Psicopedagoga Campinas

🌈 Ola psicos e neuropsicos

Alguma de vocês ainda sente insegurança ou tem dúvidas na hora de realizar uma análise de dados e concluir a hipótese diagnóstica da avaliação psicopedagógica? 👀

Essas dúvidas são muito frequente no início da prática clínica, e até você ter o domínio de todo processo de avaliação e possíveis diagnósticos, leva tempo é muita prática❗️

Por isso, hoje eu resolvi fazer algumas pontuações importantes acerca desse assunto, confere comigo 👇🏻

▫️ Conhecer as características presentes em cada quadro clínico apontado pelo DSM-V é um dos pontos MAIS importantes.

▫️ Estude todos os te**es e analise todas as áreas que apresentem déficits.

▫️ Tenha em mente que a conclusão para as causas das dificuldades e hipótese diagnóstica tem que responder às queixas apresentadas.

▫️ E por fim, não conclua uma avaliação diagnóstica sem a supervisão de um Psicopedagogo experiente. Procurar auxílio vai te ajudar a evitar ter interpretações erradas.

⚠️ Avaliar exige postura, instrumentos, conhecimento e domínio do processo. Qual psico não gosta de ter a segurança necessária pra concluir um diagnóstico clínico, não é?

Porém essa segurança Só vai ser construída ao longo da vivência com a prática — é um caminho necessário❗️

Então me conta psico, você ainda enfrenta algum desafio para concluir a hipótese diagnóstica? Deixa aqui nos comentários 😉👇🏻

🌈 Olá psicos e neuropsicos

Nós sabemos que é inevitável a ansiedade das famílias durante o período de avaliação, não né?

👉🏻 Por isso é MUITO importante ter alguns cuidados para não compartilhar informações incertas do processo em andamento.

Resolvi trazer hoje algumas orientações para você conduzir de forma bem tranquila esse anseio por resultados, confere comigo 😉👇🏻

📌 No início da avaliação, deixe bem claro para a família que todos os resultados serão apresentados na devolutiva.

📌 Evite dar informações durante os encontros de avaliação. No máximo, explique que as etapas estão acontecendo conforme o esperado.

📌 Em caso de insistência, informe que você precisa consolidar os resultados para ser precisa nas informações e conclusão. Reforçando que não é possível o compartilhamento de informações da avaliação antes da conclusão!

Na psicopedagogia, nós um encontro destinado para esse fim, e somente nele, deve-se esclarecer e compartilhar todos os dados e resultados da avaliação❗️❗️

E ai, Psico, você também enfrenta essa situação no seu espaço com
frequência? Conta pra mim nos comentários 😉👇🏻

Olá psicos e neuropsicos 🥰

Você já conhecia essas regras FUNDAMENTAIS pro seu sucesso profissional?? 👀

O limite é o céu. Seja protagonista da sua própria carreira❗️

🌈 E lembre-se: No link da bio 📲 você encontra diversos cursos pra te ajudar na sua caminhada profissional, é só escolher o que melhor preenche a sua necessidade no momento 😉✅. Vem pro meu time 💪🏼

Olá psicos e neuropsicos 🥰

🌈 Hoje eu resolvi esclarecer algumas dúvidas referentes a discalculia, que é um distúrbio de aprendizagem, além de ser também uma condição neurológica que atinge o processamento de informações❗️❗️

Esse tipo de transtorno é um problema de neurodesenvolvimento e também está ligado a características físicas 🕵🏻‍♀️

👉🏻 As pessoas diagnosticadas com esse distúrbio enfrentam desafios no reconhecimento de números e no desenvolvimento do raciocínio matemático❗️Visualizar conceitos e ter habilidades com números são problemas associados a essa dificuldade de aprendizagem.

⚠️ Ela também é conhecida como dificuldade de aprendizagem matemática ou distúrbio matemático. Como outros problemas de aprendizagem, esse distúrbio é uma condição permanente e pode estar associada a dislexia, ao autismo e ao TDAH.

Alguns de seus sinais são 👇🏻

📌 Dificuldades para aprender a contar

📌 Dificuldades para entender a posição dos algarismos

📌 Esquecimento de estratégias matemáticas, mesmo que após muita repetição

📌 Dificuldade para aprender horas e calcular tempo.

E ai psico? Gostou desse post? Conta pra mim aqui nos comentários 😉👇🏻

Olá psicos e neuropsicos 🥰

Vocês sabem a diferença entre análise qualitativa e análise quantitativa? 🤔

Estas duas análises clínicas são fundamentais durante uma avaliação diagnóstica psicopedagógica. E a aplicação desses te**es requer preparação e conhecimento dos mesmos, das habilidades que serão avaliadas e dos critérios para análise de dados❗️❗️

Então vamos para a distinção entre essas duas análises 👀👇🏻

📣 A análise quantitativa, permite quantificar as habilidades testadas e tem como referência tabelas normativas que mensuram o desempenho esperado por faixa etária ou série escolar.

📣 Já a análise qualitativa, avalia clinicamente o desempenho do paciente, além de analisar seu comportamento, como ele executa o teste e por fim as dificuldades apresentadas.

Reforço ainda que, a análise qualitativa está presente durante todo processo de avaliação e que o olhar clínico de observação deve estar presente em todas as etapas do processo!!Então é muito importante que todas as informações sejam anotadas. ✅

Ficou com alguma dúvida ? Me chama no Direct que eu vou adorar te ajudar 🕵🏻‍♀️

Ah, e lembrando que no link da bio - você encontra diversos cursos pra te ajudar na sua caminhada profissional, é só escolher o que melhor preencha a sua necessidade no momento 😉🌈

Olá psicos e neuropsicos 🥰

A supervisão online serve pra ambas as partes discutirem diagnósticos, casos, orientar sobre intervenções, sugerir materiais e tirar dúvidas sobre a área clínica Você já sabia disso? 🤔

👉🏻 Ela é fundamental para todos os profissionais da psicopedagogia por oferecer orientações para que você se sinta seguro e apto a exercer sua profissão, garantindo que o paciente receba um tratamento competente e eficaz.

🌈 Nas minhas supervisões eu sempre finalizo com uma troca de experiências que me deixa muito feliz e satisfeita com o processo - é muito gratificante ter essa troca com vocês.

Quando a gente ama o que faz, partimos pra um dia de trabalho com muita alegria e disposição❗️

E você? iá fez ou faz supervisão? Ainda não sabe se esse serviço é pra você? Então me chama no Direct que te passo maiores informações e tiro TODAS as suas duvidas sobre esse assunto 😉

🌈 Olá psicos e neuropsicos

Hoje eu resolvi compartilhar com vocês 4 segredinhos super importantes na nossa profissão que pode nos ajudar a alcançar o sucesso profissional, além de servir como fonte de inspiração 🥰

📌 Busque inteligência emocional: Eu sei que controlar os sentimentos e reações é desafiador, mas é importante que saibamos lidar com nossas próprias emoções, isso é um grande passo para se tornar uma profissional de sucesso.

📌 Planeje seus objetivos: Você precisa definir que tipo de profissional você deseja ser, quais serão suas metas de curto e longo prazo, além de manter seu foco e seguir sempre em frente, mesmo que a vida coloque obstáculos no seu caminho.

📌 Invista em você: Ter uma formação acadêmica é essencial e nós já sabemos disso, mas só isso é suficiente? Procure por cursos específicos no seu nicho ou sua área de atuação e nunca pare de estudar, manter seu conhecimento em dia é importantíssimo!

📌 Pratique o autocuidado: Você precisa se cuidar para poder cuidar dos outros. Promover sua qualidade de vida é uma forma de viver em consonância com os seus objetivos, desejos, prazeres e interesses.

E ai, psico? Gostou do conteúdo? Não esquece de curtir, salvar e compartilhar com alguém que precisa dessa motivação 😉👇🏻

🌈 Olá psicos e neuropsicos

Quem nunca teve um pensamento de autossabotagem? Ou então, construiu uma percepção equivocada de si mesma de incompetência ou insuficiência❓

👉🏻 Por isso hoje eu resolvi trazer esse conteúdo para que possamos entender que a síndrome da impostora também está presente na Psicopedagogia Clínica e que a ajuda profissional é fundamental para que todos os sentimentos e percepções equivocadas possam ser melhor entendidos.

📌 A Psicopedagoga Clínica muitas vezes tem um sentimento de não pertencimento e de que não deveria estar naquele lugar (clínicas e consultórios), porque o seu trabalho circunda as áreas da educação e da saúde, gerando muitos questionamentos e dúvidas sobre a sua competência.

Mas Dani, como a Sindrome da Impostora atinge de forma mais pontual as Psicopedagogas Clinicas? 🤔👀

🔹 Sentimento de não pertencimento: A Psicopedagoga pode não se sentir pertencente ao quadro clínico do local onde atende — Isso pode gerar isolamento ou afastamento dos outros profissionais, além do sentimento de desqualificação técnica.

🔹 Procrastinação: A Psicopedagoga Clínica sentindo-se insegura ou impotente acaba procrastinando suas tarefas — pode ocorrer
na confecção de um relatório para uma devolutiva, por exemplo.

🔹 Comparação: Quando a profissional só consegue observar qualidades em outras profissionais e nunca em si própria. E isso faz com que ela sempre busque um ideal inatingível.

🔹 Perfeccionismo: Quando a profissional acredita que nunca realiza um bom trabalho, e não se permite aprender com seus erros.

Psico, você também pode ter ajuda profissional com uma psicóloga qualificada e experiente para diagnosticar e tratar a Síndrome da Impostora. Não hesite em
procurar ajuda❗️❗️

🌈 Olá psicos e neuropsicos

Já sabemos que o desenvolvimento motor é o
processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no movimento da criança, não é? 🤔

👉🏻 Cada criança apresenta seu padrão característico de desenvolvimento, visto que as características inerentes sofrem a influência constante de uma cadeia de transações que se passam entre ela e o ambiente que a circunda. Então podemos dividir o desenvolvimento motor em três estágios, confere comigo 😉👇🏻

📌 Estágio inicial: O desenvolvimento motor nesse estágio representa a primeira meta orientada da criança na tentativa de executar um padrão de movimento fundamental. Lembrando que a integração dos movimentos espaciais e temporais é pobre.

📌 Estágio elementar: Envolve maior controle e melhor coordenação rítmica dos movimentos fundamentais — alguns indivíduos não conseguem se desenvolver além desse estágio em muitos padrões de movimento e acabam permanecendo nele por toda a vida.

📌 Estágio maduro: É caracterizado como mecanicamente eficiente, coordenado e de execução controlada. A idade para de estar nesse estágio costuma ser dos 5 aos 6 anos, adquirindo a maioria das habilidades fundamentais.

📣 Esse post foi feito para lembrar a importância de não forçar as crianças a pular etapas. O “treino” precoce pode gerar danos à criança, como ansiedade e problemas emocionais. Lembre-se: Cada coisa no seu tempo❗️

E ai, psico, o que achou desse post? Conta pra mim nos comentários 👇🏻🥰

Olá psicos e neuropsicos 🥰

🕵🏻‍♀️ Você sabe a diferença entre a Psicopedagogia e o Reforço Escolar? Em qual das duas fatias do gráfico você se enquadra?

Difícil distinguir, não é? Então nesse post bem simples e didático, eu explico a principal diferença entre essas duas coisas, confere comigo 👇🏻

🔹 Eu já havia explicado em outro post, que no atendimento psicopedagógico clínico são identificadas as causas das dificuldades de aprendizagem da criança, para que possa haver uma intervenção e reabilitação.

👉🏻 Já no atendimento psicopedagógico também são identificados quais e como os transtornos de aprendizagem estão interferindo nas dificuldades da criança.

👉🏻 Então o reforço escolar consiste no acompanhamento da criança, com atividades específicas dos conteúdos pedagógicos, retomando o que foi abordado dentro da sala de aula, ou seja, está vinculado ao conteúdo escolar.

⚠️ Minha intenção com esse post foi esclarecer a diferença profissional, bem como a abrangência da Psicopedagogia, para que o paciente tenha sucesso no tratamento terapêutico de aprendizagem e consequente no rendimento escolar!

Mas Dani, e se eu optar por dar aulas particulares ou de reforço escolar? Com certeza você pode! Mas tenha ciência de que essa não é uma das funções da Psicopedagogia❗️

E ai, psico? Esse post foi útil pra você? Conta pra mim aqui nos comentários 😉👇🏻

✨ Olá psicos e neuropsicos

⚠️ Vocês já sabem que a minha missão é ensinar profissionais a iniciar a atuação clínica sem medo, não é? 👀 Eu ajudo profissionais a dominar os processos de aplicação de te**es e correções, conhecendo transtornos, desenvolvendo intervenções consistentes e divulgando seus trabalhos online e Offline.

Eu gosto sempre de destacar a importância de se capacitar e viver a experiência da prática clínica. Com meus cursos você aprende tudo que não aprendeu na faculdade❗️

Imagina aprender em 1 ano tudo o que eu aprendi em 10 anos de prática?! Incrível, não é? 🙌🏻

👉🏻 Se você ainda não começou a se capacitar, essa é a hora❗️No link da bio você encontra todos os meus cursos, com a oportunidade única de ALAVANCAR na psico e VIVER do atendimento clínico! Vem pro meu time 😉