Somos uma Escola de Educação Infantil com quase 3 décadas de tradição na cidade de Campinas. Desenvolvemos uma especial tecnologia na recepção da criança que ingressa pela primeira vez em uma escola. Este momento é muito importante e será determinante no sucesso e no desenvolvimento da criança. Acreditamos que proporcionamos o melhor contexto psicopedagógico porque sabemos que é fundamental levar em conta as necessidades e potencialidades de forma individual, valorizando o brincar, a música, o contar histórias.A necessidade de ser efetivamente criança, nesta fase que compreende a educação infantil. Explorar inteligentemente o ambiente e os objetos, se sujar, correr, pular, propicia a vivência dessa etapa de forma intensa, permitindo o seu desenvolvimento integral. Nossa proposta pedagógica é centrada no aluno, respeita sua individualidade e a suas diferenças, garantindo a aquisição e produção de conhecimento, com base no seu interesse,através dos diversos temas do cotidiano infantil. Portanto, não há planejamentos pré concebidos, roteiro, material pré-editado e temas iguais para turmas de mesma faixa etária – o aprendizado acontece de forma adaptada e natural,com resultados surpreendentes, inclusive em casos de alunos com necessidades especiais . Para cada turma e a cada ano, os projetos são diferentes, com propostas planejadas e elaboradas cuidadosamente, de forma individualizada, para alimentar a vontade de aprender. A linha pedagógica também valoriza a produção de cada criança, objetivando a criatividade, o interesse. Respeita a etapa do desenvolvimento de cada uma, trabalhando na zona de desenvolvimento proximal, ou seja, investindo no conhecimento que está por construir. Acreditamos que não é possível fazer educação de qualidade sem um planejamento preciso. O melhor caminho para a educação, nesta fase fundamental de formação do ser humano, é o compartilhamento da nossa proposta educacional com os pais dos nossos alunos, através de relatórios individuais detalhados do desenvolvimento da criança, da troca de ideias, orientações, reuniões com temas específicos. Esta parceria favorece e fortalece a prática da nossa proposta educacional, que consideramos diferenciada. Nossa proposta educacional, com conteúdo pedagógico e busca determinada do desenvolvimento da criança em todas as suas vertentes, só é passível de implementação com planejamento sério e produtivo, revisado semanalmente através de reuniões da equipe. Quais são as áreas de atuação e atende a qual público? Educação infantil, recebendo crianças de 1 a 6 anos
Qual o diferencial da nossa escola? Nossos profissionais têm formação superior, são alinhados com a cultura e filosofia de educação da escola, estão em constante atualização e acima de tudo são apaixonados pelo que fazem – regra básica para integrar nossos quadros. O desenvolvimento do projeto educacional envolve reuniões, cursos e orientações do trabalho pedagógico, além das supervisões da coordenação durante as aulas. Conta com uma equipe gestora com duas pedagogas e dois psicólogos, além do apoio de uma pediatra e uma enfermeira. Nessa fase da educação, a criança necessita de espaço para seu desenvolvimento – os espaços amplos e variados da nossa escola constituem-se em ponto central da nossa proposta pedagógica e se apresentam como um diferencial importante. Além dos grupos de crianças serem divididos por faixa etária e em pequenos agrupamentos. O processo de adaptação é um diferencial importante, acolhe a criança e família, nutrindo a confiança ao contexto escolar. Acreditamos também que é possível desenvolver a educação através da alimentação saudável. A escola tem projeto nutricional com almoço e lanche. Os cardápios são organizados com alimentos saudáveis, naturais, balanceados e variados, com produção própria dos pães, bolos e sucos. Tudo feito por uma nutricionista e chef de cozinha. Quais os valores praticados? A escola acredita que tem uma contribuição importante na formação de cidadãos criativos, conscientes do seu amplo papel na sociedade, capazes de, no futuro, promover as transformações em favor do bem comum. A responsabilidade social faz parte dos princípios que norteiam a atuação da escola? Através do respeito às diferenças, promovendo os mais amplos conceitos de sustentabilidade.
