em pé, sem utilizar as mãos. A equipe que conseguir passar a laranja até o ultimo da equipe é a vencedora. Se por ventura a laranja cair no meio da corrida, é retomada do ponto em que estava.

14/03/2018

Dia 28/ 02 / 2018 - quarta-feira

Professoras: Madoka e Rosival /Acolhida
Dinâmica: Terremoto
Objetivo: Analisar a exclusão social.
Material: Espaço livre e o movimento corporal.

Desenvolvimento: No pátio da escola, a professora solicitou que os alunos se dividissem em grupos de três, porém, teria que sobrar um aluno sem grupo. Cada aluno do grupo teria uma função, sendo duas paredes e um morador. Aguardando o comando da professora, os alunos se movimentaram conforme o que foi sugerido, sendo comandos para que as “paredes”, “moradores” e “terremotos” trocando assim, os grupos originais. O aluno que aguardava fora do grupo, aguardava o comando para tentar se encaixar em algum grupo na hora do comando. Os alunos foram revezando os seus papéis.
MORADOR!!! - Todos os moradores trocam de "paredes", devem sair de uma "casa" e ir para a outra. As paredes devem ficar no mesmo lugar e a pessoa do meio deve tentar entrar em alguma "casa", fazendo sobrar outra pessoa.
PAREDE!!! - Dessa vez só as paredes trocam de lugar, os moradores ficam parados. Obs: As paredes devem trocar os pares. Assim como no anterior, a pessoa do meio tenta tomar o lugar de alguém.
TERREMOTO!!! - Todos trocam de lugar, quem era parede pode virar morador e vice-versa. Obs: NUNCA dois moradores poderão ocupar a mesma casa, assim como uma casa também não pode ficar sem morador. Repetir isso até cansar...

14/03/2018

Dia 27 /02/ 2018 – terça-feira
Professor: Waida, Marcia e Isabella. /Acolhida
Dinâmica: Comparando os sonhos.
Objetivo: Conhecer os sonhos de criança e futuro de cada aluno.
Material: Datashow, papel e caneta.
Desenvolvimento: Em sala de aula, foi apresentado o vídeo “Nunca Me Sonharam” por meio do Datashow. Após a discussão sobre o vídeo, a coordenadora solicitou que os alunos escrevessem numa folha sobre os sonhos de criança que eles tinham e as perspectivas de futuro atualmente. Os alunos leram seus sonhos e compararam sobre as mudanças.

14/03/2018

Dia 26 / 02 / 2018 – segunda -feira

Professores: Ana Paula e Lourdes
Dinâmica: Não deixe o balão cair. /Acolhida
Objetivo: Promover integração, comprometimento, responsabilidade e trabalho em equipe entre os alunos.
Material: Balão.

Desenvolvimento: Em sala de aula, as professoras distribuíram um balão para cada aluno e pediram para que os alunos os enchessem. Os alunos deveriam estabilizar o balão no ar apenas com um toque. Com o passar da brincadeira, as professoras foram tirando alguns alunos da roda, mas os balões dos mesmos deveriam permanecer na roda para que os outros alunos continuassem mantendo os balões no ar.

14/03/2018

Dia 23 /02/ 2018 - sexta-feira
Professores: Adriano França Mariano e Wagner /Acolhida

Dinâmica: O feitiço virou contra o feiticeiro.
Objetivo: Promover uma melhor convivência entre os alunos e estimular a criatividade.
Material: Papel e caneta.

Desenvolvimento: Em sala de aula, os professores solicitaram que os alunos escrevessem numa folha o que eles desejariam para o futuro do colega ao lado. Após todos os alunos escreverem seus desejos, o professor pediu para que os alunos apresentassem em forma de mímica o que havia sido escrito e que aplicassem na própria vida o que havia sido desejado.

14/03/2018

Dia 22 /02/ 2018 - quinta-feira
Professoras: Rosinei Petita e Ninfa / ACOLHIDA
Dinâmica: Quem sou eu? A importância da família para a vida.
Objetivo: Fazer uma reflexão sobre a importância do estudo e a família na vida no futuro.
Material: Caixa de papelão com espelho e uma folha de papel.

Desenvolvimento: Em sala de aula, foi apresentado pelas professoras uma caixa que tinha um espelho dentro. Solicitaram que os alunos abrissem a caixa, falassem o que encontraram e a partir disso, que dissessem o que esperavam pro futuro do que foi encontrado. Após discutirem sobre o assunto, foi lido pela professora uma mensagem sobre o tema da importância da família.

14/03/2018

Dia 15/ 02 / 2018 – quinta feira-feira
Professoras: Waida Toledo Machado e Márcia Botini
Dinâmica: Teia de ar**ha / Acolhida
Objetivo: Apresentação dos alunos
Material: Um rolo (novelo) de fio ou lã.
Descrição: Dispor os participantes em círculo. O coordenador toma nas mãos um novelo (rolo, bola) de cordão ou lã. Em seguida prende a ponta do mesmo em um dos dedos de sua mão. Pedir para as pessoas prestarem atenção na apresentação que ele fará de si mesmo. Assim, logo após se apresentar brevemente, dizendo que é, de onde vem, o que faz etc, joga o novelo para uma das pessoas à sua frente. Está pessoa apanha o novelo e, após enrolar a linha em um dos dedos, irá repetir o que lembra sobre a pessoa que terminou de se apresentar e que lhe atirou o novelo. Após faze-lo, essa segunda pessoa irá se apresentar, dizendo quem é, de onde vem, o que faz etc... Assim se dará sucessivamente, até que todos do grupo digam seus dados pessoais e se conheçam. Como cada um atirou o novelo adiante, no final haverá no interior do círculo uma verdadeira teia de fios que os une uns aos outros. Pedir para as pessoas dizerem:
- O que observaram;
- O que sentem;
- O que significa a teia;
- O que aconteceria se um deles soltasse seu fio etc.
Mensagem: Todos somos importantes na imensa teia que é a vida; ninguém pode ocupar o seu lugar

20/12/2017

ACOLHIDA

Professor: Adriano França Mariano, Assessora: Waida Toledo Machado e Coordenadora: Márcia Botini

Dinâmica: Pês amarrados
Objetivo: Trabalho em equipe, Comunicação, Planejamento, Persistência, Otimismo.
Material: Barbante.
Desenvolvimento: No pátio da escola, separaram-se os alunos em duas equipes e foi pedido para que Amarrassem seus tornozelos aos tornozelos de outro colega da mesma equipe. Foram traçadas no pátio uma linha de saída e uma de chegada. Após isto, pediu-se às equipes que se colocassem atrás da linha de saída. Ao sinal do instrutor, todos deveriam correr, de tornozelos amarrados, até linha de chegada, atravessando os obstáculos existentes no caminho, caindo nos quadrados desenhados a meio metro de distância. Caso não caíssem nos quadrados, deveriam reiniciar a corrida. A equipe a chegar primeiro foi a vencedora.

20/12/2017

ACOLHIDA

Professoras: Ninfa Gimenes Roman e Carla Jorgina Robaldo Gauto
Palestra
Objetivo: Conhecer as profissões
Desenvolvimento: Os alunos foram recebidos na sala de multimeios pelo Palestrante Emerson Moreira Batista, que aceitou o convite da escola para realizar uma palestra sobre a profissão de Zootecnista aos estudantes do AJA A e B do Bloco Final.

20/12/2017

ACOLHIDA

Professoras: Ana Paula Oliveira Zarate e Luordes de Lima
Palestra
Objetivo: Conhecer as profissões
Desenvolvimento: Os alunos foram recebidos na sala de multimeios pelo Palestrante Dr. Carlos Arturo Valiente Otero, que aceitou o convite da escola para realizar uma palestra sobre a profissão de Medico, DSTs e Gravidez na Adolescência aos estudantes do AJA A e B do Bloco Final.

20/12/2017

Os professores: Rosival de Oliveira e Cleide Garcia
Dinâmica: Palestra
Objetivo: Conhecer as profissões
Desenvolvimento: Os alunos foram recebidos na sala de multimeios pelo Palestrante Emerson Costa Machado, que aceitou o convite da escola para realizar uma palestra sobre a profissão de Engenheiro Agrônomo aos estudantes do AJA A e B do Bloco Final.

Endereço

Coronel Sapucaia, MS
79995000

Site

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