ISECENSA - Institutos Superiores de Ensino do CENSA

Os alunos do curso de Pedagogia experienciaram um dia de Visita Técnica à Arte Cerâmica Sardinha, no distrito de São Sebastião. O empresário do ramo ceramista, Rodolfo Gama e engenheiro civil - coordenador do projeto Caminhos de Barro (UENF), Jonas Alexandre apresentaram para os estudantes cada etapa da produção de tijolos, envolvendo arte, inovação e tecnologia sustentável.

A visita orientada ampliou o olhar dos estudantes para os conceitos estudados nas disciplinas Pedagogia Empresarial, Educação Ambiental e Patrimonial e Arte e Educação já que a Arte Cerâmica Sardinha, com
Aproximadamente 100 anos de tradição, é a segunda do Brasil que conta auditório para desenvolver práticas pedagógicas, com visitação escolar e universitária.

O curso de Educação Física do ISECENSA celebra uma importante conquista científica: o artigo “Beyond Anabolic Steroids: Cardiovascular Collapse in the Modern Physique Enhancement Era” foi oficialmente aceito para publicação na revista internacional Exploration of Cardiology. O trabalho tem como primeiro autor Anderson Tavares Silva, aluno do curso de Educação Física do ISECENSA, e foi desenvolvido com a participação de Beatriz Gonçalves Ribeiro e orientação do professor Anderson Morales, coordenador do curso de Educação Física do ISECENSA.

A pesquisa aborda um tema extremamente atual: os riscos cardiovasculares associados ao uso não médico de esteroides anabolizantes androgênicos (EAA) e a outras substâncias e estratégias extremas empregadas para potencializar a muscularidade e reduzir acentuadamente a gordura corporal. Embora essas práticas sejam frequentemente discutidas no contexto do fisiculturismo, o artigo não atribui o risco cardiovascular à prática esportiva em si, mas às diferentes exposições farmacológicas e estratégias potencialmente nocivas que podem estar associadas à busca por modificações corporais extremas.

Parabéns ao aluno Anderson Tavares Silva por protagonizar essa importante conquista e aos demais autores envolvidos no trabalho. É a Educação Física do ISECENSA produzindo ciência e ampliando sua presença no cenário científico internacional.

Quer iniciar sua graduação em Educação Física ou está pensando em transferir seu curso? Venha conhecer a Educação Física do ISECENSA: uma formação que aproxima prática profissional, ciência, pesquisa e as novas demandas do mercado de trabalho.

Para ingressar ainda neste semestre, você pode utilizar a nota do ENEM, participar do vestibular agendado ou solicitar sua transferência.

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O movimento também é conhecimento! 🤸♀️

Como a ginástica contribui para a formação motora e para a atuação profissional em Educação Física?

No dia 25 de agosto, às 20h, o curso de Educação Física do ISE recebe a Prof.ª Dorinha Vianna para a palestra “Ginástica: A Inteligência do Movimento. Da Formação Motora à Atuação Profissional em Educação Física”.

Com uma trajetória marcada pela atuação na Ginástica Artística, Ginástica de Trampolim, ballet e treinamento esportivo, a profissional compartilhará sua experiência e conhecimentos com o público.

📍 Auditório João Paulo II
📅 25/08
⏰ 20h
💙 Aberto ao público!

Uma oportunidade para aprender, trocar experiências e ampliar o olhar sobre as possibilidades da Educação Física.

Inscrições gratuitas aqui: https://portal.isecensa.edu.br/FrameHTML/web/app/Edu/PortalProcessoSeletivo/?c=1&f=2&ps=594 #/es/informacoes

Para ingressar ainda neste semestre, você pode utilizar a nota do ENEM, participar do vestibular agendado ou solicitar sua transferência.

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📌 Inovação e Mobilidade Sustentável com o palestrante: Vicente Loureiro

O curso de Arquitetura e Urbanismo do ISE CENSA recebeu os arquitetos Vicente Loureiro (diretor do Rio Metrópole) e Andreas Gyarfas (mais de 25 anos de experiência em transporte público) para apresentar o TLT – Trem Leve Teleguiado, uma nova alternativa para os desafios da mobilidade nas cidades.

A palestra reuniu alunos, arquitetos, engenheiros e gestores públicos, e surpreendeu os presentes pela capacidade do sistema de atender às demandas urbanas atuais.