Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória Unemat

📢 61 anos do Golpe Militar
Conheça Jane Vanini: nosso símbolo de resistência e inspiração na luta por justiça 💪✊🏽

Há 61 anos, em 31 de março de 1964, o Brasil foi tomado por um golpe militar que mergulhou o país em uma ditadura de 21 anos, marcada por repressão, censura e graves violações dos direitos humanos. Foram tempos sombrios: trabalhadores perderam seus empregos, estudantes foram perseguidos, professores foram silenciados, milhares foram presos, torturados, exilados, assassinados e desaparecidos.

Entre tantas vozes que se ergueram contra a ditadura, uma delas ecoa até hoje: Jane Vanini. Jovem, militante, mato-grossense, Jane enfrentou a opressão com coragem. Nascida em Cáceres (MT), participou do movimento estudantil na USP e integrou a Ação Libertadora Nacional (ALN). Perseguida pelo regime, entrou na clandestinidade, viveu no exílio e continuou sua luta contra ditaduras na América Latina. Em 1974, no Chile, resistiu bravamente em um confronto com militares antes de ser morta. Seu corpo segue desaparecido até hoje.

Para honrar sua história, a Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) nomeou o campus de Cáceres como Campus Universitário Jane Vanini. Essa homenagem nos inspira, como classe trabalhadora e educadores/as, a seguir na defesa da liberdade, da democracia e da justiça social.

📷 Na foto, a presidente da ADUNEMAT, professora Luciene Neves, ao lado de um cartaz de Jane Vanini exposto na Assembleia Legislativa de Mato Grosso neste mês de março, marcado pela luta pelo fim da violência contra mulheres.

Neste 31 de março, reafirmamos nosso compromisso com a memória, com a verdade e com a justiça. Manter viva a história de Jane Vanini é um ato de resistência! Seguimos em luta, porque em tempos de ameaças e retrocessos, é preciso vigilância constante para defender a democracia e os direitos do povo.

🌸💪✊🏾 Jane Vanini, presente!
🚫 Ditadura nunca mais!

Alunos do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória) apresentaram trabalhos no III Congresso Nacional do ProfHistória em Belém -PA.

Congresso Nacional Profhistória 2024

Neste episódio, a professora Maria do Socorro de Sousa Araújo, da Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT), e Fernando Lima Nunes, mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), conversam acerca de sua pesquisa no Profhistória sobre o uso de biografias de desaparecidos políticos no Ensino de História, refletindo sobre os seus pilares: o conceito de empatia histórica, proposto por Peter Lee, a confecção de kits com documentos históricos e o protagonismo discente na escrita de biografias de pessoas vítimas da violência ditatorial, a partir da experimentação do método historiográfico. A seleção dos desaparecidos políticos, buscou contemplar sujeitos diversos em termos de gênero, raça e classe social, assim como entre os documentos, destacaram-se aqueles produzidos e/ou recolhidos pelas comissões da verdade. O roteiro de análise dos documentos incluiu a leitura e discussão de textos e conceitos sobre a ditadura civil-militar de historiadores brasileiros. Como análise de sua proposição pedagógica, desenvolvida em turmas do 9o ano do ensino fundamental e do 3o ano do ensino médio, o autor sublinha o estímulo a curiosidade, a experimentação do processo historiográfico de validação de informações e produção de narrativas sobre a ditadura e o desenvolvimento o da capacidade de questionar o negacionismo sobre o período. O trabalho do professor, intitulado “Para não esquecer: ensino de História e empatia histórica a partir da escrita de biografias de desaparecidos políticos da ditadura civil-militar brasileira”, pode ser acessado em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/432301 Se quiser acessar outras dissertações do ProfHistória sobre o golpe de 1964 e a ditadura militar, consulte: https://lookerstudio.google.com/u/0/reporting/564edcc5-5b9b-49be-bcd6-d18d92fe8af8/page/kVzuD
Os episódios dessa temporada e das anteriores podem ser acompanhados por meio do seguinte link: https://open.spotify.com/show/67QQEgXpTmXrghMV0dHGJ5

💡 Você sabia? A partir deste ano, professores(as) de História da rede pública em estágio probatório ou com contrato temporário também podem receber bolsas! 📚 Uma excelente oportunidade para impulsionar sua carreira e continuar promovendo o ensino da História em nosso país. Fique por dentro e compartilhe essa novidade com seus colegas! ✨ "

📚✨ Já se inscreveu no III Congresso Nacional do Profhistória? 🌟 Um grande evento em Belém do Pará, de 22 a 25 de outubro de 2024, comemorando os 10 anos do Profhistória! 🎉 Se você é discente, docente ou egresso, envie sua contribuição para um dos 12 Grupos de Reflexão Docente (GRD) e discuta pesquisas e experiências incríveis! 🌟📖

🔗 Acesse o site no QR code acima e participe desse evento histórico! 🚀

Nota de Solidariedade
A Comissão Acadêmica Nacional do Profhistória se solidariza com as milhares de pessoas afetadas pelas chuvas no estado do Rio Grande do Sul. Manifestamos nosso profundo pesar por todas as vidas perdidas e lastimamos pelas inúmeras perdas materiais que afetam milhares de famílias, atualmente desalojadas e
desabrigadas.
Neste momento de tamanha tragédia e acontecimentos tão devastadores, também manifestamos nossa solidariedade a todos os docentes e discentes do Profhistória da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) e da UFSM (Universidade Federal de Santa Maria),desejando que as autoridades possam tomar as medidas adequadas e necessárias e que a solidariedade coletiva possa trazer alguma esperança e conforto.
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"Argentina: uma leitura histórica do presente."

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