Centro de Reforço Escolar Vô Lito

Na vida não precisa-se concordar com tudo, mas é necessário respeitar a opinião alheia.

William Gerhardt

Cada criança tem seu Tempo!

A alfabetização só tem sucesso quando as intervenções são significativas!

https://educacao.caxias.rs.gov.br/noticias/2021/05/diversidade-cultural-na-escola-infantil

Nossa Profe 🤩

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Trabalhar as culturas na educação infantil de maneira lúdica e com a informação correta, faz com que os pequenos se apropriem desses conhecimentos , garantindo os direitos de aprendizagens,tendo o professor como facilitador desse processo.

De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização.
A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.

palavras Tupi

De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização.
A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.