Escola Municipal Nazira Anache

11/09/2026

21/08/2026

Atenção senhores pais, ou responsáveis, no dia 25 de agosto, no CRAS VIDA NOVA, das 7h às 13h, será feito o cadastramento para o programa PRIMT (Programa de Inclusão ao Mercado de Trabalho) para aqueles que estão necessitando de uma vaga de emprego, os interessados deverão comparecer no local munidos com a documentação acima (cópias).

30/06/2026

O Projeto Deac aconteceu durante o primeiro semestre de 2026
Com a Oficina de Graffiti, ministrada pela professora Erika Pedraza. Durante a oficina os alunos desenvolveram técnicas de desenho e pintura, em suportes variados, desde o papel até o muro.
Finalizamos a oficina com a pintura do muro da escola.
O tema do trabalho foi a preservação do bioma predominante da região centro -oeste Pantanal. Através de rodas de conversas e reflexão sobre a importância do Pantanal, os trabalhos foram realizados de maneira coletiva acerca desse tema e dessas reflexões.

O resultado foram obras artísticas com cores vibrantes e alegres com mensagens feitas em prol da preservação do Pantanal.

30/06/2026

BOA TARDE, AMANHÃ QUARTA-FEIRA 01/07 E QUINTA-FEIRA 02/07, SERÃO APLICADOS OS SIMULADOS REME. AS AVALIAÇÕES QUE VERIFICAM A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA REDE MUNICIPAL, NÃO DEIXEM QUE AS CRIANÇAS FALTEM, POIS, ESSA É MAIS UMA ETAPA NO PROCESSO DE QUALIFICAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.

23/06/2026

Atenção!
Senhores pais, ou responsáveis, amanhã todos os funcionários, segundo determinado pela Secretaria de Educação, irão embora às 15h à tarde, portanto a escola será fechada neste horário.

08/05/2026

https://www.instagram.com/p/DYFLWDljsRK/?igsh=MWpra3gzbjBmd250eQ==

*Arraste para o lado e confira orientações importantes para garantir a segurança e o respeito aos alunos da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande.*

29/04/2026

Boa tarde!
Informação importante!
Com a palavra, nosso querido secretário Lucas!

24/04/2026

"Não confio na escola." 🚫

​Esse é o recado silencioso que um gravador escondido na mochila de uma criança transmite. Mas precisamos falar sobre o impacto disso:

​A autonomia da criança é podada: Ela entende, ainda que intuitivamente, que a escola é um lugar "perigoso" ou "de controle", e não um lugar de descoberta.

​O vínculo professor-aluno é sabotado: A sala de aula precisa ser um espaço seguro para a criança. A presença de um dispositivo de gravação cria um ambiente de tensão, não de ensino.

​A responsabilidade é terceirizada: O papel da família é educar e acompanhar, mas também é respeitar o espaço do educador.

​Se você não confia na escola do seu filho, não é um gravador que resolverá o problema. É hora de repensar a escolha da instituição ou, melhor ainda, abrir um canal de diálogo sincero com os professores. A educação precisa de pontes, não de muros.

​