Laboratório Labes-Libras UnB-FE

ibras, Labes-Libras. O Labes-Libras é vinculado à área de Educação Especial e Inclusiva da Faculdade de Educação e terá um caráter exclusivamente acadêmico e visará o desenvolvimento de pesquisa, ensino e extensão por meio de um conjunto de ações voltadas para o aprimoramento da educação de surdos e da Língua Brasileira de Sinais- Libras. Suas principais ações voltam-se para o desenvolvimento de competência discursiva, gramatical e sociocultural do estudante de Pedagogia no tocante à escolarização de surdos e Libras; Fomentar e desenvolver pesquisas sobre educação de surdos na Educação Básica e Superior, que estejam fundamentadas na perspectiva educacional bilíngue/intercultural; Assessorar a educação de surdos nas escolas públicas e privadas da Educação Básica e Superior, desde que demandado; Apoiar, orientar e acompanhar a inserção acadêmicas de estudantes surdos no nível superior de ensino; Desenvolver uma articulação entre a UnB e as instituições que desenvolvem projetos educacionais na área de educação de surdos; Favorecer maior integração entre os cursos superiores desta universidade no que diz respeito à educação de surdos; Desenvolver um processo de formação continuada por meio da organização de grupo de estudos, encontros, minicursos, oficinas, fóruns, seminários ou cursos na área de Educação de Surdos e Libras com membros interessados na temática; Constituir um espaço acadêmico interdisciplinar com foco na educação de pessoas surdas a fim de possibilitar o desenvolvimento de estratégias pedagógicas bilíngues, assim como, a análise e a criação de materiais didáticos bilíngues para estudantes surdos; Desenvolver e implementar um Projeto de Avaliação Sociocultural dos sujeitos surdos e familiares, a fim de atender socioculturalmente a bebês/crianças surdas, assim como, orientar e colaborar com a formação dos pais de surdos; Acompanhar e orientar a ação pedagógica de professores surdos da Educação Básica e Superior. O laboratório surge a partir da crescente demanda na Faculdade de Educação de projetos na educação de surdos, da necessidade da comunidade acadêmica de aprofundamento no que diz respeito ao foco educacional na perspectiva da educação bilíngue e sociocultural para surdos e especialmente da comunidade surda ao demandar acesso ao ensino, pesquisa e extensão desta faculdade.