Parlamento Juvenil do Mercosul | Brasil

Alô juventude! Marca aí no calendário: dia 29 de outubro temos um encontro especial na II Conferência do Parlamento Juvenil do Mercosul em Roraima.

Na temática “Jovens Protagonistas e a Escola de Ensino Médio que Queremos”, a segunda edição da Conferência do PJM em Roraima vem pra protagonizar experiências e criar contatos com os jovens roraimense e de Estados participantes.
A Conferência será no dia 29 de outubro, no Palácio da Cultura Nenê Maccagi a partir das 09h.
Participe!

O , no biênio 2018-2020, terá como representante nacional da delegação a jovem estudante do Pará, Giselly Correa, eleita pelos demais parlamentares para representá-los perante os trabalhos a serem devolvidos no projeto.

O dia 13 de julho é uma data muito importante para crianças e adolescentes brasileiros. Nesse mesmo dia, em 1990, nascia o ECA, o Estatuto da Criança e do Adolescente. Com o estatuto, foram fortalecidos os direitos dos pequenos brasileiros, que ganharam proteção integral do Estado. http://bit.ly/2KkNLxI

João Antonio Lorençone tem 16 anos, e cursa o ensino médio integrado ao técnico no Instituto Federal do Mato Grosso do Sul. Eleito para o biênio 2018-2020 do , representando o Mato Grosso do Sul, o jovem estudante conheceu o projeto através de seu professor de geografia, Fernando Messias, que o incentivou a participar do PJM.

Sob orientação do Professor Fernando, o projeto aplicado por João nas trata de iniciativas dentro da escola para incentivar a leitura. O objetivo principal do projeto é proporcionar a leitura aos jovens estudantes do ensino médio, tendo em vista que atualmente poucos jovens possuem o hábito da leitura.

As expectativas de João para o mandato como PJM, é que seja benéfico para todos, para seus eleitores que serão alcançados por seu projeto, e também para o seu desenvolvimento pessoal. “Assim espero que seja uma boa experiência na minha vida, com certeza uma experiência inesquecível”. - João.

Lanna Assunção tem 16 anos, e cursa a terceira série do ensino médio integrado ao curso técnico em guia de turismo, em tempo integral no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - UP - São José de Ribamar/MA. Eleita para o biênio 2018-2020 do , representando o Maranhão, a jovem estudante conheceu o PJM através de uma professora da base técnica do curso de guia de turismo.

O projeto aplicado por Lanna nas se chama "Aprendizagem significativa: as estratégias no ensino médio através da parceria de estudos". O projeto se baseia no conceito de que existe um tipo de aprendizagem para cada indivíduo, como exemplo temos o aprendizado linguístico, matemático, musical, verbal e visual. E, quando relacionado ao ambiente escolar existe a necessidade de ser posto em prática esse conhecimento (de que existe vários tipos de aprendizado), que muitos desconhecem. Sabe-se que em sala de aula o professor transmite o conteúdo de sua disciplina aos alunos, no entanto, não se sabe de fato se os alunos entenderam ou não o conteúdo ministrado em sala de aula pelo professor. Nesse sentido, o projeto propõe ajudar os alunos na melhoria de seu desempenho acadêmico, através do tipo de aprendizagem que eles se identificam, tendo em vista as diversas maneiras de aprendizagem. Demonstrando ao professor a dificuldade que o aluno possui em entender o conteúdo ante os métodos e tempo utilizados em sala de aula. Diante da dificuldade que os alunos possuem, apresenta-se os parceiros de estudo, que são os próprios alunos que se reúnem com o objetivo de se ajudarem em conjunto, compartilhando e adquirindo conhecimentos.

As expectativas de Lanna para o mandato como PJM, é que através do PJM ela possa estimular outros alunos a se engajarem em projetos educacionais, para adquirir novos conhecimentos e compartilhar saberes. ”A educação é a base de tudo! E como dizia o sábio Nelson Mandela: "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo". - Lanna.

José Martins Filho Neto tem 16 anos e estuda no Instituto Federal de Sergipe, onde cursa o Ensino Médio integrado ao curso Técnico em Química. Eleito para o biênio 2018-2020 do , representando Sergipe, José conheceu o PJM por intermédio do Jornal Dois Minutos, uma webjornal do site do IFS que trata de notícias dos Campos do IFS, de programas protagonistas e olimpíadas, durante o período de eleições da reitoria diretoria dos campos do IFS.

O projeto aplicado por José nas se chama "Reconhecendo a Identidade Latino-Americana", e como o próprio nome já sugere, o projeto tem como principal objetivo o reconhecimento da nossa identidade latina que é esquecida e abandonada pela sociedade que tem valorizado mais culturas estrangeiras, como a Ocidental, Sínica e Japonesa, por exemplo. O projeto também tem como objetivo o trazer prazer para os alunos, já estressados e cansados do conteudismo das instituições escolares, de forma lúdica e com atividades artístico-culturais, como filmes, músicas e outros. Tentando combater, desta forma, o estresse já citado e a evasão por desinteresse dos alunos de Sergipe, um dos estados onde mais evadem alunos das instituições de ensino.

As expectativas de José para o mandato como PJM são em poder absorver o máximo de experiências possíveis, tentando sempre trabalhar com os outros parlamentares de forma a haver uma parceria mútua e sempre ajudando uns aos outros na aplicação e na metodologia de todos nosso projetos. “Vou dar meu melhor para fazer um bom trabalho em representar, não somente os 272 alunos sergipanos que votaram em mim, aos quais eu sou muito agradecido, mas todos os sergipanos que confiam e esperam uma melhora, por menor que seja, na educação. Darei meu melhor em representar as vozes dos alunos sergipanos e o ensino médio que queremos”. - José.

Karitha Milla Tavares Moura tem 17 anos, e está cursando a 3° série do Ensino Médio no Centro de Ensino Professor Florêncio Aires em Porto Nacional. Eleita para biênio 2018-2020 do , representando o Tocantins, a jovem estudante atualmente faz parte do grêmio estudantil de sua escola, é representante de classe e muito ativa em meios de ajudar os estudantes da escola. Karitha conheceu o PJM através do seu professor orientador, Oidê Carvalho de Moura, que leciona aula de história na escola onde a jovem estuda.

O projeto aplicado por Karitha nas se chama "Valorização do Voto", e tem como objetivo despertar os jovens para a importância do voto, tornando-o defensor da democracia e sensibilizado-o a realizar mudanças profundas e garantir uma sociedade, justa, e com uma mentalidade voltada para o bem comum.

Sua expectativas para o mandato como PJM é poder atuar da melhor forma possível, trabalhando em equipe para desenvolver na teoria e na prática os eixos temáticos, e que todos possam desfrutar de conhecimentos em geral, melhorando a educação no Brasil e também cumprir com os seus eleitores.

Mayara Caziuk tem 17 anos, e estuda no Colégio Estadual São Cristóvão, na cidade de União da Vitória. Eleita para o biênio 2018-2020 do , representando o Paraná, a jovem estudante é apaixonada pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e por política, e tem o sonho de um dia ser uma deputada federal e lutar pela educação brasileira e pela equidade.

O projeto aplicado por Mayara nas visa a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável na escola juntamente com a política, a formação de cidadãos críticos. O projeto será trabalhado com workshops, palestras gincanas e uma simulação das Nações Unidas, para envolver mais os jovens no mundo do protagonismo e fazer despertar a esperança em um futuro melhor tanto climaticamente e politicamente, fazendo-os acreditar em seus papéis essenciais da mudança que tanto esperamos e discutimos.

Mayara conheceu o PJM através de sua irmã, que participou do Parlamento Jovem Brasileiro no ano de 2017 e lá ela conheceu alguns representantes do Parlamento Juvenil do Mercosul, e lhe disse o quão importante era. No ano seguinte Mayara entrou em contato com esses representantes e ficou maravilhada com cada projeto, trabalhou com alguns na plataforma de oportunidades InspiraSonho e isso lhe proporcionou um contato mais direto com essas pessoas que tanto lhe inspiram.

Para o mandato como PJM, Mayara espera que seja um mandato de sucesso, que juntos todos os PJM’s possam entender melhor o bloco Mercosul, além de criarem uma rede de networking. “Tenho a plena certeza que cada um dos representantes em seus respectivos estados vão criar uma imagem notória e incentivar vários jovens a se engajarem e se inscreverem para o próximo mandato.” - Mayara.

João Paulo Balbino da Silva é estudante no Instituto Federal do Sul de Minas - Campus Muzambinho, no curso técnico em agropecuária integrado ao médio. Eleito para o biênio 2018-2020 do , representando Minas Gerais, o jovem estudante conheceu o PJM através de grupo de estudos e o portal da instituição, onde obteve o apoio de professores e da gestão, em especial de sua professora Simone.

O projeto aplicado por João nas se chamaque "Alô direção", e foi idealizado para que os laços de comunicação e interação entre gestão (direção) e alunos fiquem mais próximos, pois o projeto tem como objetivo a criação e utilização de uma aplicação para smartphones onde os alunos poderão opinar e dar sugestões sobre os diversos acontecimentos do dia a dia.

Para o mandato como PJM, João espera conseguir levar aquilo que os jovens de Minas Gerais esperam e não só adquirir diversas experiências pessoais, mas também conseguir repassar para o restante dos jovens que represento a importância de possuírem conhecimento e interesse sobre a parte política do nosso país.

Juliana Andrade tem 18 anos e cursa a segunda série do ensino médio no Colégio Pedro II, onde também é cofundadora de uma iniciação científica e de um coletivo negro feminista. Eleita para o biênio 2018-2020 do , representando o Rio de Janeiro, a jovem estudante conheceu o projeto através da divulgação do colégio assim que as inscrições para ao programa iniciaram.

O projeto aplicado por Juliana nas se chama "Inclusão educativa dos jovens negros", e tem como objetivo diminuir/erradicar a evasão escolar desse grupo de estudantes, os quais são os que mais deixam as escolas. A superação do racismo ainda presente na nossa sociedade precisa ser alcançada e isso se acentua quando tratamos do campo educacional, pois este é um terreno decisivo para que esse objetivo seja alcançado. As relações preconceituosas entre os alunos e a falta de referências de personalidades negras dentro das instituições, desestimulam o aluno de estar naquele espaço. Assim, implementando atividades práticas - como apresentação de pessoas negras em cargos de poder, realização de rodas de conversa acerca dos temas, atividades interativas e pesquisas com o alunado - que trarão essa reflexão dentro do ambiente escolar, aumento da vontade dos alunos negros estarem nesse espaço e consequentemente diminuindo o número de evasão escolar dos mesmos.

Sobre suas expectativas para o mandato como PJM, Juliana acredita que a educação é uma estratégia fundamental na luta contra todas as violências. Assim, espera trocar o máximo de experiências possíveis em seu mandato com os outros parlamentares para que possa crescer individual e coletivamente e assim contribuir cada vez mais para a caminhada até o ideal de sociedade que almeja.

Elias da Silva Vasco Junior tem 18 anos, e é estudante de ensino médio integrado ao técnico do IFMT, cursando o 5° semestre do curso de Desenho de Construção Civil do Campus Várzea Grande. Eleito para o biênio 2018-2020 do , representando o Mato Grosso, o jovem estudante é atualmente representante dos estudantes do IFMT no Conselho Superior (CONSUP), e conheceu o PJM através do site do seu Campus onde sempre tem novas informações de projetos, eventos e atividades tanto do Instituto Federal e de atividades exteriores.

O projeto aplicado por Elias nas visa criar Fóruns Temáticos com os estudantes para buscar e promover a participação dos estudantes, na busca de soluções para os problemas vivenciados no ambiente escolar e social deles, tendo como tema principal a participação cidadã, através do diálogo em forma de rodas de conversas, fóruns estudantil buscando o protagonismo juvenil, dessa maneira procurar-se auxiliar os estudantes que não tem a oportunidade de expressar os seus anseios e dificuldades em seu cotidiano escolar e social dos jovens estudantes.

Com o Parlamento juvenil do Mercosul, Elias espera que o seu projeto e de todos os seus colegas parlamentares possam ser colocados em prática porque todos tem potencial para ajudar tanto na vida social, regional e principalmente acadêmica dos estudantes do país levando o protagonismo juvenil que é a principal característica de todos os projetos. “E como Parlamentar Juvenil espero junto aos meus colegas fazer um bom mandato e ter novas experiências para que possamos colocar em prática nas nossas escolas do nosso estado”, - Elias.

Lucas Brito tem 17 anos, e mora na capital João Pessoa. Eleito para o biênio 2018-2020 do , representando a Paraíba, a história do jovem estudante com o PJM começou quando ele conheceu seu antecessor, o ex-PJM Matheus Monteiro, no English Immersion Program, que comentou sobre o projeto. Interessado no projeto, Lucas começou a pesquisar e se encantar cada dia mais com o protagonismo juvenil e com a capacidade dos jovens de mudar a comunidade e o mundo ao seu redor. Sob essa perspectiva, o jovem estudante resolveu se inscrever e criar um projeto que pudesse, de fato, ajudar os jovens a ganharem mais espaço na discussão sobre temas importantes para o futuro do Brasil.

O projeto aplicado por Lucas nas se chama “Estratégias Educacionais para a Atuação Cidadã na Juventude”, que busca, por meio de palestras e debates sobre temas pertinentes nos dias atuais, aguçar o senso crítico dos jovens e torná-los mais participativos e engajados na construção de um Brasil melhor.

As expectativas de Lucas com o mandato de parlamentar juvenil, são de que junto com os outros PJM’s eleitos ele possa contribuir de forma significativa para a comunidade estudantil pelos próximos dois anos, representando os seus anseios e expectativas, e dando voz a essa classe tão importante para o nosso país.