Extensão Psi

Mais uma atividade maravilhosa pra nossa Semana Universitária! Estamos esperando vocês 💛

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Outra atividade super legal por aí!

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Descrição da atividade: A produção de Paulo Freire leva à compreensão de que a formação docente é contínua, processual e contextualizada, de modo que, na prática cotidiana, é preciso atentar-se à disponibilidade do aprender e da compreensão do mundo, visto que as escolas e salas de aula não estão cindidas da realidade social. Desde o início do ano de 2020, o mundo está em meio a uma pandemia que, no Brasil, amplia e intensifica situações já vividas e conhecidas, como a desigualdade social e as relações de opressão, com um número expressivo de mortes e perdas (sociais, relacionais, afetivas, econômicas), em sua maioria evitáveis, que atinge grande parte da população de forma contundente e atravessa o cotidiano escolar. Diante dessa situação, o fatalismo pode emergir como verdade, impossibilitando as pessoas de criarem e recriarem o mundo. Acredita-se que os escritos de Paulo Freire podem auxiliar na elaboração de estratégias educativas que considerem o contexto social, mas que mobiliza à ruptura de uma educação mercantilizada e asséptica, possibilitando a construção de uma educação libertária e emancipatória também no que se refere à morte e ao luto no contexto educacional. Objetivando-se, a partir das ideias freireanas, a construção coletiva de estratégias na formação e atuação docente diante da realidade atual, possibilitando conscientização política, democrática e cidadã, propõe-se a realização de uma roda de conversa, que também será um espaço de escuta, com educadores e sociedade em geral, pois essas vivências, em uma relação horizontalizada e crítica, pode transformar a realidade e, no caso aqui apresentado, nas formas de lidar com a morte e o luto no cotidiano escolar.